Müəllif:
Tamara Smith
Yaradılış Tarixi:
24 Yanvar 2021
YeniləMə Tarixi:
1 İyul 2024
MəZmun
İzahatlı bir biblioqrafiya kitablar, məqalələr və sənədlər kimi sitatların siyahısıdır. Hər bir istinaddan sonra qısa bir təsviri abzas izahat verilir. Yaxşı araşdırılmış və hazırlanmış bir şərhli biblioqrafiya oxuculara istinad olunan mənbələrin düzgünlüyü və keyfiyyəti barədə məlumat verir. (Adi biblioqrafiya ilə izahatlı biblioqrafiya arasındakı fərq ondadır ki, birincisi yalnız mənbələri sadalayır, mənbələrin xülasəsi və qiymətləndirməsi yoxdur). İzahatlı bir biblioqrafiya yaratmaq, layihəniz üçün araşdırma apararkən hansı mənbələrin sizin üçün faydalı olduğunu müəyyənləşdirməyə kömək edir.
Addımlamaq
2-nin 1-ci hissəsi: İstinadlar
Layihəniz üçün istifadə etmək istədiyiniz kitabları, dövri mətbuatı və ya digər materialları araşdırın. Bu istinadlar istifadə edəcəyiniz istinadlar siyahısında görünəcəkdir. İddialarınızı dəstəkləmək və fikir almaq üçün geri qaytaracağınız məlumatlar bunlardır. Mənbələrə nümunələr: - İş kitabları
- Elmi məqalələr (jurnaldakı kimi)
- Xülasələr
- Veb saytlar
- Şəkillər və ya videolar
Müvafiq (və ya xüsusi) bir üslubdan istifadə edərək kitab, jurnal və ya digər sənədi bildirin. Bir universitet kursu üçün tezis / məqalə təqdim etməlisinizsə, müəllimdən hansı üsluba üstünlük verdiyini soruşun. Hansı üslubdan istifadə edəcəyinizi bilmirsinizsə, ən çox istifadə edilən üslublar humanitar elmlər üçün Müasir Dil Dərnəyi (MLA) və ya sosial elmlər üçün Amerika Psixoloji Dərnəyi (APA). Digər məşhur üslublar: - Nəşrlər üçün Chicago və ya Turabian Style
- Associated Press (AP) nəşrlər üçün stil
- Beta tədqiqatları üçün Elm Redaktorları Şurası (CSE)
İstifadələrin istifadə ediləcək üsluba uyğun olaraq düzgün biçimləndirildiyindən əmin olun. Müəllif (lər) in adını çəkin; sitat gətirmək istədiyiniz kitabın və ya məqalənin tam adı; naşirin tam adı; nəşr tarixi; mənbənin veb səhifəsi olması halında son düzəlişin tarixi. Düzgün biçimlendirilmiş bir MLA mənbəyi belə görünür: 
Atıfları müəyyən bir üsula görə düzün. Bu, tez yazmaqla məşğul olan bütün işlərdə itkin düşməməyə kömək edir. Sitatlarınızı sıralamaq, oxucuların onları həzm etməsinə və daha çox öyrənmək istəsələr daha çox araşdırma aparmasına kömək edir. Müəlliminizin aşağıdakı metodlardan birinə üstünlük verdiyini yoxlayın: - Əlifba sırası ilə
- Xronoloji (nəşr tarixinə görə) və ya dövr, məsələn, dövr, onillik və s.)
- Mövzu ilə
- Media növünə görə (məqalələr, kitablar, media, veb saytlar və s.)
- Dil ilə
2-nin 2-ci hissəsi: Şərhlər
Hər mənbəyə izahat verin. Annotasiya, müəyyən bir mənbənin 1 abzasındakı qısa təsviridir. Bu oxucuya sitatı kontekstləşdirməyə kömək edir. Həm də oxucuya bir qaynaq istinadını daha da araşdırmağın məntiqli olub olmadığına qərar verməyə kömək edir. Xülasədən bir əsərin sadəcə təsviri xülasəsindən daha çox kontekstli məlumat verməsi ilə fərqlənir. 
Müəllifin arxa planını və istinadlarını göstərməklə annotasiyaya başlayın. Həm də müəllifin hansı instituta bağlı olduğunu, nəşr olunmuş əsərlərini və icmallarını bildirin. Unutmayın ki, hörmətli müəlliflər tez-tez digər müəlliflər və müəllimlər tərəfindən istinad olunur. - Nümunə: "Hal-hazırda Cambridge Universitetində İngilis Ədəbiyyatı şöbəsinin müdiri, professor XYZ 1984-cü ildə Princeton'dan lisenziya dərəcəsini qazandı."
Müəllifin hər hansı bir qərəzli və ya özəlliyini də əlavə edin. Müəllif bu qərəzlərə riayət etdiyini etiraf edərsə, bu xüsusilə faydalıdır. - Nümunə: "Məsələyə marksist bir baxış bucağından yanaşmağa daha çox meylli olan professor XYZ metodologiyasının hərtərəfli bir obyektivin olmadığını etiraf etdi."
Əsas baxış nöqtələrini və ya mərkəzi mövzuları sadalayın. Oxucuya əsərin nədən bəhs etdiyi barədə qısa məlumat verin. - Misal: "Viktoriyaçılar arasında evlilik və əxlaq 19. əsrdə görkəmli İngilis şəxsiyyətlərini profilləşdirən, xarici əxlaqi duyğularının qarışıq bir zamanda həm müəmma və həm də konvensiya yaratdığını araşdıran bir esse kitabıdır. "
Öz tədqiqatınızla əlaqəli mövzuları sadalayın. Suala cavab verin: "Niyə bu mənbəyi araşdırmamda istinad kimi istifadə edirəm, niyə bu mənbəyə icazə verirəm?" - Nümunə: "Himmelfarb, mürəkkəb Baş nazirliyinə daxil olaraq Benjamin Disraeli ilə uzun müddət profillənir."
Hədəf qrupunun nə olduğunu və qeyd etdiyiniz mənbənin ağırlığını bildirin. Resursun əsasən akademik olub-olmadığını və bu mənbənin sadə insanlar üçün uyğun olub olmadığını oxucuya bildirin. - Nümunə: “Rorty-nin Amerika praqmatizmini araşdırması ilk növbədə niş fəlsəfi icmaya yönəldilir və beləliklə, uyğun fəlsəfi kontekst olmadan mürəkkəb bir oxunuşa səbəb olur.
Göstərilən əsərin hər hansı bir xüsusi xüsusiyyəti varsa qeyd edin. Yəni bir biblioqrafiya, lüğət və ya indeks var - Bu sadəcə "biblioqrafiya ilə" kimi bir şey ola bilər. Hər hansı bir tədqiqat alətindən və ya testdən istifadə edildiyini də göstərin. 
Hər mənbəyi qiymətləndirin. İndi ümumi baxışdan sonra mənbələrə daha tənqidi baxın və özünüzə aşağıdakı sualları verin: - Bu mənbənin tədqiqatım üçün istifadəsi nədir?
- Məlumat etibarlıdır?
- Məlumat subyektivdir, yoxsa obyektiv? Məlumat faktlara və ya fikirlərə əsaslanır?
- Son bir tarixin mənbəyi, yoxsa məlumat köhnəlib?
Nümunə olaraq aşağıdakı sitatı istifadə edin. Əvvəlcə siyahının düzgün MLA üslubunda necə təqdim olunduğuna baxın. Annotasiya sitatı qısaca təsvir edən və kontekstə qoyduğu sitatı izləyir.
Göstərişlər
- Bir universitet naşiri tərəfindən nəşr olunan mənbələri tapmaq; bunlar ümumiyyətlə daha akademik xarakter daşıyır.
- Standart MLA stili tırnaqlar arasında ikiqat boşluq tələb edir.
Xəbərdarlıqlar
- Sitat gətirdiyiniz əsərlərin tənqidlərini tapmaq üçün Kitab İnceleme İndeksindən və ya Kitab İnceleme Digestindən istifadə edin. Bəzən tənqidlər araşdırmağa dəyər digər əsərlərdən bəhs edir. Tənqidləri müqayisə edin, istifadə etdiyiniz mənbənin mübahisəli olub olmadığını və ya məlumatın etibarlılığının müzakirəyə çıxarıldığını yoxlayın.
