MəZmun

• Addımlamaq
• 2-nin 1-ci hissəsi: Uşaq tacirinin profilini bilmək
• 2-nin 2-ci hissəsi: Uşağı uşaq təcavüzkarlarından qorumaq
• Xəbərdarlıqlar

Bütün valideynlər övladlarını uşaq təcavüzkarlarından qorumaq istəyirlər, ancaq uşaqları necə qoruyacağınızı bilmirsinizsə, uşaqlarınızı necə təhlükəsiz saxlaya bilərsiniz? Hər kəs bir uşaq təcavüzkarı və ya pedofil ola bilər və bu səbəbdən birini müəyyən etmək çətindir - xüsusən də uşaq təcavüzkarlarının və ya pedofillərin əksəriyyətinə təcavüz etdikləri uşaqlar tərəfindən etibar edildiyi üçün. Hansı davranış və xüsusiyyətlərin şübhəli olduğunu, hansı vəziyyətlərdən qaçınılacağını və uşaq təcavüzkarlarını uşağınızı hədəf almağından necə çəkindirəcəyinizi öyrənmək üçün oxuyun. Bunu unutmayın bütün pedofillər uşaq təcavüzkarı deyil və uşaqlar haqqında düşünməyin bu düşüncələrə əməl etməklə eyni deyil. Əlavə olaraq yox uşaqlarla böyüklərdən daha yaxşı münasibət qura bilən hər kəs tərifinə görə pedofildir. Birini pedofiliya ilə yalançı ittiham etmək, ağır depressiyaya və sosial narahatlıq pozğunluğuna səbəb ola bilər.

Addımlamaq

2-nin 1-ci hissəsi: Uşaq tacirinin profilini bilmək

1. Bilin ki, hər hansı bir yetkin uşaq tacir edə bilər. Bütün uşaqlara təcavüz edənlər üçün ümumi bir fiziki xüsusiyyət, görünüş, peşə və ya şəxsiyyət tipi yoxdur. Uşaq təcavüzkarları hər hansı bir cinsdən və irqdən ola bilər və dini üstünlükləri, peşələri və hobbiləri başqaları kimi müxtəlifdir. Uşaq təcavüzkarı cazibədar, sevən və tamamilə xoş xasiyyətli ola bilər, amma yaxşı gizlədə biləcəyi əxlaqsız düşüncələrə sahibdir. Bu o deməkdir ki, kiminsə uşaq təcavüzkarı olduğunu əvvəlcədən istisna edə bilməzsiniz.
2. Bilin ki, uşaq təcavüzkarlarının əksəriyyəti təhqir etdikləri uşaqlar haqqında bilirlər. İstismara məruz qalan uşaqların yüzdə 30-u bir ailə üzvü tərəfindən zorakılığa məruz qalmışdır. İstismara məruz qalan uşaqların yüzdə 60-ı tanıdıqları, lakin qohumları olmayan bir yetkin tərəfindən istismara məruz qaldı. Bu, cinsi istismara məruz qalan uşaqların yalnız on faizinin tamamilə yad bir şəxs tərəfindən istismara məruz qalması deməkdir.
   • Əksər hallarda, uşaq təcavüzkarı, uşağın məktəb və ya başqa bir fəaliyyətlə tanıdığı biri olduğu ortaya çıxır. Məsələn, qonşu və ya arvad, müəllim, təlimçi, dini icmanın bir üzvü, musiqi təlimçisi və ya uşaq baxıcısı barədə düşünək.
   • Ana, ata, nənə, dayı, xala, qardaşı oğlu, qardaş qızı, ögey ana və bənzəri kimi ailə üzvləri də uşaq təcavüzkarı ola bilər.
3. Uşaq təcavüzkarlarının ümumi xüsusiyyətlərini anlayın. Hər kəs bir uşaq təcavüzkar ola bilər, əksəriyyəti kişilərdir - qurbanlarının oğlan və ya qız olmasından asılı olmayaraq. Bir çox cinsi cinayətkarın fiziki və ya cinsi istismar tarixi var.
   • Bəzilərində əhval-ruhiyyə və ya şəxsiyyət pozğunluğu kimi zehni xəstəliklər var.
   • Heteroseksual kişilərin uşaqlara qarşı təcavüzkar olma şansı, homoseksual kişilər üçün olduğu qədərdir. Eşcinsel kişilərin uşaqlara təcavüz etməsi ehtimalı açıq bir mifdir.
   • Qadın uşaq təcavüzkarları, qızlardan daha çox oğlan uşaqlarına təcavüz edirlər.
4. Uşaq istismarçılarının nümayiş etdirdikləri ümumi davranışlardan xəbərdar olun. Pedofilik uşaq sui-istifadə edənlər tez-tez böyüklərdə uşaqlarda olduğu qədər maraq göstərmirlər. Müəyyən bir yaş qrupundakı uşaqlarla çox vaxt keçirmələrini təmin edəcək bir peşə tuta bilər və ya uşaqlarla qarşılıqlı əlaqədə olmağın başqa yollarını düşünə bilərlər - məsələn, məşqçi, dayə və ya köməkçi qonşu kimi davranmaq.
   • Uşaq təcavüzkarları uşaqlara sanki böyüklər kimi davranmağa və ya uşaqlar haqqında böyüklər kimi danışmağa meyllidirlər. Yetkin bir dostuna və ya sevdiyinə müraciət etdikləri kimi uşaqlara da müraciət edə bilərlər.
   • Pedofilik uşaq təcavüzkarları tez-tez bütün uşaqları sevdiklərini və ya özlərini hələ uşaq olduqlarını hiss etdiklərini söyləyirlər.
5. "Baxım" əlamətlərinə diqqət yetirin. "Təmizlik" ifadəsi uşaq təcavüzkarlarının bir uşağın, bəzən də valideynlərin etimadını qazanmaq üçün apardığı prosesi ifadə edir. Bir neçə ay və ya bir neçə il ərzində uşaq təcavüz edən şəxs etibarlı bir ailə dostu ola bilər, uşaq baxıcılığı təklif edə bilər, uşağı mağazaya və ya səfərlərə apara bilər və ya başqa şəkildə uşaqla vaxt keçirə bilər. Bir çox uşaq sui-istifadə edənlər etimad qazanana qədər istismara başlamazlar. Bəziləri etibarlılığını gücləndirmək üçün başqalarının fikirlərini istifadə edərək uşaqları mağazaya apara bilməsi və bənzər fəaliyyətlərlə məşğul ola bilər.
   • Uşaq təcavüzkarları, taktikalarına qarşı həssas olan uşaqları axtarırlar, çünki bu uşaqlar emosional dəstəkdən məhrumdurlar və ya evdə kifayət qədər diqqət almırlar. Uşaq təcavüzkarları, valideynlərini övladlarının onun yanında təhlükəsiz olduqlarına və uzaqlara getməyəcəklərinə inandırmağa çalışa bilərlər. Uşaq sui-istifadə edən uşaq üçün "valideyn" rolunu oynamağa çalışacaq.
   • Bəzi uşaq təcavüzkarları, bu qədər nəzarəti həyata keçirə bilməyən subay valideynlərin uşaqlarını ovlayırlar və ya bu valideynləri onların nəzarəti olmadan uşaq bakımı edə biləcək qədər yaxşı olduğuna inandırmağa çalışırlar.
   • Uşaq sui-istifadə edənlər ümumiyyətlə uşağın etimadını qazanmaq və / və ya uşağı yanıltmaq üçün müxtəlif oyunlar, fəndlər, fəaliyyətlər və dillərdən istifadə edirlər. Bunlara sirlər daxildir (sirlər uşaqlar üçün dəyərlidir, çünki “böyüdülmüş” bir şey və güc mənbəyi kimi görünür), cinsi əlaqəli oyunlar, öpüşmək, toxunmaq, sığallamaq, cinsi cəhətdən təhrikedici davranış, pornoqrafik materiallara məruz qalmaq, məcbur etmə, rüşvət , yaltaqlıq və ən pisi, sevgi və sevgi. Bu taktikaların nəticədə uşağı təcrid etmək və qarışdırmaq üçün hazırlandığına diqqət yetirin.

2-nin 2-ci hissəsi: Uşağı uşaq təcavüzkarlarından qorumaq

1. Övladınızın sinifdənkənar işlərinə nəzarət edin. Mümkün qədər uşağınızın həyatına qarışmaq, uşağınızı uşaq təcavüzkarlarından qorumağın ən yaxşı yoludur. Uşaq təcavüzkarları, valideynlərindən o qədər diqqət görməyən həssas uşaqları axtaracaq və ya valideynləri özləri üçün uşaq üçün təhlükə olmadığına inandırmağa çalışacaqlar. Uşaqlarınızın futbol oyunlarına, oyunlarına, məşqlərinə və bu kimi şeylərə baxın. Bir yoldaş olaraq sahə gəzintilərinə və gəzintilərinə gedin və övladınızın həyatındakı böyükləri tanımağa çalışın. Sadiq və hazırkı bir valideyn olduğunuzu aydınlaşdırın.
   • Müəyyən bir ekskursiyada və ya tədbirdə iştirak edə bilmirsinizsə, onlarla yaxşı tanış olduğunuz iki yetkin şəxs olduğundan əmin olun.
   • Uşağınızı yaxşı tanımadığınız böyüklərlə tək qoymayın. Hətta ailə üzvləri də təhlükə ola bilər. Uşağınızın həyatında mümkün qədər geniş iştirak etmək vacibdir.
2. Bir uşaq bakıcısı işə götürsəniz gizli bir kamera quraşdırın. Elə vaxtlar olacaq ki, iştirak edə bilmirsən. O dövrlər üçün uşağın təhlükəsizliyini təmin etmək üçün digər tədbirlərin alınmasına əmin olun. Uyğun olmayan bir fəaliyyətin aşkarlanması üçün evinizə gizli bir kamera quraşdırın. Övladınızın təhlükəsizliyi üçün tədbir görməlisiniz - birisini nə qədər yaxşı tanıdığınızı düşünsəniz də.
3. Onlayn olaraq uşaqlarınıza necə təhlükəsiz olmağı öyrədin. Uşaqlarınıza öyrənin ki, uşaq təcavüzkarları tez-tez uşaqları İnternetə cəlb etmək üçün uşaq və ya yeniyetmə kimi davranırlar. Övladınızın internet istifadəsini izləyin və “söhbət vaxtı” ilə bağlı məhdudiyyətlər qoyun. Mütəmadi olaraq uşağınızla kimlə onlayn ünsiyyət qurduğu barədə danışın.
   • Uşağınızın onlayn tanış olduğu insanlara heç vaxt foto göndərməməli olduğunu və onlayn danışdığı insanlarla heç vaxt görüşməməli olduğunu bildiyindən əmin olun.
   • Diqqət yetirin ki, uşaqlar, xüsusən də başqaları tərəfindən sirr saxlamağa təşviq edildikdə, internetdəki davranışlarına görə çox gizli qalırlar. Beləliklə, diqqətli olmağınız və uşağın onlayn fəaliyyətində olmağınız vacibdir.
4. Uşağınızın emosional olaraq dəstəkləndiyini hiss edin.
   • Uşaq təcavüzkarları tez-tez uşaqlardan "münasibətlərini" gizli saxlamalarını xahiş edirlər.
   • Övladlarınızın anladığından əmin olun ki, kimsə onlardan bir sirr istəsə, bunun səbəbi uşaqların problemlə üzləşməsi deyil. Onlardan bir sirr istəmənin onlara qarşı etdiklərinin səhv olduğunu bildiyini başa düşdüklərindən əmin olun.
   • Çox diqqət çəkməyən uşaqlar cinsi cinayətkarlara qarşı xüsusilə həssas olduğundan, uşaqlarınızla çox vaxt keçirdiyinizə əmin olun. Uşağın dəstəkləndiyini və sevildiyini hiss etməsindən əmin olmalısınız. Hər gün övladınızla danışmağa vaxt ayırın və açıq güvən münasibətləri qurmaq üçün çalışın.
   • Məktəb işi, sinifdənkənar fəaliyyət, hobbi və maraqlar daxil olmaqla uşağınızın qatıldığı bütün fəaliyyətlərə maraq göstərin.
   • Çocuğunuza sizə hər şeyi söyləyə biləcəyini və hər zaman onunla danışmağa hazır olduğunuzu bildirin.
5. Uşaqlarınıza uyğun olmayan toxunuşu tanımağı öyrət. Bir çox valideyn bunun üçün "yaxşı toxunuş, pis toxunuş, gizli toxunuş" metodundan istifadə edir. Bu üsulla, uşağa uyğun toxunuşların (çiynində bir vuruş və ya beşlik kimi), istənməyən və ya "pis" toxunuşların (yumruq və ya təpik kimi) və gizli toxunuşun (uşağa toxunduğunu) öyrədirsən. saxlamağın gizli olduğu deyilir). Çocuğunuza bəzi toxunuşların səhv olduğunu və bu toxunuşların baş verdiyini dərhal sizə söyləməsini öyrətmək üçün bu və ya digər üsuldan istifadə edin.
   • Çocuğunuza öyrənin ki, heç kimin intim bölgəsinə toxunmasına icazə verilmir. Bir çox valideyn intim ərazini mayoların əhatə etdiyi sahə kimi təyin edir. Uşaqlar da bilməlidirlər ki, böyüklər onlardan özlərinə və ya başqalarının yaxınlıqlarına toxunmalarını istəməməlidirlər.
   • Çocuğunuza deyin ki, "yox" deyin və kimsə intim ərazidə ona toxunmağa çalışırsa oradan uzaqlaşın.
   • Çocuğunuza deyin ki, kimsə ona səhv bir şəkildə toxunsa dərhal yanınıza gəlsin.
6. Övladınızda bir şeyin səhv olduğu kimi görün. Övladınızın həmişəkindən fərqli davrandığını görsəniz nələr olduğunu öyrənin. Mütəmadi olaraq övladınızdan günü barədə soruşsanız və “yaxşı”, “pis” və ya “gizli toxunuş” olub olmadığını soruşsanız, ünsiyyət xətləri yaxşı açılacaqdır. Uşağınızın sizə yersiz toxunma haqqında dediklərini və ya bir yetkinə güvənməməyi göstərdiyini nəzərə almayın. Hər şeydən əvvəl uşağınıza etibar edin.
   • Sözügedən yetkinin cəmiyyətin dəyərli bir üzvü olduğu və ya belə şeylərə qadir görünmədiyi üçün uşağınızın iddialarını rədd etməyin. Uşaq təcavüzkarının istədiyi budur.
   • Çocuğunuzu qorumaq və diqqət yetirmək edə biləcəyiniz ən vacib şeydir. İstəklərini və ehtiyaclarını müəyyənləşdirin, onunla danışın və yalnız onun üçün mümkün olan ən yaxşı valideyn olmağa çalışın. Hər şeydən əvvəl unutmayın: övladınıza fikir vermirsinizsə, başqası sizin üçün edəcək.
   • Bilin ki, uşaqlar on iki yaşlarında valideynlərindən seks təhsili almalı və hər şeyin tam olaraq nə olduğunu və necə adlandırıldığını artıq bilməlidirlər. Bu, pedofil müəllimin / dostun qaçaraq hər şeyi tamamilə fərqli bir şəkildə izah etməsinin qarşısını alır. Müxtəlif söz mənaları öyrədilmədən əvvəl uşağınızın bilməli olduğu hər şeyi bildiyindən və ya müəlliminin yanağını yalamağın tamamilə düzgün olduğundan əmin olun.
   • Uşaq çox kiçikdirsə və ya on dörd yaşın altındadırsa, hırslı bir müəllimlə əlavə ev tapşırığı vermək və qəribə davranmaqla uşaq yerinə yetirmədən əvvəl yanağına çırpmaq istəyən müəllim arasında fərq görə bilməz. Hər ikisi də "son dərəcə cansıxıcıdır". Odur ki, uşağınız müəllimlərin seksual zarafatlar etməsi, ona toxunması, "bezdirici" olması və / ya da bütün "özəl şeyləri" soruşması barədə qeyri-müəyyən hekayələr danışırsa, bir şeyin səhv ola biləcəyini unutmayın.
   • Uşaq qəribə hərəkət edən və ya bacı-qardaşlardan fərdi məlumat / foto / şeylər istəyən bir müəllimin olduğunu öyrədən kimi ona necə cavab verməli olduğunu söyləyin. Bu barədə realist olun! Uşaqlarınıza çiyninə toxunduğu təqdirdə yüksək səslə bağırmağı və ya əlini çırpıb arxasına vursa bağırmağı deməyin mənası yoxdur. Müəllimə dəyməzlər, xüsusən də "baxılıb" baxsalar və müəllim sadəcə kömək etmək istədiyini söyləyirlərsə. Övladlarınızın baş verənləri valideynlərinə söylədiklərini və bundan xüsusilə məmnun olmadıqlarını ona aydınlaşdırmasına əmin olun. Və ya uşağa bir məktub olan bir zərf verin: "Oğluma / qızına toxunmayın", altında imzanız var. Müəllim ona pis bir yerdə toxunarsa və soruşulanda dayanmazsa uşağınızın ona o zərfi verdiyindən əmin olun. (Bunu diqqətlə düşünün. Yalnız sərhədləri pozduğuna və həddini aşdığına yüzdə yüz əmin olsanız müsbət təsir göstərəcəkdir. Çiynindəki impulsiv əllə təbii olaraq bunu edir.)

Xəbərdarlıqlar

• Terminlərin dəqiqləşdirilməsi: Pedofil, ilk növbədə cinsi cəhətdən yetkin olmayan uşaqları cəlb edən bir insandır (mediada yayılmış bir səhv düşüncə, pedofilin hələ yaşı olmayan birinə, tərifi uzadılmış və yeniyetmələri əhatə edir - bu səhvdir). Bir hebefil, əsasən gənclərdən gənclərə qədər çəkilən bir insandır, bir ephebofil isə yeniyetmələrə cəlb edilənlərdəndir. Uşaq zorakısı, əlbəttə ki, cinsi cazibə və seçimlərindən asılı olmayaraq bir uşağa təcavüz edən birisidir.
• Bilin ki, uşaq xüsusilə təcrid olunmuş və ya əsəbi görünsə, uşaq təcavüzkar üçün asan bir hədəf olur. Buna görə övladlarınızdan günləri, məktəbdəki həyatları barədə soruşun və sevgililəri və qız yoldaşları ilə tanış olun. Sevgililəri və ya rəfiqələri yoxdursa, bunu dəyişdirməyə çalışın. Qrupun gücü son dərəcə vacibdir və bir çox hallarda ətrafınızda olmadığınız təqdirdə həyatlarını xilas edə bilər.
• Uşaq zorakılığına qarşı empati göstərməyə ehtiyac yoxdur; yalnız onlar tərəfindən imkansız olan insanlar üçün.
• Uşaqlarda cinsi istismar, TSSB (travma sonrası stres pozuqluğu), sərhəddəki şəxsiyyət pozuqluğu və DID (disososiativ şəxsiyyət pozuqluğu) kimi xəstəliklərlə uşağın zehni sağlamlığını yetkin yaşa qədər təsir edə bilər.