MəZmun

• Addımlar
• 3 -dən 1 -ci hissə: Dərslər zamanı nə etməli
• 3 -dən 2 -ci hissə: Dərslərdən əvvəl və sonra necə davranmalısınız
• 3 -dən 3 -cü hissə: Necə Yaxşı Tələbə Olmaq olar
• İpuçları

Bir qayda olaraq, müəllimin simpatiyası məktəblilərin performansına müsbət təsir göstərir. Axı, bütün insanlar sevdiklərinə kömək etməyə çalışırlar. Beləliklə, müəllimi sevindirmək üçün ən yaxşı olmaq lazım deyil. Müəllimi sevindirmək və sizi yaxşı qiymətlərlə mükafatlandırmaq üçün az səy göstərin. Müəllimin simpatiyası hələ heç kəsi incitməyib.

Addımlar

3 -dən 1 -ci hissə: Dərslər zamanı nə etməli

1. 1 Gülümsəyin. Müəllimə xoşbəxt bir üzlə baxın. Dostluq və dərsə həqiqi maraq göstərmək üçün gülümsəməkdən istifadə edin. İnsanlar gülüşlərə və digər sevincli üz ifadələrinə müsbət cavab verirlər. Gülümsəmək yaxşı bir əlaqənin vacib bir komponenti ola biləcək sadə bir hərəkətdir.
   • Eyni zamanda müəllimə baxarkən gülümsəmək də vacib deyil. Lövhəyə baxın və dəftərinizə yazın. Dərsi izləməyə davam edin.
2. 2 Maraq göstərin. Tipik olaraq, müəllimlərin hansı şagirdin mövzu ilə həqiqətən maraqlandığını öyrənmək üçün yalnız bir nəzərlə sinifə baxmaq lazımdır. Dərsə hazırlaşmaq üçün çox enerji sərf edirlər, buna görə müəllimi diqqətlə mükafatlandırın.
   • Maraq göstərməyin ən yaxşı yolu müəllimə baxmaq və dərsi qeyd etməkdir. Ətrafınıza baxsanız və ya heç nə yazmasanız, müəllim cansıxıcı olduğunuzu başa düşəcəkdir.
   • Diqqət, mövzuya diqqət yetirməyə kömək edəcək. Bu sizin biliklərinizi genişləndirəcək və dərsin hansı tərəflərini müəllimin daha çox bəyəndiyini başa düşəcəkdir.
3. 3 Əlinizi tez -tez qaldırın. Şagirdlər dərsə qatılarkən müəllimlər bunu çox sevirlər. Bir sual verərsə, əlini qaldırmağa tələs. Müəllim cavab səhv olsa belə, qeyrətinizi qiymətləndirəcək.
   • Müəllim sual tərtib etdikdən sonra əlinizi qaldırın. Müəlliminizi dinləyin və cavabınızı diqqətlə düşünün.
   • Düşüncəli cavablar verməyə və zarafatlardan çəkinməyə çalışın. Müəllimlər axmaqlığı sevmirlər.
4. 4 Ümumi maraqları ifadə edin. Əksər insanlar kimi, müəllimlər də, bilinçaltı səviyyədə, özlərinə bənzəyən insanlara rəğbət bəsləyirlər. Müəllim oxşar xüsusiyyətləri nəzərə alarsa, səni daha yüksək düşünər və bu da qiymətlərə müsbət təsir edər. Bu yanaşma riyaziyyat kimi dərslərdə həmişə təsirli olmur, yalnız bir düzgün cavab var, amma çalışqanlığınız yenə də müəllimi sevindirəcək.
   • Ümumi maraqların dərsin mövzusu ilə əlaqəli olması lazım deyil. Müəlliminiz müəyyən bir musiqini və ya yeməyi sevirsə, onları da bəyəndiyinizi söyləyin. Müəllimin seçiminiz barədə dediklərinə cavab olaraq "Bu mahnını sevirəm" və ya "Asiya mətbəxi birinci sinifdir" kimi incə bir ifadə istifadə edin. Bunu aşmamaq vacibdir. Hər dəfə eyni şeyi bəyəndiyinizi söyləsəniz, müəllim razı salmaq istəyinizi dərhal anlayacaq.
   • Dərsdən sonra belə mövzuları müzakirə edə, əlavə məlumatları dəqiqləşdirə bilərsiniz. Beləliklə, müəllim müəyyən bir mətbəxi sevirsə, valideynlərinizlə birlikdə gedə biləcəyiniz yaxşı bir restoran haqqında məsləhət istəyin.
   • Geyinmək ümumi maraqları göstərməyin başqa bir yoludur. Müəllimin geyiminə və ya üstünlük verdiyi rənglərə diqqət yetirin. Mümkün qədər sonra təkrarlayın. Müəllim bilinçaltı olaraq oxşarlıqları görəcəyindən heç nə deməyə ehtiyac yoxdur.
5. 5 Kömək təklif edin. Müəllimin köməyə ehtiyacı varsa, ön planda olun. Səyləriniz gözdən qaçmayacaq və qiymətləndiriləcəkdir.
   • Böyük xidmətlər göstərmək lazım deyil. Sinifi dərsə hazırlamağa və ya kitabı kitabxanaya aparmağa kömək edin.
   • Təbii ki, bütün təcili yardım istəkləri istəklə və gülümsəyərək yerinə yetirilməlidir.
   • Kömək istədiyiniz vəziyyətlərə diqqət yetirin. Müəllimin müəyyən bir işi təkbaşına həll etməsi çətindirsə və ikinci əl əlləri müdaxilə etmirsə, kömək təklif edin. Müəllim problemi təkbaşına həll edə bilsə belə, kömək etmək istəyinizi hər zaman qiymətləndirəcəkdir.
6. 6 Müəllimlə razılaşın. Bir dərs planının bir hissəsi olaraq və ya şagirdlərin fikir ayrılığı səbəbindən sinifdə mübahisə yaranırsa, müəllimin fikirlərini müdafiə edin və buna uyğun olaraq mübahisə edin.
   • Müəllim dərsin mövzusundan başqa bir şagirdlə mübahisə edirsə, mübahisəyə qatılmayın. Dərsdən sonra müəllimin yanına gedin və fikirlərini bölüşdüyünüzü söyləyin. Müəllim narahat edəni öz yerinə qoyarsa, ona təşəkkür edin. Buna bənzər bir şey deyin: "Borya'yı sakitləşdirdiyiniz üçün təşəkkür edirəm, əks halda konsentrə ola bilmədim." Müəllimlər düzgün iş görəndə qiymətləndirildiklərini bilməyi sevirlər.

3 -dən 2 -ci hissə: Dərslərdən əvvəl və sonra necə davranmalısınız

1. 1 Müəllimə salam. Daha asan nə ola bilər? Nəzakət son dərəcə vacibdir və müəlliminiz hər zaman diqqətinizi qiymətləndirəcəkdir. Müəlliminizi sinifdə, koridorda və hətta məktəbdən kənarda salamlayın.
   • Görüşün vaxtını və yerini düşünün.Müəllim çox məşğul görünürsə və ya tələsirsə, söhbətə başlamağa çalışmayın. Qısa bir salam vermək kifayətdir. Yanlış zamanda tətbiq edilməməsi məsləhətdir.
2. 2 Dərsdən kənarda suallar verin. Dərsin mövzusu ilə maraqlanırsınızsa, bu barədə müəlliminizlə danışın. Tələbələrin marağından həmişə məmnun qalacaq, buna görə də mövzu ilə bağlı suallarla müraciət etməkdən çəkinməyin.
   • Danışmadan əvvəl həmişə mövzular və suallar üzərində düşünün. Müəllimlər həmişə məşğuldur, buna görə də susmağınızı qiymətləndirməzlər. "Hələ də yeni mövzunu başa düşmədim" kimi xüsusi bir sual, söhbəti cəmləməyinizə kömək edəcək və müəllim deyəcək bir şey tapacaq. "Heç nə başa düşmürəm" kimi qeyri -müəyyən və geniş ifadələr sizi heç bir yerə aparmayacaq.
   • Bir qəzetdə və ya filmdə tanış olduğunuz bir mövzu ilə bağlı maraqlı bir faktı da qeyd edə bilərsiniz. Məsələn, müəlliminiz elmi bir prinsip izah edərsə, daha əvvəl televiziyada buna bənzər bir şey gördüyünüzü söyləyin. Fikrin nə qədər düzgün olduğunu aydınlaşdırın.
3. 3 Hədiyyə edin. Xüsusi və ya bahalı bir şey almaq lazım deyil. Sadəcə dərslərdən zövq aldığınızı göstərin. Hədiyyələri çox verməyin, yoxsa məmnun etmək cəhdləriniz bəlli olacaq.
   • Kiçik bir hədiyyə seçin. Bir kartpostal alın və ya DIY hədiyyə edin. Bir kartpostal və ya oxşar bir şey müəllimin sizi xatırlamasına kömək edəcək şəxsi diqqət nişanı olacaq. Hədiyyə dərsin mövzusu ilə əlaqədardırsa, müəllim sinifdəki diqqətinizi qiymətləndirəcəkdir.
   • Fincan və şam bağışlamağa ehtiyac yoxdur. Bu cür əşyalar hər kəsə və hər kəsə verilir, buna görə daha yaddaqalan bir şey seçin.
   • Bayramlar, xüsusilə Yeni il və Müəllimlər Günü üçün hədiyyələr verin. Digər tələbələr bu gün hədiyyələr verəcəklər, buna görə də məmnun etmək cəhdiniz o qədər də açıq olmayacaq. Ayrıca, müəllimə heç nə verməyənlərin fonunda müsbət bir şəkildə fərqlənəcəksiniz.
4. 4 Mövzunu bəyəndiyinizi söyləyin. Müəllimin əla bir iş gördüyünü və siniflə maraqlandığınızı göstərin. Eyni zamanda dərslərdə fəal iştirak etməyə və mövzunu izləməyə çalışın. Əks təqdirdə, iltifatınız mənasız olacaq.
   • Çox sözlü olmayın. Dərsdən sonra "məşqi çox bəyəndim" deyə və konkret olaraq aydınlaşdıra bilərsiniz. Müəllimə tərif vermək üçün çıxışınızı "Maraqlı idi" və ya "Mövzunu yaxşı başa düşdüm" sözləri ilə bitirin.

3 -dən 3 -cü hissə: Necə Yaxşı Tələbə Olmaq olar

1. 1 Dərsləri qaçırmayın. Çox açıq görünür, ancaq mövzuya marağınızı göstərmək üçün mütəmadi olaraq dərslərə qatılmalısınız. Devamsızlık müəllimin qiymətlərinə və sizə olan münasibətinə mənfi təsir göstərir.
   • İşdən çıxma üzrlü səbəbdəndirsə (xəstəlik və ya ailə şəraiti), müəllimi əvvəlcədən xəbərdar edin. Hansı materialı təkbaşına işlətməyiniz lazım olduğunu və fərdi tapşırıqları nə vaxt təhvil verə biləcəyinizi soruşun.
2. 2 Dərsə hazırlaşın. Qələm, qələm, dəftər, dərslik də daxil olmaqla ehtiyacınız olan hər şeyi gətirməyi unutmayın. Bütün ev tapşırıqlarınızı edin. Daim başqalarından ehtiyat qələm istəsəniz, masadakı qonşunu deyil, həm də müəllimin diqqətini yayındıracaqsınız. Müəllimləri dərsə hərtərəfli hazırlamaqla təəccübləndirin.
   • Zəngdən əvvəl dərsə gəlin. Bu, dərsə hazırlaşmaq üçün lazım olan hər şeyi əldə etmək üçün vaxt verəcək. Zəngdən əvvəl hazırlaşmasanız, dərsin əvvəlində vacib bir şeyi əldən vermək riski var.
3. 3 Qaydalara və qaydalara riayət edin. Dərsdə müəllimin bütün tələblərinə əməl edin və tapşırıqları diqqətlə oxuyun. Testlər zamanı təlimatları izləyin və ev tapşırığını edərkən diqqətli olun. Tələblər bir səbəblə verilir, buna görə müəllimi qəzəbləndirməmək üçün bütün qaydalara əməl edin.
   • Bəzi müəllimlər çox aydın təlimatlar verirlər, buna görə çox diqqətli olun. İnşanın adı, cavab üçün yer və cavaba daxil etməli olduğunuz xüsusi məlumatlar kimi tələblərə diqqət yetirin. Bir şey aydın deyilsə, aydınlaşdırmaq daha yaxşıdır.
   • Müəllimlər yaradıcılığı təşviq edir və lazım olduqda tapşırıqları yerinə yetirə bilən şagirdlərə dəyər verirlər. Yaradıcı insanlar gözlənilməzdir, buna görə də şagirdlərin qarşıya qoyulan vəzifəni yerinə yetirmək yollarının olduğunu bilmək vacibdir.
4. 4 Fəaliyyətə qatılın. Dərsə maraq göstərin və fəal iştirak edin. Materialı daha yaxşı başa düşmək və mövzuya marağınızı göstərmək üçün suallara cavab verin və soruşun.
   • İştirak etdiyinizi göstərmək üçün dərsin mövzusu ilə bağlı suallar verin. Yeni mövzunun əvvəlki dərs və ya oxuduğunuz materialla necə əlaqəli olduğunu anlamağa çalışın. Müəllim düşüncələrinizin ağıllılığından və dərinliyindən təsirlənəcək.
   • Müəllimin suallarına cavab verməyi də unutmayın. Bəzən sinifdən cavab almaq çətindir, buna görə müəllimi razı salmaq üçün təşəbbüs göstərin.
5. 5 Sinif yoldaşlarınıza hörmət edin. Digər şagirdlərə pis münasibət göstərdiyinizi müəllim hər zaman görəcək. Nümunəvi bir şagird olduğunuzu sübut etmək üçün yalnız dostlarınızla deyil, bütün sinif yoldaşlarınızla yaxşı ünsiyyət qurun.
   • Müvafiq məlumat və material mənbələrini seçərək sinif yoldaşlarının dərsə hazırlaşmasına kömək edin. Hər şeyi düzəltməkdə və ya ehtiyat qələmi paylaşmaqda çekinmeyin. Bütün hərəkətləriniz göz ardı edilməyəcək.
   • Heç vaxt başqasının səhv cavablarına gülməyin. Müəllimin təkəbbürlü və qəzəbli bir şagirddən xoşlanacağı ehtimalı azdır.

İpuçları

• Məktəbin ilk iki həftəsində yaxşı bir təəssürat yaratmaq çox vacibdir. İlin əvvəlində sizi ələ ala biləcək pis nüfuzdan qurtulmaq daha çətindir.
• Xahiş etmək cəhdləriniz çox iddialıdırsa, onlardan imtina etmək daha yaxşıdır. Adətən müəllimlər dərhal yaltaqlıq nümayiş etdirirlər.
• Qiymətləri düzəltmək üçün xahiş etmək istəyirsinizsə, həll yollarına davam edin. Daha yüksək reytinq istəmək həmişə eqoist motivlər üçün bəyənilmək istədiyinizi göstərəcək.