MəZmun

• Addımlar
• Məsləhət
• Xəbərdarlıq

Paraqraf çox cümlələrdən (ümumiyyətlə 3-8 cümlə) ibarət bir mətn vahididir. Bu cümlələrin hamısı ümumi bir mövzu və ya fikirlə əlaqədardır. Keçidlər müxtəlif formalarda olur. Bəzi hissələr mübahisələr gətirir, bəziləri qondarma bir hekayəni təkrarlaya bilər. Bir abzas növünü yazmağınızdan asılı olmayaraq fikirlər düzəltməyə, oxucunuzu düşünməyə və diqqətlə planlaşdırmağa başlaya bilərsiniz.

Addımlar

Metod 6-dan 1: Açılış nitqi abzası

1. 

   Bir diskurs abzasının quruluşunu müəyyənləşdirin. Əksər danışıq hissələrinin, xüsusilə akademik kontekstlərdə aydın bir quruluşu var. Hər bir abzas məqalənin ümumi mövzusunu (və ya arqumentini) dəstəkləməkdən məsuldur və hər bir abzas oxucunu fikirlərinizin doğru olduğuna inandıra biləcək yeni məlumatlar təqdim edir. Bir abzasa aşağıdakı elementlər daxildir:
   • Məzmun cümləsi. Mövzu cümləsi parçanın fikirlərini oxucuya izah edir. Tez-tez bir şəkildə daha böyük bir mübahisəyə bağlanır və eyni zamanda bəndin inşaa niyə yerləşdirildiyini izah edir. Bəzən bir mövzu cümləsi ümumilikdə yalnız bir cümlə olmasına baxmayaraq iki və ya hətta üç cümlədən ibarət ola bilər.
   • Sitat. Məqalədəki əksər bəndlərə baxış bucağınızı dəstəkləyən bəzi dəlillər daxildir. Dəlil hər növü əhatə edə bilər: alıntılar, anketlər və ya hətta öz müşahidələriniz. Bu faktlar inandırıcı şəkildə parçaya daxil edilə bilər.
   • Təhlil. Yaxşı bir keçid yalnız dəlil gətirmir. Dəlilin niyə dəyərli olduğunu, nə demək olduğunu və niyə başqa yerdəki dəlillərdən daha yaxşı olduğunu izah edir. Effektiv bir təhlilə ehtiyacınız var.
   • Nəticə və fikir dəyişikliyi. Təhlildən sonra yaxşı yazılmış bir abzas bəndin nə üçün vacib olduğunu, oçerkin mövzusuna necə uyğun gəldiyini izah edərək və növbəti abzasın qurulması ilə başa çatır.

2. 

   
   
   Tezlik ifadəsini yenidən oxuyun. Bir dissertasiya işidirsə, hər bənddə geniş bir fikir inkişaf etməlidir. Bir tez bəndini yazmazdan əvvəl, möhkəm bir tezis ifadəsini nəzərə almalısınız. Tez, mübahisə etdiyiniz və bunun nə üçün vacib olduğunu göstərən 1-3 cümləlik ifadəsidir. Evdə hamının enerjiyə qənaət edən lampalardan istifadə etməsi lazım olduğunu mübahisə edirsiniz? Yoxsa oxucularınızı hər bir vətəndaşın istədiyi məhsulları seçmək və almaq azadlığına sahib olduğuna inandırırsınız? Yazmağa başlamazdan əvvəl mübahisəniz barədə dəqiq bir fikir sahibi olduğunuzdan əmin olun.

3. 

   
   
   Əvvəlcə dəlil və təhlil yazın. Paraqrafın başlanğıcı əvəzinə abzasın orta hissəsindən başlayırsınızsa yazmaq ümumiyyətlə daha asandır. Paraqrafınızı sıfırdan yazmaqda çətinlik çəkirsinizsə, özünüzə keçidin ən asan hissəsinə diqqət yetirəcəyinizi söyləyin: dəlil və təhlil. Paraqrafın ən asan hissəsini yazmağı bitirdikdən sonra mövzu cümləsini yazmağa davam edə bilərsiniz.

4. 

   
   
   Teziniz üçün bütün dəstəkləyici dəlilləri sadalayın. Hansı mövzuda mübahisə etsən də, oxucunu baxışının doğru olduğuna inandırmaq üçün dəlillər istifadə etməli olacaqsan. Sübutlarınız müxtəlif formalarda ola bilər: tarixi sənədlər, mütəxəssislərdən sitatlar, elmi araşdırma, anket və ya öz müşahidələrinizin nəticələri. Paraqrafınızı yazmazdan əvvəl, iddianızı dəstəkləyə biləcəyini düşündüyünüz hər hansı bir dəlil siyahısını yaradın.

5. 

   Keçid üçün 1-3 müvafiq istinad seçin. Yazdığınız hər bir abzas vahid və müstəqil olmalıdır. Bu o deməkdir ki, hər bənddə təhlil üçün çox dəlil qoymaq olmaz. Bunun əvəzinə, hər bənd yalnız 1-3 müvafiq istinaddan ibarət olmalıdır. Topladığınız hər hansı bir dəlilə daha yaxından baxın. Hansı dəlillər ilə əlaqəli görünür? Eyni paraqrafda olmalarının yaxşı bir göstəricisidir. Bağlı ola biləcək dəlil əlamətlərindən bəziləri bunlardır:
   • Eyni mövzuya və ya fikrə sahib olduqları təqdirdə
   • Eyni mənbəyə sahib olduqları təqdirdə (eyni sənəd və ya araşdırma kimi)
   • Eyni müəllifə aiddirlərsə
   • Eyni tip dəlillərə aid olduqları təqdirdə (oxşar nəticələri sübut edən iki anket kimi)

6. 

   Dəlil yazmaq üçün yazılı olaraq 6 sualdan istifadə edin. Bu altı sual Üst, Nə, Nə vaxt, Harada, Niyəvə Necə. Bu, fikirlərinizi başa düşmək üçün oxucunun bilməli olduğu ən vacib məlumatdır. Müvafiq istinadları yazarkən oxucularınıza diqqət yetirin. Həmişə nümunələrinizin nə olduğunu, necə toplandığını və niyə, nə demək istədiklərini izah edin. Unutmamalı olduğunuz bəzi şeylərə aşağıdakılar daxildir:
   • Oxucuya tanış olmayan hər hansı bir vacib termini və ya xüsusi sözləri müəyyənləşdirməlisiniz (Nə)
   • Müvafiq olduğu bir vaxt və məkan təqdim etməlisiniz (məsələn, tarixi bir sənədin imzalandığı yer (Zaman / Harada)).
   • Sübutların necə toplanacağını təsvir etməlisən. Məsələn, sizə bu cür dəlillər təqdim edən elmi tədqiqat metodlarını izah edə bilərsiniz (Necə).
   • Sizə kimin dəlil verdiyini açıq şəkildə bildirməlisiniz. Mütəxəssislərdən sitat gətirirsinizmi? Niyə bu adamın mövzunu bilməli olduğu düşünülür (Kim)
   • Dəlilin niyə vacib və ya diqqətəlayiq olduğunu düşündüyünüzü izah etməlisiniz (Niyə).

7. 

   Dəlilləri analiz edərək 2-3 açıqlama yazın. Mühüm və aktual faktları təqdim etdikdən sonra, dəlilinizə dəstək olacaq dəlillərə necə etibar etdiyinizi izah etməlisiniz. Bu analizinizin işə yaradığı yerdir. Dəlilləri sadəcə sadə və cəld şəkildə sadalamaq olmaz, vacibliyini izah etməlisən. Dəlil təhlil edərkən özünüzə verməli olduğunuz bəzi suallara aşağıdakılar daxildir:
   • Dəlilləri bir-birinə bağlayan nədir?
   • Bu dəlil tezi dəstəkləməyə necə kömək edir?
   • Unutmamalı olduğunuz təzad və ya alternativ izahlar varmı?
   • Bu sübutu göz qabağına gətirən nədir? Bu dəlillərdə xüsusi və ya maraqlı bir şey varmı?

8. 

   Mövzu cümlələrini yazın. Hər bəndin mövzu cümləsi oxucuların mübahisənizi izləmələri üçün bir lövhədir. Girişinizdə tez bəyanatınız yer alacaq və hər bənd dəlil gətirərək tezinizi qurur. Oxucular yazıya baxdıqda, hər bir abzasın inşa tezisinə verdiyi töhfəni tanıyacaqlar. Unutmayın ki, tezisiniz daha böyük arqumentdir və mövzu cümləsi daha kiçik bir mövzuya və ya konsepsiyaya odaklanaraq tezinizi dəstəkləməyə kömək edir. Bu mövzu cümləsi sonrakı cümlələrdə müdafiə ediləcək və ya möhkəmləndiriləcək bir ifadə və ya mübahisə olacaqdır. Paraqrafdakı əsas fikri müəyyənləşdir və onu söyləyən kiçik bir tezis ifadəsi yaz. Tezlik ifadənizi "Charlie Brown Amerikadakı ən böyük komiks xarakteridir" olduğunu düşünsəniz, inşa yazınızda aşağıdakı mövzu cümlələri ola bilər:
   • "Son onilliklər ərzində Charlie Brown'un televiziyalardakı yüksək baxış nisbəti, xarakterin təsirini sübut etdi."
   • "Bəzi insanlar Supermen kimi qəhrəmanların Charlie Brown-dan daha vacib olduğunu iddia edirlər. Ancaq araşdırmalar göstərir ki, əksər amerikalılar Superman-dan daha az şanslı Charlie obrazına rəğbət bəsləyirlər. qüdrətli və uzaq. "
   • "Media tədqiqatçıları göstərdi ki, Charlie Brown-un fikirləri, personajın fərqli görünüşü və yetkin anlayışı həm uşaqların, həm də böyüklərin ürəyini fəth etdi."

9. 

   Mövzu cümlənizin abzasınızın qalan hissəsini dəstəklədiyindən əmin olun. Mövzu cümləsini yazdıqdan sonra dəlil və təhlilinizi yenidən oxumalısınız. Mövzu cümləsinin abzasın fikirlərini və təfərrüatlarını dəstəklədiyini özünüzdən soruşun. Onlar uyğun gəlirmi? Yolunu azan bir fikir varmı? Əgər belədirsə, bənddəki bütün fikirləri əhatə etmək üçün mövzu cümləsini dəyişdirməyi düşünün.
   • Çox fikir varsa, paraqrafı iki ayrı abzasa ayırmanız lazım ola bilər.
   • Mövzu cümlənizin yalnız tezinizi təkrarlamadığını unutmayın. Hər bir bəndin bənzərsiz və bənzərsiz bir cümlə cümləsi olmalıdır. Hər bir abzasın əvvəlində yalnız "Charlie Brown vacib xarakterdir" təkrar edirsinizsə, mövzu cümlələrini daha da daraltmalı olacaqsınız.

10. 

    Paraqrafın sonunu yazın. Tam bir inşadan fərqli olaraq, abzaslara həmişə tam sona ehtiyac yoxdur. Bununla birlikdə, abzasınızın tezizə verdiyi töhfəni ümumiləşdirən və vurğulayan bir cümlə varsa daha təsirli olacaqdır. Bunu qısa və sürətli bir şəkildə etməlisiniz. Digər fikirlərə keçmədən əvvəl mübahisənizi vurğulayan bir yekun cümlə yazın. Nəticə cümlələrində istifadə olunan bəzi açar sözlər və ifadələr bunlardır: "Beləliklə", "Nəhayət", "Gördüyümüz kimi" və "Belə".

11. 

    Yeni bir fikrə müraciət etdikdə yeni bir abzasa başlayın. Yeni bir arqument və ya fikrə keçərkən yeni bir abzasa başlamalısınız. Yeni bir abzasın əvvəlində oxucunuza yeni bir fikrə keçdiyinizə işarə edirsiniz. Yeni bir abzasa başlamağınıza dair bəzi təkliflərə aşağıdakılar daxildir:
    • Başqa bir mövzunu müzakirə etməyə başladığınız zaman
    • Ziddiyyətli və ya tənqidi fikirlər səsləndirməyə başladığınız zaman
    • Fərqli dəlillər verəndə
    • Fərqli dövrləri, nəsilləri və ya insanları müzakirə edərkən
    • Bir yazı hissəsini təşkil etmək çətinləşəndə. Bir abzasda çox cümlə varsa, bu da çox fikir deməkdir. Paraqrafı iki abzasa ayırmaq və ya oxumağı asanlaşdırmaq üçün abzasları düzəltmək və kəsmək olar.
    reklam

Metod 6-dan 2: Açılış bəndinə başlayın

1. 

   Sitat tapın. Məqalə və ya inşanıza oxucunu daha çox görmək və oxumaq üçün maraqlı edəcək bir cümlə ilə başlayın. Sitatınızı yazmağın bir neçə yolu arasından seçim edə bilərsiniz. Oxucunun diqqətini cəlb etmək üçün gülməli, gözlənilməz və ya kəskin yazılardan istifadə edin. Görkəmli fikirlərin, maraqlı statistikaların və ya maraq doğuran lətifələrin beyninizə daxil olub olmadığını görmək üçün araşdırma qeydlərinizi oxuyun. Bəzi nümunələr:
   • Lətifə: "Böyüyəndə Samuel Clemens Mississippi çayı üzərində gəmi seyr edir və çayda bir gəmi kapitanı olmaq xəyalı qururdu."
   • Statistika: "2014-cü ildə istehsal olunan əsas Hollywood filmlərinin yalnız 7% -i qadınlar tərəfindən çəkilmişdir."
   • Sitat: "Kişilərin öz hüquqlarını qazandığını görməkdən məmnunam, amma qadınların öz hüquqlarına sahib olmasını istəyirəm və su qarışanda gölə addımlayacağam."
   • Sual təhrik edir: "Önümüzdəki 50 ildə sosial təminat rejimi necə olacaq?"

2. 

   Ümumi ifadələrdən çəkinin. Bir yazıçı üçün ümumi bir sitat yazmaq asan olur. Lakin, sitat məqalənin mövzusu ilə bağlı xüsusi olaraq yazıldıqda daha təsirli olur. Kimi cümlələrlə başlayan cümlələri açmaqdan çəkinməlisiniz.
   • "Dövrün əvvəlindən ..."
   • "Bəşəriyyətin başlanğıcından ..."
   • "Kişi və ya qadın hər kəs özlərindən soruşur ..."
   • "Bu planetdəki hər insan ..."

3. 

   İnşanın mövzusunu ifadə edin. Cəlbedici bir cümlə qurduqdan sonra oxucunu esselin qalan hissəsini görmə qabiliyyətinə çatdırmaq üçün bir neçə cümlə yazmalısınız. Məqaləniz sosial təminatla bağlı mübahisələr aparacaqmı? Yoxsa Sojourner Truth tarixindən yazırsınız? Oxucuya referatın ümumi məqsədi, məqsədi və niyyətinin xəritəsini verməlisiniz.
   • Mümkünsə, “Bu məqalədə sosial təminatın səmərəsizliyi barədə mübahisə edəcəm” və ya “Bu məqalə rifahın səmərəsizliyinə toxunacaq” kimi ifadələrdən çəkinin. cəmiyyət ". Bunun əvəzinə yalnız fikrinizi bildirin: "Sosial təminat təsirsiz bir sistemdir."

4. 

   Aydın, qısa cümlələr yazın. Oxucuları cəlb etmək istədikdə, aydın və anlaşılması asan bir cümlə yazmalısan. Giriş oxucularınızı büdrədən uzun və mürəkkəb cümlələr yazmaq üçün yer deyil. Giriş sözlərinizi yazmaq üçün ümumi sözlərdən (jargonsuz), qısa hekayələrdən və asan başa düşülən mülahizələrdən istifadə edin.
   • Cümlələrinizin aydın və asan başa düşülməsini görmək üçün parçanı yüksək səslə oxuyun. Oxuyarkən çox nəfəs almaq məcburiyyətində qalırsınızsa və ya ucadan oxuyarkən fikirləri izləmək çətindirsə, onları yazın.

5. 

   Tezlik ifadəsi ilə inşa inşasının sonu. Tez cümlələrinə məqalənin ümumi arqumentini ifadə edən 1-3 cümlə daxildir. Bir inşa yazırsınızsa, tez bəyanatınız esse üçün ən vacib hissə olacaqdır. Bununla birlikdə, esse yazarkən tez bəyanatınız bir az dəyişəcəkdir. Unutmayın ki, tezis bəyanatınız:
   • Mübahisə var. Yalnız ümumi bir məlumat və ya açıq bir həqiqət söyləyə bilməzsiniz. "Ördək bir quşdur." mövzu cümləsi deyil.
   • İnandır. Mövzu cümlələri dəlillərə və hərtərəfli təhlillərə əsaslanmalıdır. Qəsdən və ya sübut olunmayan dəlil gətirməyin.
   • Mövzuya uyğun olaraq. Təyin olunmuş mövzunun məhdudiyyətlərinə və istiqamətlərinə sadiq qalmağı unutmayın.
   • Müəyyən edilmiş bir aralıqda nəzarət edə bilər. Tez tez daralmalı və fokuslanmalıdır. Beləliklə, təyin olunmuş çərçivədə fikrinizi sübut edə biləcəksiniz. Tez ifadənizi çox geniş (“İkinci Dünya Müharibəsinin yeni bir səbəbini kəşf etdim”) və ya çox dar (“Mən paltar geymiş solaxay əsgərlərin fərqli olduğunu iddia edərdim sağ əlli əsgər ”).
   reklam

Metod 6-dan 3: Nəticəyə başlayın

1. 

   Məqaləni girişlə bağlayın. Yazının necə başlayacağına dair bir təklif ilə sona başlayaraq oxucunuzu açılışa qaytarın. Bu yazı tərzi yazıınızı bağlamaq üçün bir çərçivə rolunu oynayır.
   • Məsələn, esseniz Sojourner Truth-dan alıntı ilə başlayırsa, nəticəyə cümlə ilə başlaya bilərsiniz: “Təxminən 150 il keçməsinə baxmayaraq, Sojourner Truth-un açıqlaması baha başa gəlir. bugünə. "

2. 

   Son nöqtəni qeyd edin. Məqalənin qalan hissəsində son nöqtənizi bildirmək üçün son bənddən istifadə edə bilərsiniz. Son sual vermək və ya zəng etmək üçün bu bölmədən istifadə edin.
   • Məsələn, yaza bilərsən: "Elektron siqaretlər adi siqaretlərdən həqiqətən fərqlidir?"

3. 

   İnşa xülasəsi. Məqaləniz uzun və mürəkkəbdirsə, yazdığınızı təkrarlamaq üçün qənaətinizi saxlaya bilərsiniz. Beləliklə, oxucu üçün vacib olanı ümumiləşdirə bilərsiniz. Bu həm də oxuculara postunuzun necə əlaqəli olduğunu anlamağa kömək edir.
   • "Xülasə olaraq, Avropa Birliyinin mədəniyyət siyasəti qlobal ticarəti üç yolla dəstəkləyir" deyə başlaya bilərsiniz.

4. 

   Mümkünsə məsələni daha da qaldırmağı düşünün. Nəticə daha böyük mənzərəni təsəvvür etmək və düşünmək üçün əla bir yerdir. Məqaləniz başqa bir şey üçün yeni bir ölçü açır? İnsanların cavab verməsi üçün böyük suallar verirsiniz? Məqalənizin digər daha böyük qollarını düşünün və sonunda qeyd edin. reklam

Metod 6-dan 4: Bir hekayədə bir abzasa başlayın

1. 

   Hekayədəki 6 sualı müəyyənləşdirin. Yazılı olaraq altı sual kim, nə, nə vaxt, harada, niyə və necədir. Bir fantastika yazırsınızsa, yazmağa başlamazdan əvvəl bu suallara qətiyyətlə cavab verməlisiniz. Hər bənddə bütün sualların cavablandırılmasına ehtiyac yoxdur. Bununla birlikdə, hekayənizdəki personajların kim olduğunu, nə işlə məşğul olduqlarını, harada və nə vaxt etdiklərini və bunun nə üçün vacib olduğunu yaxşı başa düşməyincə yazmağa başlamamalısınız.

2. 

   Sualdan suala keçərkən yeni bir abzasa başlayın. Yaradıcı bəndlər inşa və ya elmi bəndlərdən daha çevikdir. Ancaq qızıl bir qayda budur ki, hər dəfə böyük bir suala keçəndə yeni bir abzasa başlamalısan. Məsələn, yeri başqa bir kontekstə köçürsəniz, yeni bir abzasa başlayın. Keçmişə qayıtdıqda, yeni bir abzasa keçməlisiniz. Bu, oxucunun hərəkət etməsinə kömək edəcəkdir.
   • Fərqli simvollar danışanda həmişə ardıcıllığı dəyişdirin. Bir abzasda eyni söhbəti iki simvoldan istifadə etməsi oxucu üçün qarışıq ola bilər.

3. 

   Müxtəlif uzunluqlu abzaslardan istifadə edin. Akademik məqalələr çox vaxt bərabər uzunluqlu hissələrdən ibarətdir. Ədəbiyyatda paraqrafların uzunluğu bir sözdən bir neçə yüz sözə qədər ola bilər. Paraqrafla yaratmaq istədiyiniz effekti diqqətlə düşünməlisiniz və bununla da paraqrafın uzunluğuna qərar verməlisiniz. Müxtəlif uzunluqlu abzaslar əsərinizi oxucu üçün maraqlı göstərə bilər.
   • Daha uzun abzaslar insanın, yerin və ya şeyin cəsarətli bir kölgəsini təsvir etməyə kömək edə bilər.
   • Qısa hissələr yumor, sürpriz və ya sürətli hərəkət və danışığı təsvir etməyə kömək edə bilər.

4. 

   Keçidin məqsədi barədə düşünün. Tez keçidindən fərqli olaraq kompozisiya tezi genişləndirmir. Lakin bunun da bir məqsədi olmalıdır. Paraqrafınızın məqsədyönlü və ya birmənalı görünməsini istəmirsiniz. Bu hissədən oxucularınızın nə öyrənməsini istədiyinizi özünüzdən soruşun. Paraqraflarınız:
   • Əsas kontekst haqqında oxuculara məlumat verin
   • Hekayə xəttini yerləşdirin
   • Simvollar arasındakı əlaqələri göstərir
   • Hekayənin kontekstini təsvir edin
   • Xarakter dinamikasını şərh edin
   • Qorxu, gülmək, kədər və ya rəğbət kimi oxucu duyğularını oyat

5. 

   Fikir tapmaq üçün yazı hazırlığı təlimlərindən istifadə edin. Bəzən təsirli bir cümlə yazmaqdan əvvəl bir müddət işləməli və planlamalısan. Hazırlıq məşqləri, yazmağı planlaşdırdığınız hekayə ilə tanış olmağa imkan verən bir vasitədir. Bu məşqlər həm də hekayənizə yeni perspektivlərdən və perspektivlərdən baxmağınıza kömək edə bilər. Keçid üçün ilham tapmağa kömək edəcək bəzi məşqlərə aşağıdakılar daxildir:
   • Xarakter əvəzinə digər personajlara məktub yaz
   • Xarakter baxımından bir neçə gündəlik səhifə yazın
   • Hekayənin nə vaxt və harada baş verdiyi barədə oxuyun. Hansı tarixi detallar sizin üçün daha maraqlıdır?
   • Naviqasiya etməyə kömək etmək üçün süjet hadisələrinin vaxtlarını yazın
   • Hekayədə düşündüyünüz hər şeyi yazmağa 15 dəqiqə sərf etdiyiniz "sərbəst yazı" məşqini edin. Daha sonra seçə və yenidən təşkil edə bilərsiniz.
   reklam

Metod 6-dan 5: Paraqraflar arasında fikir ötürmə sənətindən istifadə edin

1. 

   Yeni abzas ilə əvvəlki abzasa uyğun gəlir. Yeni abzaslara keçərkən hər biri müəyyən bir məqsədə xidmət edir. Əvvəlki fikrə əsaslanan bir mövzu cümləsi ilə yeni bir abzasa başlayın.

2. 

   Vaxt və ya sifariş ilə siqnal dəyişikliyi. Keçidlər bir sətir meydana gətirəndə (məsələn, müharibənin üç səbəbi müzakirə olunur), hər bir abzasa bir tamaşaçıya bir sıra yazdığınızı göstərmək üçün bir söz və ya cümlə ilə başlayın.
   • Məsələn, yaza bilərsən: "İlk ..." Növbəti abzas "Bazar ertəsi ..." ilə başlayacaqdı Üçüncü abzasda başlamaq üçün "Çərşənbə axşamı ..." və ya "Son" sözləri istifadə edilə bilər.
   • Bir simli siqnal vermək üçün istifadə olunan digər sözlər bunlardır: son, son, birinci, birinci, sonrakı və ya son.

3. 

   Paraqrafları müqayisə etmək və ya müqayisə etmək üçün keçidlərdən istifadə edin. İki fikri müqayisə etmək və ya müqayisə etmək üçün paraqraflardan istifadə edin. Mövzu cümlənizə başlayan sözlər və ya ifadələr oxucuya növbəti abzası oxuyarkən əvvəlki abzasları unutmamaları lazım olduğuna işarə edəcəkdir. Beləliklə, müqayisənizi başa düşəcəklər.
   • Məsələn, müqayisə etmək üçün "müqayisə et" və ya "oxşar" kimi ifadələrdən istifadə edə bilərsiniz.
   • Paraqrafın əvvəlki abzasın mənasına zidd olacağını və ya zidd olacağını bildirmək üçün "baxmayaraq", "baxmayaraq", "baxmayaraq" və ya "ziddiyyətli" kimi sözlərdən istifadə edin.

4. 

   
   
   Növbəti addım nümunələr vermək üçün keçid ifadələrindən istifadə etməkdir. Əvvəlki abzasda müəyyən bir fenomeni müzakirə etdinizsə, növbəti abzasda oxucunuz üçün bir nümunə verin. Bu, bayaq müzakirə etdiyiniz ümumi fenomenə ağırlıq verən möhkəm bir nümunə olacaqdır.
   • "Məsələn", "kimi", "bu kimi" və ya "daha dəqiq" kimi ifadələr istifadə edin.
   • Nümunəyə xüsusi vurğu etmək istədiyiniz zaman bir nümunə üçün transpozisiya da istifadə edə bilərsiniz. Bu vəziyyətdə "xüsusi" və ya "diqqətəlayiq" kimi keçid sözlərindən istifadə edin. Məsələn, "Ən başlıcası, Sojourner Truth Yenidənqurma patriarxiyasında açıq bir tənqidçi idi" deyə bilərsiniz.

5. 

   
   
   Oxucunun bir şeylə əlaqəli olması fikrini ifadə edin. Bir vəziyyəti və ya bir hadisəni təsvir edərkən, oxucularınıza fenomenə bir şəkildə necə baxacağınıza dair ipuçları verə bilərsiniz. Oxucularınızın perspektivinə rəhbərlik etmək və şeyləri sizin perspektivinizdən görməyə təşviq etmək üçün canlı, təsviri sözlərdən istifadə edin.
   • Bu işdə "xoşbəxtlikdən", "xoşbəxtlikdən", "qəribədir" və "təəssüf ki" kimi ifadələr kömək edəcəkdir.

6. 

   
   
   Səbəbini və nəticəsini bildirin. İki abzas arasındakı əlaqə, birinci abzasdakı bir fikrin istifadə edilməsinin ikinci hissədə başqa bir fikrə səbəb olması ola bilər. Səbəb və nəticə burada "Buna görə", "Nəticə", "Bu nedenle", "Sonra" ya da "Bu səbəbdən" kimi ağıl sözlərini dəyişdirərək ifadə olunur.

7. 

   Keçid ifadələrinizin arxasına vergül qoyun. Keçid ifadəsindən sonra vergül qoyaraq məqalənizdə məqbul durğu işarələrindən istifadə edin. "Son", "Son" və "Diqqətəlayiq" kimi ifadələrin çoxu əlaqəli zərflərdir. Bu ifadələr cümlənin qalan hissəsindən vergüllə ayrılmalıdır.
   • Məsələn, yaza bilərsən: "Diqqətəlayiq olaraq, Sojourner Truth açıq bir tənqidçidir ..."
   • "Nəhayət, görə bilərik ..."
   • "Və nəhayət, ekspert şahid elan etdi ..."
   reklam

Metod 6-dan 6: Yazarkən maneələri dəf etmək

1. 

   Təlaşlanmayın. Yazarkən, insanların çoxu bu və ya digər vaxt problemlərlə qarşılaşır. Rahatlayın və bir neçə dərin nəfəs alın. Narahatçılığınızı aradan qaldırmağa kömək edəcək bir neçə asan izlənilən tövsiyələr var.

2. 

   
   
   15 dəqiqə sərbəst yaz. Bir keçidə ilişib qalsanız, beyninizə 15 dəqiqəlik bir ara verin. Bu müddət ərzində mövzu üçün vacib hesab etdiyiniz hər şeyi yazmanız lazımdır. Nə ilə maraqlanırsınız? Başqaları nə ilə maraqlana bilər? Keçidinizdə maraqlı və maraqlı hiss olunan şeyləri özünüzə xatırladın. Yazdığınız şey son layihəyə düşməsə də, bir neçə dəqiqəlik pulsuz yazı sizi davam etdirməyə ilham verəcəkdir.

3. 

   
   
   Yazmaq üçün başqa bir bölmə seçin. Başdan sona qədər bir hekayə, bir məqalə və ya bir abzas yazmaq lazım deyil. Giriş yazmaqda çətinlik çəkirsinizsə, əvvəlcə yazmaq üçün bədənin ən maraqlı paraqrafını seçin. Bu tapşırığın yerinə yetirilməsini asanlaşdıracaqsınız və daha çətin hissələrin öhdəsindən gəlmək üçün fikir verməyə kömək edə bilərsiniz.

4. 

   
   
   Başınızdakı fikirləri ucadan danışın. Mürəkkəb bir cümlə və ya konsepsiya içində qaldığınızı hiss edirsinizsə, onu kağıza yazmaq əvəzinə ucadan səsləndirməyə çalışın. Konsepsiya haqqında bir valideyn və ya dostunuzla danışın. Onlara telefonla necə izah edərdiniz? Bu barədə asanlıqla danışdıqdan sonra yaza bilərsiniz.

5. 

   İlk layihənin mükəmməl olmayacağını özünüzə xatırladın. İlk qaralamalar heç vaxt mükəmməl deyil. Aşağıdakı qaralamalardakı qüsurları və ya ağır cümlələri hər zaman düzəldə bilərsiniz. Hələlik fikirlərinizi kağıza yazmağa və sonra nəzərdən keçirməyə diqqət yetirin.

6. 

   Gəzinti turu. Daha sonra daha səmərəli işləmək üçün beyin bəzən istirahətə ehtiyac duyur. Bir bəndlə bir saatdan çox mübarizə aparırsınızsa, təxminən 20 dəqiqə gəzməyə icazə verin və yenidən işə qayıdın.Fasilədən sonra işin daha asan göründüyünü görəcəksiniz. reklam

Məsləhət

• Paraqrafları girinti ilə təqdim edin. Klaviaturanızdakı "nişan" düyməsini istifadə edin və ya yazı üçün təxminən 1,2 sm girinti edin. Bu tərtib oxucuya yeni bir abzasa başlayacağınıza işarə edir.
• Hər bir abzasın eyni fikrə uyğun olduğundan əmin olun. İzah etmək üçün çox sayda konsepsiya, termin və ya xüsusiyyətin olduğunu hiss edirsinizsə, onu bir neçə paraqrafa ayırın.
• Nəzərdən keçirmək üçün çox vaxt ayırın. İlk layihəniz heç vaxt mükəmməl deyil. Kağıza yazın və sonra düzəldin.

Xəbərdarlıq

• Heç vaxt plagiat edilməyib. Tədqiqat mənbələrinə diqqətlə istinad etməli və başqalarının fikirlərini kopyalamamalısınız. Plagiat intellektual mülkiyyət hüquqlarının ciddi şəkildə pozulmasıdır və ağır nəticələrə səbəb ola bilər.