MəZmun

• Addımlamaq
• Metod 4-dən 1: Mövzunuzu seçin
• Metod 4-dən 2: Mövzunuzu araşdırın
• Metod 4-dən 3: Təqdimatınızı yazmaq
• Metod 4-dən 4: Təqdimatınızı tətbiq edin
• Göstərişlər

Məlumat verən bir təqdimatda maraqlandığınız bir şeyi izah edirsiniz. Yoxsa bir şey necə edəcəyinizi izah edirsiniz. Məktəbdə buna təqdimat, universitetdə təqdimat deyə bilərsən. TED müzakirəsi həm də məlumatverici bir söhbətdir, aşağıda belə bir məruzə yazmaq üçün bir sıra istiqamətləri tapa bilərsiniz.

Addımlamaq

Metod 4-dən 1: Mövzunuzu seçin

1. Təqdimatınızın əhatə edə biləcəyi mövzuların siyahısını hazırlamağa başlayın. Nesnələr, proseslər, hadisələr və ya konsepsiyalar haqqında mühazirə oxuya bilərsiniz. Namizədliyiniz məktəbə aiddirsə, yaxşı bildiyiniz bir şeyi seçmək faydalıdır. Daha sonra istifadə edə biləcəyiniz, hətta kitablarda olmayan şəxsi təcrübəniz var.
   • Təqdimat üçün seçdiyiniz mövzu haqqında çox oxuyacaq və danışacaqsınız. İllər sonra nəyin haqqında olduğunu xatırlayacaqsınız və dinləyən insanlar xatırlayacaqlar. Buna görə başınıza gələn ilk fikri seçməyin. Tamamilə sizə uyğun olan və oxumaqdan, danışmaqdan zövq aldığınız mövzunu seçmək üçün bir az vaxt ayırın.
2. Əvvəlcə mövzular siyahınızı düzəldin və zövq aldığınız şeylərə əsaslanın. Şəxsi maraqlarınızı sadalayın.
   • Məsələn, ov etməyi çox sevirsinizsə, paylaşacağınız bir çox maraqlı əlavə məlumata sahib ola bilərsiniz. Əlbətdə ki, hələ də öz təcrübənizi artırmaq üçün araşdırma aparmalısınız. Ovçuluq vərdişləri, ovçuluqdakı qanunlar, ovlanan heyvanlar, davranışları və ekosistemdəki yeri kimi maraqlı məqamlar avtomatik olaraq araşdırmalarınızdan irəli gələcək.
3. Hələ çox bilmədiyiniz, lakin daha çox bilmək istədiyiniz mövzular haqqında düşünün. Bu mövzuları da siyahınıza əlavə edin.
   • Tutaq ki, sonradan film prodüseri olmaq istəyirsən, amma bunun nədən ibarət olduğunu bilmirsən. Bir filmin necə istehsal ediləcəyini tamamilə tapmaq və başqalarına izah etməkdən daha yaxşı nə ola bilər.
4. Tədqiqat sahənizi alt mövzulara bölün. Mövcud vaxtda hamısını müalicə edə biləcəyinizi təxmin edə biləcəyinizə baxın. Təqdimat üçün müəyyən bir hədəf seçin. Bu da təqdimatınızla və tamaşaçılarınız üçün ümumi bir mövzu kimi kömək edir.
   • Çıxışınızı mümkün qədər maraqlı etməyə çalışın. Hamının onsuz da bildiyi ümumi məsələlərdən və faktlardan bəhs etmək təqdimatı cansıxıcı edir. Əslində uyğun olmayan detallara çox uzun və ya çox dərindən girmək də nəticə vermir. Video oyun inkişafına dair məlumatlı bir danışmağı düşünün.Natiqin oyun qurmağı, bir oyundakı bütün sənədləri düzəltməyi və fərqli oyunlarda fərqli səviyyələr yaratmaq arasındakı oxşarlıqlar barədə çox ətraflı danışdığını düşünün. Bir həvəskarın izləməsi çətin olacaq uzun bir çıxış olardı.
   • Mümkün qədər spesifik olun. İnsanların hələ bilmədiyi bəzi maraqlı detalları açmağa çalışın. Məsələn, ümumiyyətlə ovlamaqdansa, yerli amerikalıların ov vərdişlərindən danışın. Ümumiyyətlə film istehsalı əvəzinə bir zombi filmi çəkərkən qarşılaşa biləcəyiniz mövzular haqqında.
   • Bir mövzunun bütün təfərrüatlarını dərindən bilməyiniz nitqinizi yaxşı və maraqlı edəcəkdir. Məsələn, daha maraqlı nə tapırsınız: yeməyin əhəmiyyəti barədə mühazirə və ya kimçi takoları və ya şokolad-pastırma eklerləri kimi xüsusi bir yemək növü hazırlamaq barədə bir danışma? Yaxşı sürüşün vacib olduğunu söyləyən birini və ya sürücünüzü inkişaf etdirməyin müdafiəli sürücülük və ya az adamın bildiyi maraqlı sürücülük fəndləri kimi beş yolu izah edən birini dinləmək istərdinizmi?
5. Bəyanat vermək üçün istifadə edəcəyiniz mövzular siyahısından birini seçin. Teziniz əslində təqdimatınızın nədən ibarət olduğunu bir cümlə ilə açıq şəkildə izah etdiyiniz bir ifadəsidir.
   • Çox çalışmadan əldə edilə bilən şeylərə diqqət yetirin. “Yerli Amerikalıların ənənələrinə uyğun olaraq sizə bir maral necə ovlanacağını və dərisini necə açacağımı izah edəcəyəm” kimi bir mövzu çox gözəldir, ancaq bir sinifdə ölü bir maraldan nümunə götürməyi düşündüyünüz zaman problemli ola bilər. qəbulu.
6. İzahatınızı mümkün qədər dəqiqləşdirin. “Mən sizinlə karbüratörler haqqında danışacağam” kimi qeyri-müəyyən bir ifadə ilə, heç kim sizin nədən danışacağınızı bilmir. Karbüratörlərin necə işləməsi, müxtəlif növlər və s. Haqqında? Daha maraqlı bir açıqlama, məsələn, "Sizə bir karbüratörü necə sökəcəyinizi izah edəcəyəm".
   • Dinləyicilərinizə şeylər haqqında danışmaq əvəzinə necə edildiyini öyrətməyə və izah etməyə diqqət yetirin. Karbüratör ilə nümunədə olduğu kimi, “Mən sizə fermuarlar haqqında bir şey öyrədəcəyəm” adlı bir danışma açılışı ən həyəcanverici mövzulardan biri deyil. Ümumi və açıq şəkildə rast gəlinir. Belə bir açılışla təqdimatdan nə gözlədiyiniz barədə heç bir fikriniz yoxdur. Birisi sizə bir fermuar necə istifadə edəcəyini göstərəcək və ya bir saat fermuarın tarixi haqqında danışacaqsa, hamısı edilə bilər. Məsələn, daha aydın bir açılış “Bu mühazirədə sizə fermuarın ixtirası haqqında danışıram” ola bilər. Və ya “Mən sizə ilk zombi filmlərinin necə çəkildiyini və xüsusi effektlərin gəlişi ilə nəyin dəyişdiyini izah edəcəyəm”.

Metod 4-dən 2: Mövzunuzu araşdırın

1. İlkin araşdırma aparın. Məlumat təqdimatı yazmaq üçün ən vacib qayda:Mövzunu bil. Tədqiqatınızı diqqətlə və bütövlüklə aparın, etibarlı mənbələrdən istifadə edin və qeyd edin.
   • Tədqiqat materialınızı topladığınızda və oxuduğunuz zaman nitqinizdə istifadə edəcəyiniz məlumatları bir yığın edin. Bundan əlavə, tədqiqat sahənizin xaricində ola biləcək bitişik mövzuları araşdırın. Suallara cavab verməlisinizsə, bu faydalı ola bilər. Birbaşa əlaqəli görünməyən bu arxa məlumat, suala düzgün cavab verə biləcəyinizi təmin edə bilər. Məsələn, söhbətiniz Yerli Amerikalıların ov ənənələrindən bəhs edirsə və kimsə sizdən digər ov ənənələrini soruşursa, geniş araşdırma aparsanız yaxşı görünəcəksiniz.
2. Tədqiqat zamanı mövzunu dəyişə bilərsiniz. Danışmaq istədiyin yeni məlumatlarla qarşılaşa bilərsən. Buna məhəl qoymamaq əvəzinə belə bir şeyin olmasını planlaşdırın
   • Məsələn, zombi filmlərinin istehsalından bəhs etmək üçün araşdırma zamanı zombi mifinin özünü ən maraqlı hesab etdiyinizi öyrənə bilərsiniz. Bunun səni dayandırmasına və mövzunu dəyişdirməsinə icazə verməyin. Onsuz da bəzi araşdırmalar aparmısınız və sizi həqiqətən həyəcanlandıran bir şey haqqında danışsanız nitqiniz fayda gətirəcəkdir.

Metod 4-dən 3: Təqdimatınızı yazmaq

1. Yazmazdan əvvəl auditoriyanızı düşünün. Mövzunuz haqqında çox şey bilmədiklərini güman etmək çox güman ki, təhlükəsizdir (və bu səbəbdən də siz danışırsınız!). Arxa fonda məlumat verməlisiniz. İzahatınız zamanı çox tullanmadığınızdan əmin olun.
   • Xüsusi tapşırıq olmadıqca hər şeyi izah etməyin. Tamaşaçılarınızın bəzi şeylər haqqında məlumat almasını gözləyə bilərsiniz. Birinə avtomobilin sükanının necə göründüyünü və ya bir fermuarın nə olduğunu izah etmək lazım deyil. Məsələn, karbüratörlər haqqında mühazirənizi bir qrup avtomatik mexanikaya verirsinizsə, o zaman çox məlumat vermək lazım deyil.
2. Namizədliyinizi çərçivəyə salın. Əhatə ediləcək alt mövzuları sadalayın və onları məntiqi qaydada düzün.
   • Təkcə nə etdiyinizi deyil, “necə edərəm ...” təklifi üçün niyə etdiyinizi də xatırlamağı unutmayın. Məsələn, kimçi tacosunun necə hazırlanacağını izah edəcəksənsə, addımların niyə bu sırada olduğunu izah etməlisən. Məsələn, kimçini sonda əlavə edin, belə ki, tako islanmasın. Bir karbüratör haqqında bir danışmada vintlərin hansı sıra ilə sıxılmalı və ya boşaldılmalı olduğunu və bunun səbəbini izah edirsiniz. Auditoriyanızın öyrənmə prosesində vacib məlumatlardır.
   • Daha təsviri bir təqdimatda (bir şeyin necə işlədiyini izah etmək əvəzinə) məlumatın məntiqi bir sırada olduğundan əmin olun. Məsələn, Yerli Amerikalıların ov etmə vərdişləri haqqında mühazirəmizdə bu əhali qrupunun kimliyi barədə məlumatlar da olmalıdır. Fərqli qəbilələrin şəklinə sahib olana qədər onların ov ənənələrinin təfərrüatlarına girə bilməzsiniz.
3. Hər bir alt mövzunu işləyin. Bu təqdimatınızın əsas hissəsidir. Əsas nöqtələrinizi maraqlı və məlumatverici nöqtələrlə əhatə edin.
   • Ümumi bir taktika, xüsusən də doğaçlama etməli olsanız, üç əsas nöqtəni düşünmək və sonra onları xronoloji, məkan sırasına və ya əhəmiyyət sırasına qoymaqdır. Hazırlıqsız bir mühazirə oxumaq məcburiyyətindəsinizsə, bu metod bir tanrıdır. Məsələn, yerli amerikalıların ov etmə vərdişləri barədə danışılan bir xronoloji qayda, avropalılar gəlməmişdən əvvəl ov vərdişləri ilə başlaya bilər, tarix boyu baş verən dəyişikliklər ov vərdişlərinin mövcud vəziyyəti ilə sona çatır.
4. Giriş yaz. Girişinizdə dinləyicinin diqqətini cəlb etməyə çalışın və tam olaraq nə barədə danışacağınızı bildirin. Bu, uzun və ya mürəkkəb bir mühazirə üçün xüsusilə vacibdir. Hansı məqamları müzakirə edəcəyinizi əvvəlcədən söyləyin.
   • Tez-tez olur ki, təqdimat məzəli lətifə və ya mövzunuzla əlaqəli maraqlı bir sitatla başlayır. İzləyicilərinizlə əlaqə qurmağın yaxşı bir yolu ola bilər, amma axmaq ifadələr və ya heç kimin almayacağı bir zarafatla diqqətli olun. Mühazirənizə "Mən sadəcə Nyu-Yorkdan uçdum və oğlan qollarım yoruldu!" belə bir yaxşı fikir ola bilməz. Çıxışınız pis zarafatlar haqqında deyilsə, əlbəttə.
5. Nəticə yazın. Sonda təqdimatınızın əsas məqamlarını ümumiləşdirirsiniz.
   • Danışığınızı sualınızla da bitirin. İnsanlar adətən eşitdikləri ilk və son şeyi xatırlayırlar, buna görə mesajı həm girişdə, həm də nəticəyə daxil edin.
   • Nəticənizi girişinizə bağlamağa çalışın. Bu şəkildə dairəni tamamlayırsınız, təqdimatınıza qətilik hissi verir. Məsələn, verdiyiniz ilk nümunəyə, müəyyən bir mövzuya və ya bəlkə də müəyyən bir zarafata qayıtmaqla təqdimatınız xoş bir tamlıq hissi verir. Karbüratör çıxışınız, təsəvvür edilə bilən ən pis anda yıxılan və sonra karbüratörü ayırmaq məcburiyyətində qalan bir avtomobil haqqında bir hekayə ilə başlamışsa, buna qayıtmaq və hekayənin necə çıxdığını izah etmək əyləncəli ola bilər.

Metod 4-dən 4: Təqdimatınızı tətbiq edin

1. Özünüzü izləyərkən təqdimatınızı tətbiq edin. Çıxışınızı yüksək səslə məşq edin və özünüz də saat edin. Lazım olduqda material əlavə edin və ya çıxarın. Müəyyən bir vaxt məhdudiyyətiniz olmasa da, həmişə bir var: insanların artıq dinləyə bilməyəcəyi və cansıxıcı ola biləcəyi vaxt. Təqdimatınız zamanı bunu hiss etməmisiniz, buna görə əvvəlcədən düşünmək yaxşıdır.
   • Namizədliyiniz bir tədbirə aiddirsə, onun təyin olunmuş müddətlərdə olduğundan əmin olun. Əks təqdirdə kəsilə bilərsən. Təqdimatınıza ciddi nəzarət edilmirsə, nitqiniz vaxt həddini aşarsa, narahat olmayın.
2. Yavaşca danışmağa çalışın. Bir qrup insana təqdimat edirsinizsə, çox yavaş hərəkət etdiyinizi düşünə bilərsiniz. Lakin, tezliklə çox sürətli danışırsınız. Sakitcə danışmağa çalışın, daha da səssiz normaldan daha çox.
   • İşləyirsə, özünüzü qeyd edin. Bu şəkildə nə qədər sürətli danışdığınızı görə bilərsiniz. Əslində xallarınızı çəkdiyiniz zaman sakit danışdığınızı düşündüyünüzü görmək bir göz açan ola bilər.
   • Çıxışınıza dramatik fasilələr daxil etməyi öyrənin. Dramatik bir fasilə həqiqətən müəyyən bir nöqtə və ya mövzu gətirə bilər. Tamaşaçılarınıza düşünmək üçün vaxt verir. Ən yaxşı natiqlər bunlardan az istifadə edir, lakin böyük təsir göstərir.
   • Məlumatla dolu siyahılardan çəkinin. Çıxışınız üçün fikir və ya faktlar siyahısını təqdim etmək lazımdırsa, siyahınızdakı hər bir maddənin əvvəlindən sonra durun.
3. Varsa istifadə edəcəyiniz əşyalarla məşq edin. Yəqin ki, danışmaq məcburiyyətində qaldıqda əsəbi olacaqsınız, buna görə əvvəlcədən məşq etmək sizə zərər verməyəcək.
   • Təchizatınızda bir şey səhv olarsa nə edəcəyinizi tətbiq edin. Əsəbiniz varsa, səhv etmək və səhv etmək ehtimalı yüksəkdir. İşlərinizi elə bir şəkildə hazırlayın ki, onlarla mümkün qədər az şey edilməli olsun. Bir karbüratörü ayırmaqla bağlı danışığınızın ortasında, bütün nümunənizi itirən bir səhv etsəniz, ayıb olardı. Bir şeyin səhv ola biləcəyini əvvəlcədən nəzərə alsanız, daha asan sağalacaqsınız və hələ də nominasiyanı uğurlu bir nəticəyə gətirə biləcəksiniz.

Göstərişlər

• Fantastik bir nitq yazmış olsanız da, anlaşılmaz bir şəkildə danışmağınız və ya mırıldamağınızın heç bir faydası yoxdur. Yüksək və aydın danışmağa çalışın. Bu sahib olmaq fantastik bir bacarıqdır və bir çox insan bunu unutdurur.
• Xalq arasında danışırsınızsa, çox sürətli danışacağınız ehtimalı var. Yəqin əsəbi və əsəbi insanlar tez danışırlar. Bunu yalnız danışarkən deyil, yazarkən də özünüzlə aparın. Yavaşca danışsanız, insanlar sizi anlayacaq və peşəkar kimi rastlaşacaqsınız. Sadəcə yazdığınız o uzun müfəssəl çıxış üçün vaxtınız yoxdur.
• Yəqin danışmağı düşündüyünüzdən çox yaxşısınız! Valideynlərinizə məktəbdəki gününüzü və ya dostunuza toyuq şorbası hazırlamağı öyrətdiyinizi söylədiyiniz zaman, həqiqətən danışmağı öyrətmişdiniz!
• Danışığınız üçün bir mövzu tapmaqda çətinlik çəkirsinizsə, İnternetdə axtarışa keçin. Potensial mövzularla dolu siyahıları olan saytlar var. Və ya ən çox nəyi tercih etdiyinizi və ya danışacağınızı düşünün. Məsələn, gözəllik məhsulları haqqında danışmağı sevirsinizsə, öz dodaq parıldadıcınızı düzəltməyi və ya müəyyən bir saç düzümü əldə etməyi düşünə bilərsiniz.
• Çərçivəniz təqdimatınızı təşkil etməyinizə kömək etmək məqsədi daşıyır, lakin bu, avamların və Farsların qanunu deyil. Çıxışınızı alt mövzular ətrafında yazsanız, bəzi məqamların lazımsız olduğunu və ya əslində uyğun olmadığını tapa bilərsiniz. Təqdimatınıza daha uyğun gəlsə xalları silmək və ya yeni bal əlavə etməkdən çəkinməyin. Xal siyahınızı düzəltməyi unutmayın, əks halda dəli kimi görünür.
  • Məruzə verərkən bir məqam haqqında daha uzun, o biri haqqında daha qısa danışdığınızı görə bilərsiniz. Auditoriyanızla əlaqə saxlayın, necə uyğun olduğunu görün. Yolunuzdan çox çıxmadığınızdan əmin olun. Planınıza sadiq qalın.
• Unutmayın ki, bir danışmanın məqsədi insanları müəyyən bir mövzuda öyrətməkdir. Fikrinizə əsasən bir mövzu seçməyin. Əks təqdirdə, kimisə razı salmağa çalışırsınız.
  • İnsanları məlumatlandırmaqla insanları inandırmaq arasındakı fərqi anlamaq vacibdir. "Bir karbüratörü necə sökmək olar" nümunəmiz haqqında bir söhbət, "bir karbüratörü sökmək niyə pis bir fikirdir" və ya hətta "bir Holley karbüratörünün niyə ən yaxşısı" halına gəldikdə niyyəti tamamilə dəyişdirir.
  • Tamaşaçıları inandırmaq məqsədi ilə üst-üstə mübahisələndirilən danışıqlar dinləyicilərinizə qarşı da ola bilər. Bu növ mühazirələrə də deyilirpolemika qeyd edildi. Bu o deməkdir ki, yerində olmayan mübahisəli bir atmosfer yaradırlar. Polemik bir danışmağın yeri və vaxtı var və danışmağın əlbətdə deyil.