MəZmun

• Addımlar
• Metod 3 -dən 3: Dərslərinizə diqqət yetirin
• Metod 2 /3: Dərslərdəki aktivliyinizi artırın
• Metod 3 /3: Standart Tələblərin Ötesine keçin
• İpuçları

Müəllimləri təəssüratlandırmaq yaxşı bir şagirdin sahib olması lazım olan vacib bir bacarıqdır. Dərsdə aktiv olun və iştirak edin. Mümkün və ya lazım olduqda suallara cavab verin və soruşun və təlimatları diqqətlə izləyin. Həmişə dərslərinizdə ən yaxşısını edin və müəllimlər şübhəsiz ki, heyran qalacaqlar.

Addımlar

Metod 3 -dən 3: Dərslərinizə diqqət yetirin

1. 1 Müəlliminizin göstərişlərinə əməl edin. Ev tapşırığı və ya digər işlər üçün bütün təlimatları diqqətlə oxuyun. Təlimatlar şifahi olaraq verilirsə, onları bir dəftərə yazın və unudursanız bir müəllimdən və ya sinif yoldaşından kömək istəyin.
   • Məsələn, 12 Times New Roman -da bir esse təqdim etməlisinizsə, 13 Helvetica istifadə etməyin.
   • Bir şeyi aydınlaşdırmaq lazımdırsa, iş vaxtı müəllimlə əlaqə saxlayın və ya dərs bitənə qədər gözləyin.
2. 2 Müəllimlərə qarşı mehriban və hörmətli olun. Necə olduğunu soruşaraq və koridorda onların yanından keçərkən salam söyləyərək onlara hörmətinizi göstərin. Müəllim sizə: "Sabahınız xeyir!" - salamına cavab verin. Müəllimlərlə həmişə mehriban danışın.
   • Müəllimlərə dost kimi yanaşmayın. "Salam, necəsən?" Kimi jarqon və ya danışıq ifadələrini istifadə etməyin.
   MÜTƏXSİSİN MƏSLƏHƏTİ

   

   Ashley Pritchard, MA

   
   
   Məktəb Psixoloqu Ashley Pritchard, New Jersey, Frenchtown'daki Delaware Valley Regional Liseyində bir məktəb psixoloqudur. Üç ildən artıq lisey, kollec və karyera məsləhətçilik təcrübəsinə malikdir. Caldwell Universitetindən Psixi Sağlamlıq ixtisası üzrə Məktəb Psixologiyası üzrə magistr dərəcəsi aldı və Kaliforniya Universiteti, Irvine tərəfindən Müstəqil Təhsil Məsləhətçisi olaraq təsdiqləndi.

   Ashley Pritchard, MA
   Məktəb psixoloqu

   Mütəxəssisimiz razıdır: "Müəllimi təəccübləndirmək istəyirsinizsə, vəzifənizi yerinə yetirin, diqqətinizi yayındırmayın və hörmət və nəzakətlə davranın. Həm də dərsi pozmayın və müəllimə və ya digər şagirdlərə qarşı kobudluq etməyin. "

3. 3 Dərsə gecikməyin. Bir həkim təyinatınız varsa və ya bir idman tədbirində / musiqi performansında iştirak etməli və ya dərsi buraxmağınıza səbəb olan digər öhdəlikləri yerinə yetirmək məcburiyyətindəsinizsə, bu barədə əvvəlcədən müəllimlə əlaqə saxlayın. Ev tapşırığınızı öyrənin və hansı materialı tutmaq lazım olduğunu soruşun.
   • Daim gecikirsinizsə (və ya daha pis, heç vaxt görünməsəniz), müəllimlər sizi çox məyus edəcək.
4. 4 Dərsinizə diqqət edin. Müəllimə baxın və bir şey izah edərkən onu dinləyin. Lövhədə məlumat yazarsa, ona baxın və qeyd edin (müəllim tələb etməsə belə). Bu, öyrənmə prosesində fəal iştirak etdiyinizi göstərəcəkdir.
   • Bəzi məktəblər dərs üçün noutbuk almağa icazə versə də (məsələn, qeydlər aparmaq üçün), dostlarınızla söhbət etmək və ya sosial şəbəkələrə baxmaq üçün dərs zamanı noutbukunuzdan və ya telefonunuzdan istifadə etməyin.
   • Dostlarınızın diqqətini çəkirsinizsə, onlardan uzaqlaşın. Öz oturacağınızı seçməyinizə icazə verilmirsə, müəllimdən sizi nəql etməsini xahiş edin.
5. 5 Ev tapşırığını et. Bu, müəllimə həqiqətən çalışdığınızı və təhsilinizdə uğur qazanmaq istədiyinizi göstərəcək. Ev tapşırığı da son qiymətinizə təsir edir və bunu edərkən akademik performansınızın necə yaxşılaşdığını görəcəksiniz.
   • Bəzən ev tapşırığı gözlənildiyindən daha uzun çəkir. Tamamlamaq üçün kifayət qədər vaxt ayırmaq üçün mümkün qədər erkən oturun.
   • Ev tapşırığını unutmusunuzsa, bəhanə gətirməyin. Məsuliyyət götür və həqiqəti söyləyin. Bir tapşırıq üçün bir fikir alsanız da, müəllim dürüstlüyünüzü qiymətləndirəcəkdir.
6. 6 Müəllimə rəy bildirin. Müsbət təşviq ən yaxşı rəy formasıdır. Məsələn, müəyyən bir dərsdən zövq aldınızsa və ya bir müəllim çətin bir mövzunu başa düşməyinizə kömək etdisə, onlara bildirin. Müsbət rəy müəllimə hər şeyi düzgün etdiyini anlamağa və dəyərini hiss etməyə kömək edəcək.
   • Müəllimin performansını necə artıra biləcəyi ilə bağlı konstruktiv rəy də verə bilərsiniz.
7. 7 Lazım gələrsə ağıllı geyin. Əksər hallarda görünüşümüz bu mövzuya olan marağımızın əks olunması deyildir. Ancaq bir təqdimat və ya bir çıxış edirsinizsə, müəllim çox güman ki, rəsmi geyinməyi tövsiyə edəcək. Bu vəziyyətdə müəlliminizin tövsiyələrini dinləyin və peşəkar şəkildə geyin.
8. 8 Sərin şeylərdən kənara çıxın. Müəllimin izah etdiyi mövzunu daha yaxşı başa düşmək üçün əlavə materialları öyrənmək üçün vaxt ayırın. Məsələn, Alman dili müəlliminizi təəccübləndirmək istəyirsinizsə, ev tapşırığınızda və ya dərsinizdə istifadə edə biləcəyiniz bir neçə əlavə söz və söz öyrənin. Bu, mövzuya əsl cazibənizin olduğunu göstərəcək.
   • Müəyyən bir mövzu haqqında daha çox məlumat əldə etmək üçün kitablardan, podkastlardan, videolardan və ya məqalələrdən istifadə edin. Əlavə mənbələri onlayn və yerli kitabxanada axtarın.
   • Əlavə material üçün birbaşa müəlliminizlə əlaqə saxlaya bilərsiniz. Məsələn, ondan maraqlandığınız mövzuda başqa kitablar istəyə bilərsiniz.

Metod 2 /3: Dərslərdəki aktivliyinizi artırın

1. 1 Sinifdə suallar verin. Düşüncəli suallar versəniz müəllimlər çox təsirlənəcək. Bu sualların mətni mövzudan mövzuya görə çox fərqli ola bilər. Müəllimin mühazirəsini və ya verilən materialı öyrənin və sonra zəif izah olunan (və ya ümumiyyətlə izah edilməyən) məlumatları müəyyənləşdirin.
   • Məsələn, milli böhranlardan birinin yeni bir verginin tətbiqi ilə həll edildiyini oxusanız, verginin kim tərəfindən hazırlandığını və bunun nə qədər qüvvədə olduğunu soruşa bilərsiniz.
2. 2 Müəllimin suallarını cavablandırın. Müəllimin sualının cavabını bilirsinizsə (və ya bildiyinizi düşünürsünüzsə) əlinizi qaldırıb deyin.
   • Səhv cavab verməkdən qorxmayın. Müəllim yenə də səylərinizi qiymətləndirəcəkdir.
3. 3 Sinif müzakirələrində iştirak edin. Çox güman ki, müəllim bəzən sizdən və sinif yoldaşlarınızdan danışdıqları müəyyən bir problemi və ya mövzunu şərh etməyinizi xahiş edir. Açıq müzakirə və fikir mübadiləsi dövründə fikirlərinizi və hisslərinizi sərbəst və açıq şəkildə bölüşün. Vəziyyətinizi və şərhlərinizi formalaşdırmaq üçün sinif yoldaşlarınızın cavablarından və dərs materiallarından istifadə edin.
   • Müzakirələrdə iştirak etmək sinif fəaliyyəti sayılır və yekun qiymətinizi artırmağa kömək edə bilər.
4. 4 Müzakirəyə hakim olmayın. Bütün diqqəti özünüzə yönəltsəniz, müəllimi heyran edəcəksiniz. Bəzi ağıllı nöqtələr verin, amma başqalarının da töhfə verməsinə icazə verin.
   • Hər dərs və ya müzakirə zamanı ən azı bir dəfə söz almağa çalışın. Ancaq digər tələbələrə qarşı nəzakətli olun və onlara danışmaq imkanı verin.
   • Əgər sinifinizdə çoxlu şagird varsa və ya müəllim suallara və ya şərhlərə vaxt ayırmırsa, bəzi günlərdə özünüzü sübut edə bilməyəcəksiniz.
5. 5 Müəllimə kömək təklif edin. Təlimatçı masaları yenidən düzəldirsə və ya plakatlar qoyursa, köməyə ehtiyacı olub olmadığını soruşun. Səxavətliliyiniz və diqqətliliyiniz onu heyran edəcək.
   • Dostlarınızı da müəllimə kömək etməyə təşviq edin.

Metod 3 /3: Standart Tələblərin Ötesine keçin

1. 1 Məktəbin təkmilləşdirilməsi üçün müraciət edin. Məktəb haqqında müsbət rəyləri olan açıq bir məktub yazın və daha sonra inkişaf etdirmək üçün bəzi təkliflər verin. Aydın, qısa bir dil istifadə edin və orfoqrafiya və qrammatika qaydalarına əməl edin.
   • Heç bir təklifiniz yoxdursa, sinif yoldaşlarınızdan soruşun. Məsələn, sağlamlıq imkanları məhdud tələbələr üçün səyahət şəraiti yaxşılaşdırıla bilər.
2. 2 Cəmiyyət fəaliyyətlərində iştirak edin və təcrübələrinizi yazın. Cəmiyyətin yoxsul və ya yoxsul təbəqələrinə kömək etmək üçün könüllülük etmək, ictimai təhlükəsizliyi yaxşılaşdırmaq üçün ərizələr hazırlamaq və ya ictimai park üçün yerli hökumətinizə təklif vermək, müəllimlərinizi heyran edəcək müsbət dərsdənkənar fəaliyyət nümunələridir.
   • Əlbəttə ki, bu təcrübəni riyaziyyat və təbiət dərsləri ilə əlaqələndirmək asan olmayacaq, heç bir yazı bacarığı tələb olunmur, lakin bu fəaliyyət ingilis dili, natiqlik, sosiologiya və tarix kimi fənlər üçün faydalı materiallar verə bilər.
3. 3 Digər tələbələri tərbiyə edin. Həqiqətən də müəyyən bir mövzunu yaxşı bilirsinizsə, könüllü olaraq (və ya part-time iş olaraq) tərbiyəçi ola bilərsiniz. Digər tələbələrə ya rəsmi kanallar vasitəsilə (məsələn, məktəbdə təşkil edilən repetitorluq proqramı vasitəsilə) və ya dostlar və həmyaşıdlar şəbəkəsi vasitəsilə dərs keçmək üçün fürsət axtarın.
4. 4 Fərqli siniflərdə oxuyan tələbələr üçün bir məktəbdə mentorluq proqramına başlayın. Məsələn, yuxarı sinif şagirdlərini ibtidai sinif şagirdləri ilə birləşdirə bilərsiniz ki, ağsaqqallar kiçik şagirdlərə öyrənmə ilə bağlı məsləhət və təlimat versinlər. Və ya kiçik məktəblilərin həmyaşıdlarının təzyiqinə tab gətirmələrini təmin edəcək bir mentorluq proqramı təşkil edə bilərsiniz.
   • Proqramın məqsəd və metodlarını hazırladıqdan sonra, mentor kimi fəaliyyət göstərmək istəyən digər şagirdlərdən kömək alın.
   • İbtidai sinif şagirdlərinin diqqətini cəlb etmək üçün proqramı onlayn olaraq tanıtın və flayerləri məktəbin yaxınlığında yerləşdirin.
   • Mentorluq proqramları eyni qaydalara uyğun gəlmir, buna görə də həm məktəbinizə fayda verəcək, həm də müəllimləri heyran edəcək şəkildə versiyanızı hazırlayın.
5. 5 Konservləşdirilmiş qida toplama təşkil edin. Yeni il və ya başqa bir tətildən bir neçə həftə əvvəl müəllimlərə siniflərdə konteyner və ya qutu yerləşdirmək üçün icazə istəyin. Sinif yoldaşlarını məktəbə konservləşdirilmiş və ya qablaşdırılmış məhsullar gətirməyə və bu qablara yerləşdirməyə təşviq edin. Daha sonra onları ən yaxın evsiz kafeteryaya və ya qaçqınlara və ya kasıblara kömək fonduna bağışlayın.
   • İştirakçılığı artırmaq üçün müəllimlərdən konserv məhsulları gətirəcək şagirdlərə əlavə qiymətlər verə biləcəklərini soruşun.
6. 6 Lisey məclisinə qatılaraq rəhbərlik edin. Lisey lövhəsində və ya baş ofisdə oturmaq müəllimlərin sizə münasibətini həqiqətən yaxşılaşdıracaq. Lisey məclisinə və ya sinif rəhbərinə üzv ola biləcəyiniz dəqiq prosedur məktəbdən asılıdır.
   • Əksər hallarda, bir başçı olmaq üçün bir arzu ifadə etməli, sinif yoldaşlarının dəstəyinə müraciət etməli və sonra sinifdə səs verməlisiniz.
   • Bir məktəb dairəsində lider mövqe tutmaq daha çətin ola bilər. Necə kömək edə biləcəyinizi öyrənmək üçün maraqlandığınız klubların hazırkı rəhbərləri ilə danışın.

İpuçları

• Başqa bir şagird danışanda sözünü kəsməyin.
• Dərs zamanı sinif yoldaşlarınızla söhbət etməyin. Müəllimə xoş təəssürat yaratmaq üçün onu həmişə diqqətlə dinləyin.
• Müəllim izahı kəsmədən başa çatdırsın.
• Diqqəti yayındıran şeylərə reaksiya verməyin, çünki ümumi konsentrasiya müəllimləri heyran edə bilər.
• Həddindən artıq etməyin. Həddindən artıq səy müəllimi sevindirməyə bilər. Səmimi olun və hər şeyi bilən kimi görünməyə çalışmayın. Bir şey etməyiniz istənirsə, təlimatları izləyin. Çox həyəcanlanmayın. Sakit olun, çünki konsentrə olmağın yeganə yolu budur.
• Müəllimlərlə kobud davranmayın. Həmişə onlara hörmət edin, sonra da sizə cavab verəcəklər.
• Müəllim gününü təriflə işıqlandıra bilərsiniz ki, bu da dərsi daha canlı edəcək.
• Yaxşı çalışmadınızsa, ev tapşırığınızı təkrar etməyə çalışın və buraxdığınız və ya buraxmadığınız ev tapşırıqlarını edin.
• Sual vermək istəyirsinizsə əlinizi qaldırın. Oturduğunuz yerdən qışqırmayın.
• Müəllimin nitqini kəsməyin. Sadəcə dinlə.
• Sualları yalnız müəllim danışdıqdan sonra verin, çünki izah zamanı bu suallara artıq cavab vermiş ola bilər.
• Dərsin izahını anlamırsınızsa, amma sinif qarşısında sual verməkdən utanırsınızsa, bütün dərslərdən sonra və ya tətildə müəllimin yanına gedin və onunla təkbətək danışın.
• Müəllimin səhvlərini düzəltməyin. Əks təqdirdə, sizinlə daha pis davranacaq. Bu vacib bir məqamdırsa, məsələn, "Bağışlayın, amma bu doğru deyilmi ..." sualının bir qüsurunu göstərməyə çalışın. Sadəcə orfoqrafik səhv və ya buna bənzər bir şey varsa, susmaq daha yaxşıdır.