Əlyazmanı necə təhlil etmək olar (formaya bax)

Müəllif: Monica Porter
Yaradılış Tarixi: 21 Mart 2021
YeniləMə Tarixi: 1 İyul 2024
Anonim
Учимся учиться | Как научить ребенка писать? Как исправить почерк ребенка? Польза каллиграфии
Videonuz: Учимся учиться | Как научить ребенка писать? Как исправить почерк ребенка? Польза каллиграфии

MəZmun

Bir insanın yazısı, şəxsiyyəti qədər bənzərsizdir. Bu, iki şeyi bir-birinə bağlamağı çox asanlaşdırır. Məktublara baxmaq əyləncəli bir problemdir, xüsusən də tanışlığınızı sınamaq istədiyiniz zaman dəqiqliyi çox məhduddur. Daha elmi cəhətdən maraqlanırsınızsa, müstəntiqlərin şübhəlinin əlyazmasını fidyə notu ilə necə müqayisə etdiyini öyrənin.

Addımlar

Metod 2-dən 1-i: Sürətli analiz və əyləncə üçün

  1. Qrafologiya mövzusunda çox ciddi olmayın. Qrafoloqlar əl yazısı ilə bir insanın şəxsiyyətini təxmin edə bildiklərini iddia edirlər. Bəlkə də bunun da bir həqiqəti var - hamımızın "güclü" və ya "səliqəsiz" yazının necə göründüyünə dair bir şəkil əldə edə bilərik. Ancaq bu iddiaların elmi iddialarda həqiqət olduğu sübuta yetirilmədiyi üçün alimlər qrafologiyanın yalnız elmi və təsirsiz olduğunu iddia edirlər. Ən yaxşı halda bu əlaqə yalnız fərziyyələrə əsaslanır və bir çox istisnalarla müşayiət olunur. Bu maraqlı bir mövzudur, ancaq bir iş müraciəti axtararkən və ya dostlarını dəyişdirərkən istifadə etməməlisən.
    • Bir cinayət və ya zinakarın yazılı şəkildə aşkarlanacağını iddia edənlərə əsla inanmayın. Bu mümkün deyil və bu kimi iddialar qurbana əsassız zərər verə bilər.

  2. Nümunə. Mümkünsə, xətti olmayan bir səhifədə kiçik hərflərdən (bitişik hərflərdən) nümunə götürün. Bu, yazının yazılmasından və ya xəttli kağıza yazılmasından daha çox təhlil edilməsini asanlaşdıracaqdır. Daha yaxşısı, ən azı bir neçə saatlıq məsafədə yazılmış bir çox məktub nümunəsi götürün. Yazı əhval-ruhiyyəyə və vəziyyətə görə dəyişəcəkdir, buna görə tək bir naxışın xüsusiyyətləri yalnız müvəqqəti əsərlər ola bilər.

  3. Fırça vuruşunun təzyiqini araşdırın. Bəziləri yazarkən kağıza sərt basır, bəziləri çox yüngülcə sürüşür. Bunu yazının ağırlığından və kağızın arxasındakı boşluqdan görə bilərsiniz. Aşağıda bu xüsusiyyətin generallarının təfsirləri verilmişdir:
    • Güclü təzyiq güclü emosional gücü göstərir. Yazıçı güclü duyğulara, zövqə və ya enerjiyə sahib biri ola bilər.
    • Orta təzyiq əlyazma sahibinin nisbətən sakit və sabit bir insan olduğunu göstərir. Yaxşı idrak və yaddaş bacarıqlarına sahib ola bilərlər.
    • Yüngül təzyiq, içəri girməyin bir əlamətidir və ya daha sakit bir mühitə üstünlük verir.

  4. Əlyazmanın əyilməsinə baxın. Yazı, xüsusən də kiçik hərflər, soldan və ya sağdan italik olmağa meyllidir. Yuxarıdakı vuruşlara (b, d və ya h hərfləri kimi) möhkəm hərflərə xüsusi diqqət yetirərək aşağıdakı təhlili sınaya bilərsiniz.
    • Sağ meylli mətn tez-tez yazıçı həvəsli olanda və ya həvəslə tez yazanda görünür. Bu xüsusiyyət tez-tez baş verərsə, bu yazının sahibi iddialı və inamlı ola bilər.
    • Sol tərəfə əyilmək, yazmaq istəməməyi və ya emosional gizlətməyi göstərə bilər. Bəziləri iddia edirlər ki, solçular sağçılardan daha az kooperativdirlər.
    • Şaquli vuruşlarla yazmaq, yazıçının duyğuları idarə etdiyini göstərə bilər.
    • Qeyd - Bu, sol yazarlara aid olmaya bilər.
  5. Mətnə baxın. Kağızlara sətirsiz yazarkən insanlar çox vaxt düz xəttdə yaza bilmirlər. Cetveli kağızın üstünə qoyun və mətnin küncü ilə müqayisə edin:
    • Dik bir şəkildə dırmaşan sözlər ürəkaçan və şən əhval-ruhiyyənin göstəricisi ola bilər.
    • Düşən sözlər ruh düşkünlüyü və ya yorğunluq əlaməti ola bilər.
    • Dalğalı yuxarı və aşağı mətn bir insanın qeyri-sabit və ya qeyri-sabit olduğunu və ya yazı bacarığının olmadığını göstərir.
  6. Mətnin ölçüsünə baxın. Böyük əlyazma yazıçının kənarda qalan və ünsiyyətcil olduğunu göstərir. Kiçik əlyazma bir insanı təkbaşına, içəri girmiş və ya xəsis ifadə edə bilər.
  7. Məktublar və sözlər arasındakı boşluqları müqayisə edin. Dostunuz bir-birinə basılmış məktubları yazdı? Əgər belədirsə, bəlkə ya aşağı, ya da introvertdir. Məktublar uzanırdısa, ehtimal ki, səxavətli və müstəqil idi. Ümumi müəllimlər də tez-tez sözlər arasındakı boşluğa baxırlar; Sözlər bir-birinə yaxın olaraq yazılıbsa, deməli daha çox yazar kütləni bəyənir. Bəzi insanlar fərqli bir təfsirə malikdirlər və sözlər arasındakı daha geniş məsafənin daha həssas və tutarlı bir düşüncə tərzinə işarə etdiyini iddia edirlər.
  8. Məktublar arasındakı əlaqəni müşahidə edin. Kiçik hərflər arasındakı tire, yazı təhlilinə bir çox ipucu verəcəkdir, çünki çoxlu dəyişiklik var. Qrafologiyanı düşünən müəllimlər bunlarla nadir hallarda razılaşırlar, amma burada bir neçə şərh var:
    • Çələng: yuxarıda açılan bir fincan şəklində döngələr. Bu yazı tipi yazıçının gücünü və istiliyini göstərə bilər.
    • Günbəz: Aşağı döngələr daha yavaş və daha ciddi bir şəxsiyyəti təmsil edir, eyni zamanda yaradıcı insanları da təmsil edə bilər.
    • Mövzu: qələm sözün sonuna qədər yüngül, bəzən səhifədəki nöqtələr. Bu yazı tipi tez-tez tələskənlik və səliqəsizlik göstərir, baxmayaraq ki, digər dəyişikliklər də var.
    reklam

Metod 2-dən 2: Məhkəmədə yazıların araşdırılması

  1. Məhkəmə sənayesində yazma təcrübəsini anlayın. Bu sahə bəzən qrafologiya ilə qarışdırılır, xüsusilə məhkəmədə metodun daha çox istifadə edildiyi Avropada. Yazının araşdırılması bəzən yaş və cinsiyyət haqqında kiçik ipuçlarını aşkar edə bilər, lakin yazıçının şəxsiyyətini təyin etmək məqsədi daşımır. Bu metodun əsas məqsədi müdaxiləni müəyyənləşdirmək və şübhəlinin əl yazısını şantaj məktublarına və ya digər dəlillərə yazmaqla müqayisə etməkdir.
  2. Bir yazı nümunəsi götürün. Bütün yazı nümunələri könüllü olaraq eyni kağız və mürəkkəblə yazılmalıdır. İlk söz təhlili tapşırığı üçün bir qrup dostdan hər birinin iki ayrı səhifədə iki dəfə eyni uzun mətn yazmasını istəyin. İşləri bitirdikdən sonra, bütün çarşafları qarışdırın və düzgün cütləri birləşdirmək üçün aşağıdakı texnikanı istifadə edin.
    • Cinayət müstəntiqləri adətən tam bir məktubun ən azı üç nüsxəsini və ya 20 nüsxədən çox imzanı istifadə edirlər.
  3. Əvvəlcə fərqlərə baxın. Adi bir səhv ondan ibarətdir ki, insanlar tez-tez naxışlar arasında oxşarlıqlar axtarır və eyni yazıçıya mənsub olduqlarını və saymazyana qaldıqlarını düşünürlər. Əvvəlcə fərqləri görmək üçün özünüzə meydan oxuyun, sonra oxşarlıqlara keçin. Bunu nəzərə alın və nə axtaracağınızı axtarmağa davam edin.
  4. Hizalamayı müqayisə edin. Sətirlərə baxın və ya kağız üzərində heç bir xətt yoxdursa, mətnin altındakı bir cizgi istifadə edin. Bir çox insan xəttin üstündə və ya altında yazmağa meyllidir. Bəzi insanlar düz xətlərlə, bəziləri isə meylli və ya yuxarı və aşağı yazırlar.
  5. Məktublar arasındakı məsafəni ölçün. Bu iş digər əksər müqayisə növlərindən daha detallı, eyni zamanda daha obyektiv olmalıdır. Milimetrlik bir xətt çəkin və hərflər və ya sözlər arasındakı məsafəni ölçün. Aralıqdakı böyük fərqlər fərqli yazıçıları təmsil edə bilər. Xüsusilə bir naxışda sözləri bir-birinə bağlayan qələm vuruşları varsa, digərində sözlər boşluqlarla aralanırsa, bu, xüsusilə doğrudur.
  6. Məktublar arasındakı nisbi sahələri yoxlayın. O adam sözləri yazır l və ya k digər sözlərdən yüksəkdir və ya digər sözlər qədər aşağı yazılıb? Bu, yuvarlaq vuruşların genişliyindən və ya hərflərin meylindən daha uyğundur.
  7. Məktubların şəkillərini müqayisə edin. Yazıçını fərqləndirməyə kömək edə biləcək onlarla döngə, döngə, tikiş və hərf uzantıları var. Rəsmi bir kurs keçməsəniz, bunu bilmək üçün ən yaxşı yol uzun bir ssenari araşdırmasıdır, sonra onu başqasının nümunəsi ilə müqayisə edin. İşə başlamaq üçün bir neçə nümunə:
    • Heç kim bir daktilo kimi yaza bilməz. Fərqləri təhlil etməyə dəyər olmadığını öyrənmək üçün eyni nümunədə bir ssenarinin fərqli versiyalarını araşdırırsınız. Məsələn, kimsə iki söz yazarsa b ancaq bir kəlmə böyük dairə, digəri incə dairə şəklindədir, beləliklə şəxsiyyət üçün məktubun formasına etibar edə bilməzsiniz.
    • İndi hər dəfə ortaya çıxdıqda oxşar xüsusiyyətləri axtarın. Məsələn, əlyazmada şaquli vuruşla I böyük və ya hər iki ucunda iki üfüqi vuruşla şaquli vuruş yazmaq olar. Nadir hallarda yazıçı birdən çox yazı üsulundan istifadə edir.
  8. Saxta imza tapın. Başqa bir məşq etmək istəyirsinizsə, dostlarınızdan bir-birlərinin imzalarını kopyalamağa və real imzalarla bir araya gətirməyə çalışmalarını xahiş edə bilərsiniz. Budur müəyyən edən əlamətlər:
    • Həqiqi imzanı simulyasiya etmək üçün saxta imza yavaş yazılmalıdır. Bu, yüngül titrəyən fırça vuruşları (dalğalı xətlər) və müntəzəm qalın və ya çubuq vuruşları ilə nəticələnə bilər (həqiqi imzalar tez-tez yazı sürəti dəyişdikcə fərqli qalın vuruşlara sahibdir).
    • Saxta imza tərəddüdlü və ya kəsilmiş görünürsə, mürəkkəb ləkəsi və ya qaldırılmış vuruş (imzadakı kiçik boşluqlar) görə bilərsiniz. Bu xüsusiyyətlər bir imzanın əvvəlində və sonunda və ya hərflər arasında xüsusilə yaygındır.
    • İmza xarakterinizi beş dəfə sınayın, yəqin ki, əhəmiyyətli bir sapma görəcəksiniz. İki imza son dərəcə bənzərsə - əyri və düz xətlərə qədər - onlardan birinin saxta olması mümkündür.
    reklam

Məsləhət

  • Əlyazma səhifənin hər tərəfinə əyilmiş olsaydı, yazıçı, ehtimal ki, stres altında idi. Bu işin dəqiq təhlili çətin olacaq.
  • Bir mətbəəçinin təxminlərindən təsirlənirsinizsə, dayanıb bir neçə saniyə düşünün - xüsusən həmin şəxs pulu götürsə. Onların təxminləri demək olar ki, sizinlə eyni yaşda və cinsdə olan hər kəslə uyğun gəlirmi? Generalları kimisə “yapışdırmağa” vadar edən birmənalı olmayan sözlərdən istifadə etdiyini görürsən?
  • İngilis istifadəçiləri üçün yazılmış bu təlimat, xüsusən əlifbadan istifadə etməyən və soldan sağa yazılan digər dillərlə çox oxşamır.
  • Kimsə tire qoymasa t və ya mətn üzərində nöqtə mən, bəlkə də səliqəsiz və ya cızılmışdırlar.
  • Gənclərdə (yeniyetmələrdə) və yaşla əlaqəli xəstəlikləri və ya sağlamlıq problemləri olan insanlarda yazı sürətlə dəyişir.

Xəbərdarlıq

  • Həm qanuni, həm də qanunsuz olan narkotik maddələr, yazıda dəyişikliklərə səbəb ola bilər. Bu, belə hallarda yazı təhlilini etibarsız edir. (Bununla yanaşı, bu, bir çox məktubunuz olmadığı və çox məşq etmədiyiniz təqdirdə, kiminsə yazılarına görə narkotik istifadə etdiyini söyləyə biləcəyiniz demək deyil.)