MəZmun

• Addımlamaq
• 2-nin 1-ci hissəsi: Doğru hissələri gətirmək
• 2-dən 2-ci hissə: Doğru yazı texnikasından istifadə
• Göstərişlər

Fizikada bir təcrübəni yenicə bitirmisinizsə, bu barədə bir hesabat yazmanız lazım ola bilər. Bu çətin görünə bilər, amma əslində təcrübənizi və nəticələrinizi müəlliminizə və bu barədə daha çox öyrənmək istəyənlərə izah etməyə kömək edəcək sadə bir prosesdir.Hesabatınıza hansı hissələrin daxil ediləcəyini və hansı yazı texnikalarından istifadə ediləcəyini bildikdən sonra qısa müddətdə böyük bir fizika laboratoriyası hesabatı yaza bilərsiniz.

Addımlamaq

2-nin 1-ci hissəsi: Doğru hissələri gətirmək

1. Bir qapaq səhifəsi ilə başlayın. Bir çox laboratoriya və tədqiqat hesabatı üçün bir örtük səhifəsi ilə başlamalısınız. Müəlliminizdən dəqiq olaraq hansı məlumatların daxil edilməli olduğunu soruşun. Ümumiyyətlə qapaq səhifəsindəki məlumatlar:
   • Adınız və laboratoriya tərəfdaşınızın adı
   • Təcrübənizin adı
   • Təcrübəni apardığınız tarix
   • Müəllimin adı
   • Hansı sinifdə olduğunuzu göstərən məlumat
2. Xülasə əlavə edin. Xülasə oxucularınızın görəcəyi hesabatınızın ilk hissəsidir, ancaq yazdığınız son şey olmalıdır, çünki hesabatınıza əlavə etdiyiniz hər şeyin xülasəsidir. Xülasənin məqsədi potensial oxuculara apardığınız təcrübə və əldə etdiyiniz nəticələr haqqında əsas məlumat verməkdir ki, hesabatı tam oxumaqda maraqlı olub-olmadığını müəyyən edə bilsinlər.
   • Xülasənizi qısa saxlayın və təcrübənin məqsədini, fərziyyəni və vacib tapıntıları qeyd edin.
3. Giriş əlavə etməyi düşünün. Təcrübənizin təbiətindən və sinifinizin tələblərindən asılı olaraq hesabatınıza giriş bölməsi əlavə etmək istəyə bilərsiniz. Bu kitabda əsas nəzəriyyəni izah etməli, əvvəllər aparılan tədqiqatlar haqqında məlumat verməlisən və bu təcrübəni aparmaq üçün motivasiyanı təsvir etməlisən.
4. Təcrübənin məqsədini müəyyənləşdirin. Bu hissədə bir neçə cümlə ilə təcrübənizin məqsədinin nə olduğunu göstərəcəksiniz. İstəsəniz, hipotezinizi də deyə bilərsiniz.
5. İzlənilən proseduru izah edin. Hesabatınızın proseduru və ya metod bölməsi təcrübənizi necə apardığınıza dair ətraflı bir açıqlama verməlidir. Sınağınızla tamamilə tanış olmayan bir oxucunun prosedurunuzu oxuya bilməsi və təcrübəni sizin kimi təkrar etməsi lazım olduğunu nəzərə alaraq, atdığınız hər bir addımdan keçin.
   • Diaqram auditoriyanıza prosedurunuzu başa düşməyə kömək edəcəksə, onu bu bölməyə daxil edin.
   • Bunu bir siyahı kimi yazmaq istəyə bilərsən, amma ən yaxşısı abzas formasına sadiq qalmaqdır.
   • Bəzi müəllimlər təcrübəni aparmaq üçün istifadə olunan material və avadanlıqlar üçün ayrıca bölmə tələb edəcəklər.
   • Laboratoriya kitabındakı təlimatları izləyirsinizsə, yalnız kitabdakı addımları kopyalamayın. Hər məlumat parçasını necə və niyə topladığınızı başa düşdüyünüzü göstərmək üçün proseduru öz sözlərinizlə izah edin.
6. Xam məlumatlarınızı əlavə edin. Hesabatın bu hissəsində, təcrübəniz zamanı topladığınız xam məlumatları təqdim edin, aydın şəkildə təşkil olunduğundan və ölçü vahidlərini ehtiva etdiyindən əmin olun. Cədvəl ümumiyyətlə məlumatların təşkili üçün faydalıdır.
   • Buraya ən vacib məlumatları vurğulayan qrafiklər və ya qrafiklər də əlavə edə bilərsiniz, lakin məlumatları hələ analiz etməyə başlamayın.
   • Xahiş edirəm məlumatlarınızda görünə biləcək ağlabatan qeyri-müəyyənlikləri izah edin. Heç bir sınaq tamamilə qeyri-müəyyənliklərdən azad deyildir, buna görə nəyi əlavə edəcəyinizdən əmin deyilsinizsə, müəlliminizdən soruşun.
   • Məlumatların qeyri-müəyyənliyi məlum olduğu təqdirdə həmişə qrafiklərinizə qeyri-müəyyənlik çubuqlarını daxil edin.
   • Mümkün səhv mənbələrini və bu səhvlərin təcrübənizə necə təsir göstərdiyini müzakirə edin.
7. Nümunə hesablamalar verin. Verilərinizi təhlil etmək üçün tənliklərdən istifadə etmisinizsə, nəticələrini hesablamaq üçün tənlikdən necə istifadə etdiyinizə dair bir nümunə ilə birlikdə bunların siyahısını hesabatınıza daxil edin. Təcrübə zamanı tənlikdən bir neçə dəfə istifadə etdinizsə, əsasən yalnız bir nümunəni qeyd etməlisiniz.
   • Bəzi müəllimlər hesabatınızın məlumat hissəsinə hesablamalar daxil etdiyiniz üçün xoşbəxtdirlər.
8. Verilərinizi təhlil edin və nəticənizi bildirin. Təhlil hesabatınızın ən vacib hissələrindən biridir, çünki məlumatların mənası ilə bağlı fikirlərinizi vurğulamağa və ondan öyrəndiklərinizi müəlliminizə çatdırmağa imkan verir.
   • Nəticələrinizin gözləntiləriniz və ya fərziyyənizlə necə əlaqəli olduğu, bu nəticələrin fizika sahəsi üçün hansı təsirləri olduğu və nəticələriniz haqqında daha çox məlumat əldə etmək üçün daha hansı təcrübələrin aparıla biləcəyi barədə məlumatları birləşdirin.
   • Təcrübəni yaxşılaşdırmaq üçün öz fikirlərinizi də əlavə edə bilərsiniz.
   • Verilərin təhlilini göstərmək və oxucularınızın daha yaxşı başa düşməsinə kömək etmək üçün uyğun qrafikləri daxil etdiyinizə əmin olun.
   • Bəzi müəllimlər iki ayrı təhlil və nəticə bölməsi etməyinizi xahiş edə bilər.
9. Mənbələrinizi daxil edin. Laboratoriya hesabatınızın sonunda "Mənbələr" və ya "Məsləhətləşilən işlər" daxil etməyi unutmayın. Təcrübəni başa çatdırmaq üçün istifadə etdiyiniz bütün mənbələri sadalayın. Resurslarınızı müəlliminizin təyin etdiyi üslubda formatlaşdırın (MLA, APA və ya Chicago).

2-dən 2-ci hissə: Doğru yazı texnikasından istifadə

1. Tam cümlələrdən və düzgün qrammatikadan istifadə edin. Elmi məlumatlarınızla yanaşı, tədqiqat hesabatınız qrammatika və yazım daxil olmaqla yazı bacarıqları ilə də qiymətləndiriləcəkdir. Yazı bacarıqlarının elmlə heç bir əlaqəsi olmadığı kimi görünsə də, elm adamlarının metodlarını və nəticələrini açıq şəkildə ifadə etmələri həyati əhəmiyyət daşıyır. Yaxşı yazılmış bir hesabat olmadan tədqiqat nəticələriniz dəyərsizdir.
   • Siyahılar hesabatınızın əksər hissələri üçün uyğun deyil. Onları materiallarınız və avadanlıq siyahınız kimi qısa əşyalar üçün istifadə edə bilərsiniz.
   • Unutmayın ki, tədqiqat sənədinizin əsas məqsədlərindən biri başqalarına təcrübənizi təkrarlamağa kömək etməkdir. Nə etdiyinizi və necə etdiyinizi açıq şəkildə izah edə bilmirsinizsə, heç kim nəticələrinizi çoxalda bilməz.
2. Aydınlığa diqqət yetirin. Hesabatınızda qrammatik səhvlər olmadığından əminsəniz, oxucularınızın həqiqətən bunu başa düşə biləcəyinə əmin olmalısınız. Çox uzun və ya anlaşılmaz cümlələrin olub olmadığını görmək üçün oxuyun. Unutmayın, sizin üçün heç bir mənası yoxdursa, təcrübənizlə tanış olmayan biri üçün daha qarışıq olacaq.
   • Aktiv cümlələri ümumiyyətlə passiv cümlələrdən daha asan başa düşürlər, buna görə imkan daxilində passiv səsin istifadəsini məhdudlaşdırmağa çalışın. Fərz edək ki, “Bu nəticələr lazımi avadanlıqla təchiz edilmiş hər kəs tərəfindən asanlıqla təkrarlanır.” Kimi bir şey yazmadınız. Sonra bunu “Düzgün cihazı olan hər kəs bu nəticələri çoxalda bilməli olmalıdır” şəklində dəyişdirməyə çalışın. Passiv səs həmişə deyil səhv, ona görə də bunun daha mənalı olduğunu düşünürsənsə, passiv səslə bir cümlə buraxmaqdan qorxma.
3. Mövzudan kənarlaşmayın. Raporunuzu başa düşmək üçün fikirlərinizi mövzuya görə təşkil etməyiniz vacibdir. Yazdığınız hər cümləyə yalnız bir əsas məqamı daxil etməyə çalışın. Tematik əlaqəli cümlələri abzaslara bölün və mövzunu dəyişdirdikdə yeni bir abzasa başlayın.
   • Bu hissəyə çatana qədər tədqiqatların heç birini atlamayın və ya təcrübənin nəticələrini müzakirə etməyin. Təcrübənizlə bağlı hər şeyi başa düşməyiniz, oxucularınızın anlayacağı anlamına gəlmir. Onlara addım-addım rəhbərlik etməlisiniz.
   • Hesabatınıza heç bir şey əlavə etməyən cümlələri tərk edin. Oxucularınız yalnız əsas məqamı tapmaq üçün çox cəfəngiyat oxumaq məcburiyyətində qaldıqda məyus olacaqlar.
4. Üçüncü şəxsdə yazın. Bir tədqiqat hesabatı yazarkən, "I", "we", "mine" və "our" əvəzliklərini nəyin bahasına olursa olsun istifadə etməkdən çəkinin. Üçüncü şəxs daha çox səlahiyyətli səslənir.
   • Məsələn, "topladığımız məlumatların əvvəlki nəticələrimizlə uyğun olmadığını gördüm" yazmaq əvəzinə, "məlumatlar əvvəlki nəticələrlə uyğun deyil" yazırsınız.
   • Üçüncü şəxsdə yazarkən aktiv səsi saxlamaq hiyləgər ola bilər, buna görə daha məntiqli olarsa passiv səsi istifadə etmək yaxşıdır.
5. İndiki zamanda yazın. Çox vaxt laboratoriya hesabatınızı həmişə hazırkı zamanda yazmalısınız. "Verilər hipotezə uyğundur" əvəzinə, "Verilər hipotezə uyğundur" yazırsınız.
   • Keçmiş zaman prosedurunuzu və keçmiş təcrübələrin nəticələrini müzakirə etmək üçün əlverişlidir.
6. Hesabatınıza başlıqlar və etiketlər daxil edin. Oxucularınızın hesabatınızı anlamalarına və axtardıqları məlumatları tapmasına kömək etmək üçün hər bölməni dəqiq müəyyənləşdirin. Hesabatınıza daxil etdiyiniz hər hansı bir qrafik, cədvəl və ya fiqurun başlığını vermək də vacibdir ki, onlara müraciət edə biləsiniz və oxucularınız hara baxacağını bilsinlər.
7. Mətninizi yoxlayın. Hesabatınızı təqdim etməzdən əvvəl həmişə yoxlamağa vaxt ayırın. Söz prosessorunuzun yazım yoxlayıcısının səhv istifadə edilmiş sözləri seçmədiyini unutmayın.

Göstərişlər

• Cümlələrinizi çox uzun və ya çətinləşdirməməyə çalışın. Mürəkkəb məlumatları belə başa düşülən bir şəkildə yaza bilərsiniz.
• Müəlliminizin bir hesabat tərtib etmə üsulu bir az fərqli ola bilər, ona görə də bu barədə soruşmaq həmişə yaxşıdır. Müəlliminiz xüsusi olaraq soruşarsa əlavə hissələr əlavə etdiyinizə əmin olun.
• Təcrübəniz çox hissəli idisə, növbəti hissəyə keçmədən əvvəl oxucularınızın hər hissə üçün məlumatlarınızı və nəticələrinizi asanlıqla izləyə bilməsi üçün hər hissə üçün mini hesabat yaratmağı düşünün.