MəZmun

• Addımlar
• Metod 3 /3: Sonunuz üçün fikirlər çəkin
• Metod 2 /3: Son hissənin yazılması
• Metod 3 /3: Ümumi tələlərin qarşısını almaq
• İpuçları

Bir yazının bitməsini gözəl bir şəkildə bükülmüş bir hədiyyə üzərində bir yay kimi düşünün. Hər şeyi bir -birinə bağlayır və yazınızı cilalanmış bir bütöv olaraq təqdim edir. Son hissənizdə yazdığınız hər şeyi ümumiləşdirməlisiniz. Bundan əlavə, kifayət qədər təxribatçı olmalı və şifahi bir çiçəklənməyə bənzəməlidir. Kiçik bir işlə, yazınızı albalı ilə bəzədilmiş kimi gözəl bir sonluqla bəzəyə bilərsiniz.

Addımlar

Metod 3 /3: Sonunuz üçün fikirlər çəkin

1. 1 "Bəs nə?”. Bir sona çatmağın əla yolu, oxucunuzun sizə "Bəs nə?" yazılanlar haqqında. Yazdıqlarınızın nə üçün əhəmiyyəti var? Oxucunu fikirlərinizə və düşüncələrinizə inanmağa inandırmaq üçün sonunda nə yaza bilərsiniz?
   • Özünüzə "bəs nə?" Sualını verin. bir esse yazarkən düşüncələrinizə və düşüncələrinizə daha dərindən baxa biləcəksiniz.
2. 2 Məqaləniz üçün əsas fikirləri sadalayın. Yazınızın əsas fikirlərinin nə olduğunu başa düşərək, son hissəyə nələri daxil etməli olduğunuzu daha yaxşı başa düşə bilərsiniz. Hər paraqrafı və alt paraqrafı sona çatdırmaq lazım deyil: sadəcə ən vacib şeyləri göstərin.
   • Yazınızın əsas məqamlarını bilməklə sonda yeni fikirlərin yaranmasından qaçınmaq olar.
3. 3 Birinci paraqrafda əhatə etdiyiniz mövzuları tapın. Başladığınız yerə qayıtmaq, yazınızı düzgün bitirməyinizə kömək edəcək. Sonda mövzuya qayıdanda mövzunu bir qədər genişləndirə biləcəyinizi düşünün.
   • Məsələn, məqalənizi geniş insanlıq məkanları ilə nə qədər kiçik insanlığın müqayisə edilməsi fikri ilə başlamısınızsa, sonunda bu fikrə qayıda bilərsiniz. Ancaq sonunda bu mövzunu insan bilikləri artdıqca məkanın kiçildiyi fikri ilə genişləndirə bilərsiniz.
4. 4 Fikri fərqli bir kontekstlə əlaqələndirə biləcəyinizi düşünün. Bir yazını tamamlamağın bir çox faydalı yollarından biri, müzakirə olunan mövzunun əhəmiyyətini daha geniş bir kontekstə yüksəltməkdir. Bu, oxuculara fikirlərinizi başqa bir mövzuya necə tətbiq edə biləcəklərini anlamağa kömək edəcək və yazınıza daha çox məna və diqqət verəcək.
   • Məsələn, narıncı yeni qaradır yazınızı genişləndirə və ümumiyyətlə həbsxana mədəniyyətinə toxuna bilərsiniz.

Metod 2 /3: Son hissənin yazılması

1. 1 Kiçik bir keçidlə başlayın (isteğe bağlı). Bu, oxucunun yazını tamamlamaq üzrə olduğunuzu və yaxından təqib etməsi lazım olduğuna işarə ola bilər.Yazıların çoxu son abzasda bir keçidlə başlasa da, yazını bitirdiyinizi aydın hiss edirsinizsə bunu etməyinizə ehtiyac yoxdur. Keçid çox sadə ola bilər.
   • "Sonda", "Yuxarıdakıları ümumiləşdirmək" və ya "Subtotal" kimi yalançı ifadələrdən çəkinməlisiniz, çünki onlar tez -tez istifadə etdikləri üçün klişe hesab olunurlar.
2. 2 Əsas fikirləri qısaca ümumiləşdirin. Paraqrafın hər bir cümləsini (tematik cümlənizi) yerləşdirməyə çalışın və əsas fikirləri iki və ya üç cümlədə fərqli şəkildə yenidən yazın. Bu, oxucuya nəyin müzakirə olunduğunu və nəyi müzakirə etdiyini xatırlatmaqla yazınıza inam verəcək.
   • Fikirləri əvvəllər yazdığınız kimi ümumiləşdirməyin. Oxucu artıq yazınızı oxudu. Təsvir etdiyiniz hər nöqtəni ona xatırlatmayın.
3. 3 Qısa olun. Sonunuzun uzunluğuna dair dəqiq bir qanun yoxdur, amma orta məktəb və universitet yazılarının əksəriyyəti üçün yaxşı bir qayda budur ki, sonunuz 5-7 cümlə ətrafında olmalıdır. Daha az olsaydı, yazınızın məqamlarını kifayət qədər yaxşı ümumiləşdirə bilməyəcəksiniz, daha çox olarsa, çox güman ki, kol ətrafında döyürsünüz.
4. 4 Aktiv etdiyinizə əmin olun tezislər, əgər sizdə varsa, sonunda. Tezisiniz varsa, tez olsa da, sonda ona müraciət etməlisiniz. Unutmayın, tezis, yazdığınız mövzunun əsas mövzusudur. Əgər sonunuzu oxuyan şəxs hələ də tezinizi başa düşmürsə, deməli, oxucuya mesajı çox yaxşı çatdırmamışsınız.
   • Digər nitq quruluşlarından istifadə edərək tezisi maraqlı bir şəkildə yenidən işlətmək üçün bir yol tapın. Tezisinizi eyni sözlərlə yenidən yazmaq oxucunu ruhdan salacaq və məqalənizin mahiyyətinə girməyinizə mane olacaq.
5. 5 Mövzunu diqqətlə yazın. Səlahiyyətli olmaq doğru sözləri seçmək (köhnəlmiş sözlərdən istifadə etməmək), etibarlı mənbələrdən etibarlı sübutlara güvənmək və öz yazı bacarıqlarınıza güvənmək deməkdir. Fikirləriniz üçün üzr istəməyin və çox xüsusi bir dil istifadə etməyin.
   • Məsələn, "Buna görə də Aleksandr Puşkinin XIX əsrin ən yaxşı rus şairi olduğunu düşünürəm" yazmaq əvəzinə "Buna görə də Aleksandr Puşkin XIX əsrin ən yaxşı rus şairi idi" yazın. Oxucu artıq bilir ki, Puşkinin ən yaxşı rus şairi olduğunu yazsanız, buna inanırsınız. "Düşünürəm" yazsanız, təhlükəsiz oynadığınız kimi səslənəcək və daha az nüfuzlu səslənəcəksiniz.
   • Başqa bir nümunə: fikirləriniz üçün bağışlanma diləməyin. Bunlar sizin fikirlərinizdir, buna görə məsuliyyət götürün. Heç vaxt "mütəxəssis ola bilmərəm" və ya "heç olmasa belə düşünürəm" kimi bir şey söyləməyin, çünki bu sözlərinizin etibarını azaldır.
6. 6 Dramatik bir vuruşla bitirin. Son cümləniz zərif, təxribatçı və nöqtəyə uyğun olmalıdır. Bunu söyləməkdən daha asandır. Ancaq hər şey yazının mahiyyətini göstərməklə başlayır. Özündən soruş Mənim yazım nədən ibarətdir və nə demək istəyirəm?və yalnız bundan sonra irəliləyin.
   • Sona bir az ironiya əlavə edin. Son cümlə ilə oynayın və yazdıqlarınızı lağa qoyun. Beləliklə, yazınızın sonu xüsusilə təhrikedici olacaq.
   • Emosiyalara müraciət edin. Çox vaxt esselər çox vaxt məntiqlidir; bunları yazarkən insanlar duyğularını unudurlar. Buna görə də, duyğulara çatmaq bir yazını tamamlamaq üçün güclü bir yol ola bilər. Doğru şəkildə edildiyi təqdirdə məqalənin ruh halını tapmasına kömək edəcək. Yalnız sonun yazının qalan hissəsi ilə uyğun olmasını unutmayın.
   • Hərəkətə çağırış daxil edin (ağıllı istifadə edin). Yazınız insanları necə dəyişdirəcəyinizdən bəhs edirsə, hərəkətə çağırış daxil edin. Ancaq ağıllı şəkildə istifadə edin: səhv kontekstdə (izahlı yazı və ya müzakirə yazısı) dağıdıcı ola bilər.

Metod 3 /3: Ümumi tələlərin qarşısını almaq

1. 1 Tezisin təkrarlanmasından çəkinin. Bir çox sonluğun ortaq bir problemi, tezisi yenidən söyləmələri və artıq müzakirə olunanları ümumiləşdirmələridir.Bu, oxuculara sonla tanış olmaq üçün ciddi bir səbəb vermir - bunun nə ilə bağlı olacağını artıq bilirlər.
   • Bunun əvəzinə oxucunuzu sonunuzdakı "növbəti səviyyəyə" aparmağa çalışın və ya əsas fikriniz haqqında əlavə nəticələr verin.
2. 2 Sitatlardan istifadə etməyin. Bir yazını sitat və ya təhlil ilə bitirməyə ümumiyyətlə ehtiyac yoxdur - bu, yazının əsas hissəsində etməli olduğunuz şeydir. Sonu, yeni məlumatlar təqdim etmək əvəzinə hər şeyi bir yerə bağladığınız yerdir.
3. 3 Bomba dilindən istifadə etməyin. Sonda təmtəraqlı və ya ikincil sözlərlə çox aldanmayın. Əsər oxumaq və müzakirə etmək üçün xoş olmalı, cansıxıcı və sümüklü olmamalıdır. Həddindən artıq uzun sözlərlə dolu bir cümlə deyil, aydın və dəqiq bir dil istifadə etmək daha yaxşıdır.
   • Ayrıca, maddələri göstərmək üçün "Birinci", "İkinci", "Üçüncü" və s. İstifadə etməyin. Daha yaxşı, nə haqqında danışdığınızı və neçə xal aldığınızı aydınlaşdıraq.
4. 4 Sonda yeni material təqdim etməyin. İndi yeni fikirlər söyləmək və ya yerinə yetirmək vaxtı deyil. Bu, diqqəti orijinal fikirdən yayındırır və oxucunu çaşdıra bilər. İşləri çox çətinləşdirməyin - yazının icazə verdiyi yeri sadələşdirin və lazımi təhlilləri etdikdən sonra hara gəldiyinizi təsvir edin.
5. 5 Bir yazıda kiçik bir nöqtəyə və ya fikrə diqqət yetirməyin. Yazıdakı kiçik şeylərdən qüsur tapmaq üçün sonluq ən yaxşı vaxt deyil. Əslində, bir az geri çəkilməyin və işinizə daha geniş şəkildə baxmağın vaxtıdır. Məqalənizin ikincini keçmədən əsaslarına diqqət yetirməsinə icazə verin. Bu sözlər keçidə başlamaq üçün bir yol deyil.

İpuçları

• Yazdıqdan sonra yazınızı yenidən oxumağı heç vaxt unutmayın. Orfoqrafiya, qrammatika və durğu işarələrini yoxlayın.
• Həmişə sonluq üçün ən son məlumatları əldə edin. Oxucunuza arqumentlərinizin esse mövzusu ilə əlaqəli olduğunu göstərmək üçün sonu tezislə bağlamağa çalışın.