MəZmun

• Addımlar
• Məsləhət
• Xəbərdarlıq

Məktəblər tez-tez istedadlı şagirdlər üçün bir sıra xüsusi proqramlara malikdirlər və standart testlərlə yanaşı IQ ballarına görə istedadlı şagirdləri müəyyənləşdirə bilərlər. Bununla birlikdə, uşaqlarınızın istedadlarını kəşf etmək üçün məktəbə tamamilə etibar etməməlisiniz. İstedadlı bir uşağı müəyyənləşdirmək üçün müraciət edə biləcəyiniz bir çox amillər var, lakin bəziləri ənənəvi təhsil sistemində diqqətdən kənarda qalır. Övladınız istedadlıdırsa, inkişaf etməsi üçün lazım olan xüsusi diqqət göstərdiyindən əmin olmalısınız. İstedadlı bir uşağı əla öyrənmə, mükəmməl ünsiyyət bacarıqları, düşüncəli düşüncə və yüksək empatiya ilə tanıya bilərsiniz.

Addımlar

4-cü hissə: Öyrənmə Testi

1. 

   
   
   Övladınızın yaddaşına diqqət yetirin. İstedadlı uşaqların tez-tez normal uşaqlardan daha yaxşı yaddaşı olur. Çox vaxt, ən az ehtimal olunan bir hadisədə körpənizin yaddaşında xüsusi bir şey görəcəksiniz. Uşağınızın fövqəltəbii yaddaşa sahib olduğuna işarə edin.
   • Uşaqlar məlumatları digərlərindən daha yaxşı xatırlayacaqlar. İstedadlı uşaqlar tez-tez gənclik illərindən bildikləri məlumatları, əsasən öz öyrənmək maraqları səbəbindən xatırlayırlar. Uşaqlar bəyəndikləri bir şeiri və ya kitabın bir hissəsini xatırlayacaqlar. Bundan əlavə, uşaq ölkələrin paytaxtlarını və bəzi quşların adlarını xatırlayır.
   • Uşağınızın gündəlik işlərdə fövqəltəbii bir yaddaşa sahib olduğuna işarə edin. Uşaqlarda kitablarda və ya televiziyada məlumatları xatırlamağı asanlaşdıracaqsınız. Bundan əlavə, uşaqlar bir hadisənin tam təfərrüatlarını xatırlayırlar. Məsələn, uşaqlar axşam yeməyində iştirak edən hər kəsin adlarını xatırlayırlar, bunlar arasında heç tanış olmamış və hər bir ailə üzvünün saç rəngi, göz rəngi və paltar kimi fiziki xüsusiyyətlərini xatırlaya bilərlər.

2. 

   
   
   Oxu bacarıqlarına diqqət yetirin. Erkən oxuma qabiliyyəti, xüsusən uşaqlar özləri oxumağı və yazmağı öyrəndikdə, tez-tez istedad əlamətidir. Övladınız məktəbdən əvvəl oxuya bilirsə, deməli bu bir istedadın əlamətidir. Çocuğunuzun oxumaqda yaşından daha yaxşı olduğunu da görəcəksiniz. Uşaqlar standart oxu anlama testlərindən yaxşı nəticə əldə edirlər və müəllimlər də uşaqların sinifdə mütəmadi oxuduqlarını görürlər. Uşaqlar digər fiziki fəaliyyətlərdən daha çox oxumaqdan zövq alacaqlar.
   • Ancaq unutmayın ki, oxumaq bacarığı bir uşağın istedadının göstəricilərindən biridir. Bəzi ağıllı uşaqlar yalnız öz aləmlərində yaşadıqlarına görə uşaqlıqda oxumaqda çətinlik çəkirlər. Məsələn, bildiyiniz kimi Albert Einstein 7 yaşına qədər oxuya bilmədi. Əgər uşağınızın diqqətəlayiq bir oxuma qabiliyyəti yoxdursa, lakin digər mükəmməllik əlamətləri varsa, yenə də istedadlı bir uşaq.

3. 

   
   
   Riyaziyyat qabiliyyətini qiymətləndirin. İstedadlı uşaqlar tez-tez bəzi sahələrdə üstün bacarıqlara sahibdirlər. Bəzi uşaqlar riyaziyyatı çox yaxşı öyrənirlər. Oxuma qabiliyyətində olduğu kimi, Riyaziyyatda uşağınızın test ballarına və performansına baxın. Bundan əlavə, evdə uşaqlar boş vaxtlarında bulmacalar və beyin oyunları oynamağı sevirlər.
   • Diqqət yetirin ki, oxumaq kimi, istedadlı uşaqların hamısı riyaziyyatı yaxşı bilmir. Bununla birlikdə, uşaqlar hər sahədə fərqli maraq və bacarıqlara sahib olacaqlar. İstedadlı uşaq tez-tez riyaziyyatla maraqlansa da, riyaziyyatı öyrənməkdə çətinlik çəkən uşaq daha az istedadlı olmaq demək deyil.

4. 

   Erkən uşaqlıq inkişafını düşünün. Ağıllı uşaqlar inkişaf mərhələlərinə həmyaşıdlarından daha tez çatmağa meyllidirlər. Uşaqlar həmyaşıdlarından daha tez cümlələr deyəcəklər. Bundan əlavə, uşaqlar da gənc yaşlarında zəngin bir söz ehtiyatına sahibdirlər və digər uşaqlardan daha tez söhbətlərdə iştirak edə və suallar verə bilirlər. Uşaq həmyaşıdlarından daha erkən inkişaf edirsə, uşaq istedadlı bir qrup ola bilər.

5. 

   Uşaqların ətraf aləm haqqında məlumatları. İstedadlı uşaqların dünyanı, siyasəti və digər həyat hadisələrini anlamaq üçün xüsusi bir ehtirası var. Bundan əlavə, uşaqlar da çox sual verirlər. Uşaqlar tarixi hadisələr, ailə ənənələri, mədəniyyət və s. Uşaqlar tez-tez maraqlı və yeni şeylər öyrənməkdə maraqlıdırlar.İstedadlı bir uşaq ətraf aləm haqqında həmyaşıdlarından daha çox şey biləcək. reklam

4-dən 2-ci hissə: Ünsiyyət bacarıqlarının qiymətləndirilməsi

1. 

   Lüğətin qiymətləndirilməsi. İstedadlı uşaqların yaxşı xatirələri olduğu üçün zəngin bir söz ehtiyatına sahib olacaqlar. 3-4 yaşlarında uşaqlar gündəlik ünsiyyətdə bəzi mürəkkəb sözlərdən istifadə edə bilərlər. İstedadlı uşaqlar yeni söz ehtiyatlarını da tez öyrənirlər. Məktəbdə yeni sözlər öyrəndikdə, ünsiyyətdə bu sözləri tez bir zamanda istifadə edəcəklər.

2. 

   Uşağın sualına diqqət yetirin. Uşaqlar tez-tez suallar verirlər, lakin istedadlı uşaqların sualları çox vaxt xüsusi olur. Öyrənmək istədikləri üçün dünyanı və ətrafdakı insanları daha yaxşı anlamaq üçün suallar verirlər.
   • İstedadlı uşaqlar yaşayış mühitini daim soruşacaqlar. Uşaqlar nə eşidildiyini, göründüyünü, hiss olunduğunu, iyləndiyini və dadını soruşacaq. Bir mahnı açdığınız zaman istedadlı uşaq mahnı haqqında məna, kim oxudu, nə vaxt bəstələndi və s. Kimi bir çox sual verəcəkdir.
   • İstedadlı uşaqlar da hər şeyi daha yaxşı başa düşmək üçün suallar verəcəklər. Bundan əlavə, uşaqlar birinin niyə kədərləndiyini, hirsləndiyini və ya sevindiyini bilmək üçün başqalarının duyğularını soruşacaqlar.

3. 

   Uşaqların böyüklər ilə necə söhbət etdiyini qiymətləndirin. İstedadlı uşaqlar tezliklə söhbətə qoşula bilərlər. Bir çox uşaq böyüklərlə söhbət edərkən özləri haqqında danışmağa meylli olsa da, istedadlı uşaqlar söhbətlə ayaqlaşa biləcəklər. Suallar verəcək, mövcud mövzunu müzakirə edəcək və söhbətin nüanslarını və dərin mənasını asanlıqla qavrayacaqlar.
   • İstedadlı uşaq həm də söhbətin tonunu dəyişdirəcəkdir. Uşaqların yaşıdları və böyükləri ilə söhbət edərkən söz və danışıqdan fərqli istifadə etdiyini görəcəksiniz.

4. 

   Danışarkən uşağın sürətinə diqqət yetirin. İstedadlı uşaqlar tez-tez tez danışırlar. Uşaqlar sevdikləri mövzu haqqında sürətli bir şəkildə danışacaq və birdən mövzu dəyişdirəcəklər. Bu uşağın diqqət etmədiyi kimi görünə bilər. Ancaq bu, uşaqların bir çox mövzu ilə maraqlandığına və maraqlandığına işarədir.

5. 

   Uşağınızın təlimatları necə izlədiyinə baxın. İlk mərhələlərdə istedadlı uşaqlar problemsiz bir çox təlimatı izləyə bilərlər. Əlavə istək və izahatlara ehtiyacları yoxdur. Məsələn, istedadlı bir uşaq asanlıqla "Qonaq otağına gedin, masadakı qırmızı saçlı gəlinciyi götürün və yuxarıdakı oyuncaq qutusuna qoyun. Bundan sonra çirkli paltarlarınızı buraya aparın. yuma üçün ". reklam

4-dən 3-cü hissə: Düşünmə yollarına diqqət

1. 

   Övladınızın xüsusi maraqlarını öyrənin. İstedadlı uşaqların erkən yaşlarından maraq həvəsi olduğu düşünülür və mövzuya çox diqqət yetirə bilər. Uşaqlar tez-tez xüsusi maraq və maraqlara sahib olsalar da, istedadlı uşaqlar bir çox mövzuda məlumat sahibi olacaqlar.
   • İstedadlı uşaqlar müəyyən bir mövzuda məlumatları olan kitabları oxumağı sevirlər. Çocuğunuz delfinlərlə maraqlanırsa, tez-tez delfin kitablarında müvafiq məlumat tapacaqlar. Çocuğunuzun delfinlər, həyatı, davranışı və delfinlərlə əlaqəli faktlar haqqında çox məlumat sahibi olduğunu görəcəksiniz.
   • Uşaqlar xüsusilə müəyyən mövzular haqqında məlumat əldə etməkdən ləzzət alırlar. Bir çox uşağın heyvanlara marağı inkişaf etsə də, istedadlı bir uşaq vəhşi təbiət materialı və bir məktəb fəaliyyəti üçün heyvanlar haqqında məlumat əldə etməklə qarşılaşacaqdır.

2. 

   Düşüncələrinizdəki bir dəyişikliyə baxın. İstedadlı uşaqlar problemləri həll etmək üçün xüsusi bir qabiliyyətə sahibdirlər. Uşaqlar çevik düşünməyə sahibdirlər, yeni seçimlər və təşəbbüslər tapırlar. Məsələn, istedadlı bir uşaq oyun qaydalarında boşluqlar tapacaq və ya oyunu daha maraqlı etmək üçün oyuna bir neçə addım və qaydalar əlavə edəcəkdir. Bundan əlavə, uşaqlar fərziyyələr və abstraktları da öyrənəcəklər. Bir problemə həll tapmağa çalışarkən övladınızın "nə olar" dediyini eşidəcəksiniz.
   • İstedadlı uşaqların canlı düşüncəsi sayəsində dərslərdə çətinlik çəkəcəklər. Bir cavabla bir testdəki suallar uşağınızı narazı salacaq. İstedadlı uşaqlar tez-tez bir çox həll yolu və ya cavabı görürlər. İstedadlı bir uşaqdırsa, oçerklərdə boş doldurma, çoxsaylı seçim və ya doğru ilə yanlışdan daha yaxşı nəticə verəcəkdir.

3. 

   Təsəvvürünüzə diqqət yetirin. İstedadlı uşaqlar təbii olaraq zəngin bir təsəvvürə sahibdirlər. Uşaqlar rol oynayan və fantaziya oyunlarını sevirlər. Uşaqlar bənzərsiz bir xəyal dünyasına sahib olacaqlar. İstedadlı uşaqlar tez-tez xəyal quracaq və bir çox son dərəcə xüsusi detala sahib olacaqlar.

4. 

   Çocuğunuzun sənətə, drama və musiqiyə necə yanaşdığını müşahidə edin. Bir çox istedadlı uşaqlarda xüsusi bir sənət hissi var. İstedadlı uşaqlar rəsm və musiqi kimi sənət növləri ilə özlərini asanlıqla ifadə edə bilirlər. Bundan əlavə, uşaqlar da sənət haqqında daha dərindən məlumatlı olurlar.
   • İstedadlı uşaqlar rəsm və ya yazmağı sevirlər. Körpələr də tez-tez başqalarını zarafatla təqlid edir və ya bir yerdə eşidilən mahnıları oxuyurlar.
   • İstedadlı uşaqlar istər real, istərsə də qondarma canlı hekayələr danışacaqlar. Uşaqlar özlərini bədii şəkildə ifadə etmək üçün təbii ehtiyac olduğundan drama, musiqi və sənət kimi dərsdənkənar fəaliyyətlərdən həzz alacaqlar.
   reklam

4-dən 4-cü hissə: Duygusal bilişsel qabiliyyətin qiymətləndirilməsi

1. 

   Övladınızın başqaları ilə necə əlaqədə olduğunu müşahidə edin. Sosial qarşılıqlı əlaqəyə əsaslanan uşaqların istedadlarını tanıyacaqsınız. İstedadlı uşaqlar başqalarını başa düşmək və necə empatiya etməyi başa düşmək üçün xüsusi bir qabiliyyətə sahibdirlər.
   • İstedadlı uşaqlar başqalarının duyğularına həssasdırlar. Birinin kədərləndiyini və ya qəzəbləndiyini və bunun səbəbini bilmək istədiyini körpəniz bilmək daha asan olacaq. İstedadlı uşaqlar nadir hallarda bütün vəziyyətlərdə fərqli hiss edəcəklər və həmişə ətrafdakıların rahatlığı ilə maraqlanırlar.
   • İstedadlı uşaqlar hər yaşdan insanlarla ünsiyyət qura bilirlər. Bilikdəki üstünlüyə görə uşaqlar, böyüklər, yeniyetmələr və yaşlı uşaqlar ilə həmyaşıdları ilə olduğu qədər rahat ünsiyyət qura bilirlər.
   • Ancaq bəzi istedadlı uşaqlar ünsiyyət qurmaqda çətinlik çəkirlər. Uşağın xüsusi maraqları ünsiyyət çətinliklərinə səbəb ola bilər və bəzən autizm diaqnozu qoyulur. Müsbət sosial qarşılıqlı əlaqə uşağın istedadına işarə olsa da, təkcə bu deyil. Çocuğunuz ünsiyyət qurmaqda çətinlik çəkirsə, bu, uşağın istedadlı olmadığı və istedadlı uşaqların da autizm ola biləcəyi demək deyil.

2. 

   Liderlik keyfiyyətlərinə diqqət yetirin. İstedadlı uşaqlar doğuşdan lider olmağa meyllidirlər. Başqalarına ilham vermək və motivasiya etmək qabiliyyətinə malikdirlər və tez-tez lider mövqeyinə düşürlər. Uşağın tez-tez bir qrup dostun lideri olduğunu və ya sinifdənkənar işlərdə tez bir zamanda komanda lideri vəzifəsinə namizəd göstərildiyini görəcəksiniz.

3. 

   Övladınızın yalnız vaxt keçirdiyini qiymətləndirin. Duygusal olaraq istedadlı uşaqların öz vaxtlarına ehtiyacları var. Uşaqlar yenə də hamı ilə vaxt keçirəcəklər, ancaq tək olsalar, cansıxıcı və qarışıq hiss etməzlər. Uşaqlar oxumaq və yazmaq kimi şeyləri təkbaşına edəcəklər və bəzən bir qrup dostu ilə görüşməkdənsə tək vaxt keçirməyə üstünlük verirlər. çünki uşağın mənəvi xəsisliyi öyrənməyi stimullaşdırır.
   • Darıxanda bacarıqlı bir uşağa yeni bir fəaliyyətə başlamaq üçün bir az "təkan" lazımdır (körpəyə kəpənək raketi vermək kimi).

4. 

   Uşaqların sənəti və təbii gözəlliyi necə qəbul etdiklərinə baxın. İstedadlı uşaqlar tez-tez yüksək ləzzət hissinə sahibdirlər. Uşaqların tez-tez ağacların, buludların, suyun və digər təbiət hadisələrinin gözəlliyini tapdığını görəcəksiniz. Üstəlik, uşaqlar sənətlə əlaqəli şeyləri də sevirlər, istedadlı uşaqlar şəkillər görməyi sevirlər və musiqidən böyük təsirlənirlər.
   • İstedadlı uşaqlar tez-tez səmadakı ay və ya divardakı şəkil kimi gördükləri şeylərə işarə edirlər.

5. 

   Başqa bir vəziyyəti nəzərdən keçirək. Otizm və hiperaktivliyin istedadlı uşaqların xüsusiyyətləri ilə üst-üstə düşən simptomları olacaqdır. Müəyyən pozğunluqların əlamətləri üçün axtarışda olmalı və istedad əlamətləri ilə qarışmamalısınız. Çocuğunuzun autizm və ya hiperaktivlik olduğunu düşünürsünüzsə, tibbi müayinədən keçin. Ancaq bu simptomlar və istedadlar ayrı-ayrılıqda mövcud deyil, uşaqlar eyni zamanda hər ikisinə sahib ola bilərlər.
   • Aktiv uşaqlar və istedadlı uşaqlar məktəbdə çətin anlar yaşayacaqlar. Ancaq hiperaktiv uşaqlar təfərrüatlara əhəmiyyət vermirlər. Bu uşaq qrupu böyüklərin təlimatlarına əməl etmək çox vaxt çətindir. Hiperaktiv uşaqlar istedadlı uşaqlar qədər sürətli danışsalar da, səliqəsiz oturmaq və davamlı hərəkət etmək kimi əlavə hiperaktivlik əlamətlərinə sahib olacaqlar.
   • İstedadlı uşaqlar kimi, otistik uşaqlar da ləzzət və tək qalma ehtirasına sahibdirlər. Bununla birlikdə, autizmli uşaqlarda bir sıra digər simptomlar da var.Otistik uşaqlar adlara cavab vermir, başqalarının hisslərini başa düşməkdə çətinlik çəkir, səhv ünvanlanır, suallara əlaqəsiz cavab verir və həddindən artıq reaksiya verəndə və ya reaksiya vermir emosional təsir göstərir (yüksək səs, qucaqlanarkən və s.).
   reklam

Məsləhət

• Çocuğunuzun istedadlı olduğuna inanırsınızsa, daha çox məlumat üçün peşəkar qiymətləndirmə axtarın. Övladınızdan məktəbdə xüsusi testlər etməsini istəyə bilərsiniz. Bundan əlavə, istedadlı uşaqların inkişafı üçün xüsusi diqqətə ehtiyacı olması vacibdir.

Xəbərdarlıq

• İstedad uşaqlar üçün çətinləşdirə bilər. Uşaqlar dostları ilə qərarlaşmaqda çətinlik çəkəcəklər. Valideynlər bu məsələdə uşaqlara kömək etməlidirlər.
• Uşaqların fitri istedadla fövqəltəbii olacağını düşünməsinə icazə verməyin. Övladlarınıza bildirin ki, hər kəsin öz təqdirəlayiq istedadı var və hər kəsin onlardan öyrənməli olduğu biliklər var.