MəZmun

• Addımlar
• 3 -dən 1 -ci hissə: Vaxt ayırın və hazırlaşacağınız bir yer seçin
• 3 -dən 2 -ci hissə: Lazımi materialı aktiv şəkildə öyrənin
• 3 -dən 3 -cü hissə: Bir dostla təhsil

Bir həftə ərzində imtahana hazırlaşmaq çox çətin bir işdir, amma doğru taktikadan istifadə etsəniz, layiqli qiymət almaq şansınız var. İmtahandan uğurla keçmək istəyirsinizsə, ilk növbədə, materialı nəzərdən keçirmək və yadda saxlamaq üçün kifayət qədər vaxt ayırın, öyrənmək üçün uyğun bir yer seçin, verilən materialı aktiv şəkildə öyrənin və bir dostunuzla birlikdə çalışmağa çalışın.

Addımlar

3 -dən 1 -ci hissə: Vaxt ayırın və hazırlaşacağınız bir yer seçin

1. 1 Sakitcə təhsil ala biləcəyiniz sakit bir yer seçin. Valideynlərinizlə birlikdə yaşayırsınızsa, tək qalmaq və imtahana sakitcə hazırlaşmaq üçün istifadə edə biləcəyiniz bir otaq seçin (bu yataq otağınız, təhsil və ya oyun otağınız ola bilər). Kitabxanalar, sakit kafelər və parklar şagirdlərin və böyüklərin (eləcə də lisey şagirdlərinin) dərs oxumaq üçün istifadə edə biləcəyi əla yerlərdir.
2. 2 Zamanı izləyin. Həftə üçün cədvəlinizi düşünün. Hansı günlərdə və nə vaxt evdə olacaqsınız? Digər vəzifələrə əlavə olaraq imtahan hazırlığına nə qədər vaxt ayıra bilərsiniz? Təqvimə və ya gündəliyə imtahana hazırlaşmağa sərf edəcəyiniz vaxtı qeyd edin. Bunun sayəsində hər şeyi son ana qədər təxirə salmayacaqsınız.
3. 3 Düzgün prioritet verin. Akademik olmayan bir çox vəzifəniz varsa, bunları bir müddət təxirə salmalı ola bilərsiniz (məsələn, imtahandan bir həftə sonra tamamlaya bilərsiniz) və ya yaxınlarınızdan kömək istəməyiniz üçün hazırlaşa bilərsiniz. İşlə əlaqədar digər tapşırıqları yerinə yetirməlisinizsə, unutmayın ki, imtahana hazırlıq hər şeydən üstün olmalıdır, xüsusən də imtahan sizin üçün digər tapşırıqlardan daha vacibdirsə.
4. 4 Mütəşəkkil və diqqətli olun. Əlinizdə dərs zamanı və evdə götürdüyünüz dərslik və qeydlər olmalıdır. Bundan əlavə, imtahanda olacaq nümunə sual və tapşırıqları bilməlisiniz. İmtahana hazırlaşmaq üçün nə öyrənməli olduğunuzu mütləq söyləyəcək müəllimi diqqətlə dinləyin.
5. 5 Nə vaxt məşğul olacağınızı sevdiklərinizə deyin. Öz ailəniz və bununla bağlı müəyyən məsuliyyətləriniz varsa bu xüsusilə vacibdir. Ayrıca, hər gün zəng etdiyiniz insanlarla sizi narahat etməmələrini xahiş edən bir mesaj göndərin. Bunun sayəsində hazırlığınızdan yayındırmayacaqlar.

3 -dən 2 -ci hissə: Lazımi materialı aktiv şəkildə öyrənin

1. 1 Dərslikdən istifadə edin. Müəlliminiz sizə hazırlıq təlimatı vermişsə, bu, öyrənmə prosesini asanlaşdıracaq! Təlimatı diqqətlə oxuyun. Vaxtınız varsa, bir neçə dəfə oxuya bilərsiniz. Dərslikdə suallar varsa, cavablandırdığınızdan əmin olun. Çox güman ki, dərslikdəki material qarşıdakı imtahanın əsasını təşkil edir.
2. 2 Əvvəlki illərdə imtahanlarda mövcud olan tapşırıqlardan istifadə edin. Bu cür vəzifələri olan kolleksiyaları tapa və satın ala bilərsiniz. Bundan əlavə, İnternetdə tapşırıqların nümunələrini tapa bilərsiniz. Buna görə faydalı mənbələrdən istifadə etmək üçün kifayət qədər vaxt ayırın. Həm də çətin materialı axtarmağa kömək etmək üçün qeydlər edin. Bu, daha uzun müddət əhatə edən mürəkkəb mövzulara daha çox diqqət yetirməyə imkan verir.
3. 3 Materialı nəzərdən keçirin. Əgər sizin üçün yeni olan materialı öyrənmək niyyətindəsinizsə, zehninizi buna hazırlamaq çox vacibdir. Bunun bir neçə yolu var:
   • Məlumatı nəzərdən keçirin. Öyrənmək üçün lazım olan materialı nəzərdən keçirin. Başlıqlara, şəkillərə, diaqramlara, cədvəllərə və vurğulanan sözlərə diqqət yetirin.
   • Nə müzakirə ediləcəyini proqnozlaşdırmağa çalışın. Materialı araşdırdıqdan sonra materialı öyrənərək hansı məlumatları əldə edə biləcəyinizi təxmin etməyə çalışın. Nə öyrənə bilərsiniz?
4. 4 Müəyyən bir məqsədlə oxuyun. Oxuyanda qəti bir məqsədin olmalıdır.Müəllimdən materialdan nə öyrənmək istədiyini soruş. Dərsliyi almısınızsa, ən vacib məqamlara diqqət yetirin.
   • Lisey şagirdləri oxumağın məqsədini özləri təyin edə bilərlər. Əsl oxu prosesinə başlamazdan əvvəl oxumağın məqsədini müəyyənləşdirin.
5. 5 Mətndəki əsas məqamları vurğulayın. Əgər buna icazə verilirsə (bəzi məktəblər dərsliklərə yazmağa icazə vermir), dərslikdəki əsas məqamları qeyd edin. Əsas nöqtələrin altını çəkə və ya dairə edə bilərsiniz. Əlavə olaraq, sualları yaza və kənarları qeyd edə bilərsiniz.
   • Bir dərslikdəki əsas məqamları vurğulamaq istəyirsinizsə, ancaq məktəbinizdə buna icazə verilmirsə, lazım olan fəsilləri fotokopiya edə bilərsiniz.
6. 6 Bir əlaqə qurun. Materialı oxuduğunuz zaman, mətnlə öz təcrübəniz arasında ("bu mənə xatırladır ..."), digər materialla ("mənə yazılanları xatırladır ...") və ya mətn və dünya ətrafı ("mənə nə olduğunu xatırladır ...").
   • Bir əlaqə qurmaq, materialı uzun müddət yadda saxlamaq üçün vacib bir komponentdir.
7. 7 Öyrəndiklərinizi ümumiləşdirin. Materialı oxuduqdan sonra öyrəndiyiniz məlumatların əsas mənasının nə olduğunu düşünün. Oxumağın əsas məqamlarını, məsələn, əsas fikri və bəzi əlavə detalları yazın.
8. 8 Əsas fikirləri öz sözlərinizlə yazın. Oxuduqlarınızı düşünün. Əsas məqamları, təsvirləri və başlıqları yenidən nəzərdən keçirin. Fikrinizi öz sözlərinizlə ifadə edərək dərsdə qeydlər aparın.
   • Öz sözlərinizlə qeydlər aparmaq həm testdə intihalın qarşısını almaq, həm də qarşısını almaq üçün çox vacibdir.
9. 9 Flaş kartlar hazırlayın. Flash kartlar, adi kağız parçaları ilə etmək asan olan sözlərin, riyazi düsturların və ya vacib tarixlərin təriflərini yadda saxlamaq üçün istifadə edilə bilər. Materialı tez bir zamanda nəzərdən keçirmək üçün onlara baxa bilərsiniz. Üstəlik, kart hazırlamaq vacib məqamları xatırlamağa kömək edəcək.
10. 10 Şeirlər, mahnılar və ya mnemonik hekayələr ilə gəlin. Yaxşı bir yaddaqalan metod, sorğu suallarına cavab verərkən bu üsullardan birini istifadə etməkdir. Musiqi qabiliyyəti olan tələbələr məlumatı daha yaxşı yadda saxlamaları üçün şeir və ya mahnı bəstələyə bilərlər.
    • Mnemonik texnika, materialla işləməyə xüsusi bir yanaşmadır, bunun sayəsində daha çox məlumat yadda qalır. Beləliklə, hər kəs göy qurşağının rənglərini "hər ovçu qırqovulun harada oturduğunu bilmək istəyir" (qırmızı, narıncı, sarı, yaşıl, mavi, mavi, bənövşəyi) hərfləri ilə əzbərləməyin mnemonik qaydasını bilir.

3 -dən 3 -cü hissə: Bir dostla təhsil

1. 1 Etibar etdiyiniz bir dost seçin. Böyük bir dost qrupu ilə imtahana hazırlaşarkən insanlar bir -birlərini yayındırırlar, buna görə də ehtimal ki, bu cür fəaliyyətlərdən gözlənilən fayda əldə etməyəcəksiniz. Bununla birlikdə, öyrənmə materialını yüksək səslə danışmaq məlumatı yadda saxlamağın çox faydalı bir yoludur. Məlumat eşitsəniz və müzakirə etsəniz, onu xatırlamaq ehtimalı daha yüksəkdir.
   • Öyrənməkdə ciddi olan və materialı başa düşə bilən yalnız bir dost seçin. Əlavə olaraq, bu adamla rahat olmalısınız, çünki onunla bir çox məlumatı müzakirə etməli olacaqsınız.
2. 2 Materialı müzakirə edin və qeydlər edin. Hər birinizin öz təcrübənizdən öyrəndiyi məlumatlar haqqında bir dostunuzla danışın. Faydalı bilikləri bir -birinizə ötürün. Bu, artıq öyrəndiyiniz məlumatları yadda saxlamağa kömək edəcək. Dostunuz bu materialı daha əvvəl öyrənməyinizə baxmayaraq unudduğunuz bir şeyi sizə xatırlata bilər.
3. 3 Suallar verin və diqqətli olun. Dostunuzun sizə dediklərini anlamırsınızsa, ona suallar verin. Materialı başa düşənə qədər sual verməyə davam edin. Bildiyiniz materialı bir dostunuzun sizinlə paylaşdığı məlumatlarla əlaqələndirin. Materialı birlikdə müzakirə edin. Materiala birlikdə diqqət yetirmək hər ikinizə də fayda gətirəcəkdir.
4. 4 Bir -birinizə sual verin. Bir dərs kitabçası, flash kartlar və ya qeydlərinizdən istifadə edərək növbə ilə bir -birinizə suallar verin. Sualları cavablandıran şəxs qeydlərə baxmadan cavab verməyə çalışmalıdır. Bu materialı nəzərdən keçirmək üçün əla bir yoldur və imtahandan keçəndə hər biriniz çox xoşbəxt olacaqsınız.