MəZmun

• Addımlar
• 5 -dən 1 -ci hissə: Hazırlıq
• 5 -in 2 -ci hissəsi: Analiz və Annotasiya
• 5 -in 3 -cü hissəsi: Qiymətləndirmənin əsas vəzifəsi
• 5 -dən 4 -cü hissə: Qaralama
• 5 -in 5 -ci hissəsi: Final Cut
• Sənə nə lazımdır

Baxış və ya rəy yazmaq üçün materialın məzmununa uyğun yazarların şərhlərini yazmaq üçün mətni təhlil etmək bacarığı tələb olunur. Bu cür nəşrlər akademik mühitdə populyardır, çünki düşünülmüş oxu, araşdırma və yazı bacarıqları tələb edir. Aşağıdakı ipuçlarını istifadə edərək özünüzə rəy yazma sənətini mənimsəyin.

Addımlar

5 -dən 1 -ci hissə: Hazırlıq

1. 1 Tapşırıq verildikdən dərhal sonra nəzərdən keçirmək istədiyiniz mətni oxuyun.
   • Baxış, materialın təkrar oxunmasını tələb edən düşünülmüş bir qiymətləndirmədir. Bir çox tələbənin etdiyi əsas səhv, oxu və rəy yazmağı son ana qədər təxirə salmasıdır.
2. 2Mətnin ilk və sonrakı oxunuşlarından təəssüratlarınızı yazın.

5 -in 2 -ci hissəsi: Analiz və Annotasiya

1. 1 Alınan vəzifəni təhlil edin. Müəllimin diqqətinizi çəkmək istədiyi mətn qiymətləndirməsinin xüsusi aspektlərinə diqqət yetirin.
2. 2 Tapşırığın mövzusunu nəzərə alaraq mətni yenidən oxuyun. Bu halda, materialı oxuyarkən artıq təhlil edəcəksiniz.
3. 3 Oxuduqca şərhlər edin. Mətn ölçüsü çox böyükdürsə və yalnız bir dəfə oxumağı planlaşdırırsınızsa, oxuyarkən və şərh edərkən tapşırığı unutmayın.
   • Mətnin kənarındakı annotasiyalar sitatları, əsas məqamları, xarakter inkişafını və ya unudulmaz anları tapmağı asanlaşdıracaq. Ətraflı bir izahat olmadan, materialla əlaqəli bir bütün təşkil edən bir araşdırma hazırlamaq daha çətin olacaq.
4. 4 Tapşırığa uyğun olaraq layihə üzərində iş aparın. Bir çox hallarda bu cür məqalələr tarixi istinadlar və tənqidi rəylər kimi əlavə araşdırma tələb edir. Lazımi mənbələri tapmaq bir neçə həftə çəkə bilər.

5 -in 3 -cü hissəsi: Qiymətləndirmənin əsas vəzifəsi

1. 1 Baxışınızın hansı suala cavab verməli olduğunu aydınlaşdırın. Materialla tanış olmağa başlamazdan əvvəl tapşırığı aydınlaşdırmaqdan çəkinməyin. Qiymətləndirmə məsələsi əsasən müəllimin fikirlərindən asılıdır və tapşırığın bütün nüanslarını aydın başa düşməlisiniz.
   • Tapşırığınız materialı digər mətn işığında qiymətləndirmək ola bilər. Bu vəziyyətdə hər iki mənbədən sitatlara ehtiyacınız olacaq.
   • Bəzən tapşırıq müəyyən bir məsələnin öyrənilməsi fonunda mətnin nəzərdən keçirilməsini tələb edir.Məsələn, bir sosiologiya müəlliminin bir kitabda gender bərabərliyinə münasibətini təyin etməsi vacibdir. Bu vəziyyətdə, kitabı oxumaq və araşdırılan mövzu ilə əlaqədar şərhlər etmək lazımdır ki, araşdırmada kitabın cinslərin rollarını necə təsvir etdiyinə dair məlumatlar olsun.
   • Tapşırıq nadir hallarda olsa da, mətnə ​​şəxsi baxış yazmağı tələb edə bilər. Müəllim yalnız mətni oxumağınızı və bununla bağlı şəxsi təəssüratlarınızı təsvir etməyinizi istəyir. Bu vəziyyətdə kitab haqqında öz fikirlərinizə diqqət yetirməlisiniz.
2. 2 Baxışın tələb olunan ölçüsünü göstərin. Əksər tapşırıqlar 2-5 səhifədən ibarət qısa bir araşdırma tələb edir, lakin 30 səhifəyə qədər tam bir araşdırma hazırlamağınız lazım olan hallar var.

5 -dən 4 -cü hissə: Qaralama

1. 1 Qısa bir eskiz yazın. Giriş və ya qısa xülasə olan bir paraqraf, tənqid və ya təhlilin bir neçə paraqrafı və əsas nəticələr olan yekun hissə əlavə edin.
2. 2 Tapşırığı təsvir edin. İşin məqsədinin nə olduğunu izah edən bir cümlə yazın: təhlil, tənqid, hipotezin sübutu və s. Bu, nəzərdən keçirməyinizi tərəflərə yönəlmədən əlinizdəki işə yönəltməyə kömək edəcəkdir.
3. 3 Əsas hissəni təhlil olunan suallara görə üç və ya daha çox hissəyə bölün. Hər yeni paraqrafda mətnin müxtəlif hissələri haqqında danışmaq lazımdır.
   • Məsələn, deyək ki, bir kitaba şəxsi baxış hazırlayırsınız. Bu vəziyyətdə, hər bir abzas, quruluşun nə qədər uğurlu / uğursuz olduğunu, müxalifətləri və məcazi nitq dönüşlərini, kitabın əsas mövzusu ilə necə əlaqəli olduğunu təsvir edə bilər.
4. 4 Eskizinizə bəzi sitatlar daxil edin. İşinizin əsas məqamlarını dəstəkləmək üçün annotasiyalarda hazırlanmış sitatlardan istifadə edin.
5. 5 İstifadə olunan sitatlar üçün, işə üzvi şəkildə uyğun gəlmələri üçün bir təsvir hazırlamalısınız. Bu aparıcı bir paraqraf ola bilər, onlara sitatların və şərhlərin təhlili. Bu birbaşa konturdan bir baxış hazırlamaq üçün ən asan üsuldur.

5 -in 5 -ci hissəsi: Final Cut

1. 1 Açılış paraqrafında kitabın adı, müəllifin adı və tədqiqatınızın məqsədi olduğundan əmin olun. Son cümlə bir vəzifə olmalıdır.
2. 2 Paraqrafları nəticə ilə yenidən oxuyun. Şəxsi mövqeyinizin onlarda açıq şəkildə ifadə olunduğundan əmin olmalısınız. Şəxsi təəssüratlar əksər araşdırmalar üçün çətin deyil, ancaq faktları sadalamaqdansa, materialı təsvir etmək və izah etmək daha yaxşıdır.
3. 3 Mətn, müəllif, araşdırma sualı və ya mətnin şəxsi təəssüratları ilə bağlı ən əhəmiyyətli tapıntıları izah edin. Əsərin vəzifəsi oxuduqlarınız haqqında şəxsi təəssüratlarınızı təsvir etməkdirsə, bu paraqraf ən yaxşı şəkildə tədqiqatın son hissəsinə daxil edilir.
4. 4 Uzunluğu və aydınlığı üçün mətni düzəldin. Rəylərin əksəriyyəti nisbətən kiçik olduğundan bu iş çox səy tələb etmir.
5. 5 Yazımınızı və üslubunuzu yoxlayın. Mümkün qrammatika və ya üslub səhvlərinə diqqət yetirərək mətni ucadan oxuyun.
6. 6 Baxışınızın vəzifəyə uyğun olub olmadığını özünüzdən soruşun. Cavab bəli olarsa, müəllimə verə bilərsiniz.

Sənə nə lazımdır

• Annotasiyalar
• Çox oxunuş
• Sitatlar
• Eskiz
• Xülasələr
• İcra xülasəsi və ya xülasə
• Qaralama
• Paraqrafları tənqid etmək və ya qiymətləndirmək
• nəticələr
• Orfoqrafiya yoxlanışı
• Düzəliş