MəZmun

• Addımlar
• Metod 1 -dən 4: Fırıldaqçı səhifələr
• Metod 2 /4: Bir sinif yoldaşını aldatmaq
• Metod 3 -dən 4 -ü: "sübut etmək çətindir"
• Metod 4 /4: Çalışın yox yazmaq
• Xəbərdarlıqlar

Hazır deyilsinizsə, tənbəlsinizsə və ya başqa bir səbəbdən test yaza və ya imtahan verə bilməsəniz, geri çəkilməyə müraciət edə bilərsiniz: fırıldaqçılıq. Məqsədinizə çatmağınıza kömək edəcək bəzi məsləhətlər.

Addımlar

1. 1 Hansı aldatma növünün sizin üçün daha yaxşı olduğuna qərar verin - bir fırıldaqçı vərəq, sinif yoldaşından aldatma və ya sübut etmək çətindir. (Bu üsullar haqqında daha çox məlumat üçün aşağıdakı bölmələrə baxın.)
2. 2 Tutulmayın. Aldatmaq yalnız bunu necə edəcəyinizi bilirsinizsə kömək edir. Aldatmağın qarşısını almaq üçün bəzi sadə məsləhətlər:
   • Şübhə oyatmayın. Cavabları ən yaxşı şəkildə necə aldatmaq və açıq şəkildə necə etməmək arasında bir tarazlıq tapmaq vacibdir. Buna görə də çox dönməyin. Ətrafınıza baxmaq lazımdırsa, heç vaxt baxışlarınızı bir yerdə beş və ya on saniyədən çox tutmayın. Fərqli istiqamətlərə baxın, onda müəllimin şübhəsi olmayacaq və haradan aldandığınızı bilməyəcək.
   • Çox yüksək yellənməyin.Çox çalışsanız bunu ən yüksək balda günahlandırmaq olar, amma hamı aşağı qiymət alsa, diqqəti özünüzə çəkəcəksiniz. Ümumiyyətlə yaxşı qiymətlər alsanız heç bir problem yoxdur, amma təlimatçı zəif şagird olduğunuzu bilsə, təxmin edə bilər. Bəzi sualları bilərəkdən atlayın - hər halda yaxşı bir nəticə əldə etmək üçün kifayətdir. Əvvəlcə dörd əldə etməyi və beş əldə edənə qədər nəticənizi tədricən artırmağı məsləhət görürük - bunu yavaş -yavaş etməyi unutmayın.
   • Dəlilləri atın. Test bitən kimi tualetə getməyinizi xahiş edin (əlbəttə ki, hələ getməmisinizsə) və aldatma sübutlarını yuyun və ya atın. Fırıldaqçı səhifəni nə qədər uzun saxlasanız, tutmaq şansınız bir o qədər çox olar, çünki kimsə gec -tez bunu hiss edəcək.

Metod 1 -dən 4: Fırıldaqçı səhifələr

1. 1 Əvvəlcə ehtiyacınız olan məlumatları toplayın. Bura düsturlar, açar sözlər, terminlər, tarixlər, təriflər, adlar, birləşmələr və s.
2. 2 Zəhmət olmasa məlumatı düzgün yazın və ya çap edin. Şrift yaxşı, orta ölçülü olmalıdır (çox böyük deyil, amma çox kiçik deyil). Kiçik bir kağıza mümkün qədər çox məlumat yazmaq istəyə bilərsiniz, ancaq unutmayın: şrift çox kiçikdirsə, diqqətinizi riskə ataraq fırıldaqçı vərəqə çox diqqət yetirəcəksiniz. Hiylə vərəqini çap edə bilsəniz, bunu edin. Sonradan tapılarsa, müəllim sizin əl yazınız olduğunu müəyyən edə bilməyəcək.
3. 3 İstədiyiniz sözləri yenidən yazın. Bu ən çox orfoqrafiya testlərində olur. Orfoqrafiya kitabınızdakı sözləri düzgün bir kağıza köçürün. Sonra dizinizə qoyun və ya qolunuza qoyun. Ancaq bunu etmək çox risklidir, buna görə diqqətli olun.
4. 4 Vərəqi gizlət.
   • Body Cheat Sheet metodunu sınayın. Fırıldaq kağızınızı çap etməyin, bədəninizin bir yerinə yazın. Bir oğlansan, bunu biləkdə, qız varsa - budun yuxarı hissəsində etmək daha yaxşıdır. İkisi də yaxşıdır, çünki ehtiyac olmadıqda fırıldaqçını gizlətmək üçün paltar və ya uzun qollu köynək geyə bilərsiniz. Əsas odur ki, bədəninizə bir şey yazdığını göstərməyin. Sözləri yalnız görə biləcəyiniz bir yerə yazın.
   • Su Şüşəsi Cheat Sheet metodunu sınayın. Fırıldaq vərəqinizi bir su şüşəsi etiketinə bənzəyən rəngli bir kağıza yazdırın. Sonra bu etiketə yapışdırın və döndərin ki, yalnız siz görə biləsiniz. İdeal olaraq, şübhədən qaçmaq üçün etiketdəki yazıları təqlid etməyə çalışın.
   • "Qovluqdakı Cheat Sheet" metodunu sınayın. Öyrənmə materiallarınızı bir qovluqda daşıyırsınızsa və qapağında şəffaf bir cib varsa, fırıldaqçı vərəqi həmin cibə daxil edin. Qovluğu masanın üstünə qoyun ki, fırıldaqçının kənarı müəllimə görünməsin.
   • Kalkulyator Cheat Sheet metodunu sınayın. Bu riyazi test yazanlar üçün uyğundur, çünki şübhə yaratmadan yalnız bu zaman kalkulyatordan istifadə etmək olar. Kalkulyator qapağının arxasındakı düsturları və şərtlər vərəqini sürüşdürün.
   • Kalkulyatordan istifadə etməyin başqa bir yolunu sınayın. Bir qrafik kalkulyatorunuz varsa, orada riyazi düsturları qeyd edin. Sonra müəlliminiz RAM -ı təmizləməyə məcbur etsə belə, məlumatı arxivə köçürün. Test zamanı məlumatı açın və sonra yaddaşı silin. Arxiv etməyi bilmirsinizsə, kalkulyatorun təlimatlarına və ya İnternetə baxın.
   • "Başqa bir yerdə Cheat Sheet" metodunu sınayın. Fırıldaqçı vərəqinin sizin olduğuna dair heç bir işarəsi olmayan yerdə gizlədin - məsələn, sinifdəki bir bülleten lövhəsində, məktəb tualetində və ya kiminsə kreslosunda.
   • Uzun qollu bir köynək geyin və fırıldaqçını qolunuzun üstünə qoyun. Bu çox yaxşı bir yoldur, çünki müəllim sizin qolunuza baxmayacaq.Müəllim sizə baxmadıqda, fırıldaqçını asanlıqla çıxarıb eyni şəkildə geri gizlədə bilərsiniz.

Metod 2 /4: Bir sinif yoldaşını aldatmaq

1. 1 "Bir qonşuluqda nəzər sal" metodunu sınayın. Sinifinizdə sabit bir oturacağınız yoxdursa, test yazmağı bacaran bir şagirdin arxasında oturun (və ya hazırlıq və ya mövzu haqqında yaxşı məlumat sahibi olmaqdan öyünün). Masanın arxasında sağa və ya sola keçin və masasını diaqonal olaraq görün. Bu şəkildə çiyninə baxa və başınızı çox tərpətməyəcəksiniz. Şagirdlə heç vaxt sinifin mərkəzində və ya birinci masada oturmayın, çünki müəllim aldadığınızı görə bilər. Əlbəttə ki, tapşırığın eyni versiyasını yerinə yetirirsinizsə, yanında oturanı da aldada bilərsiniz.
2. 2 İştirakçıya giriş üsulunu sınayın. Bir sinif yoldaşı ilə razılaşın və bir siqnal sistemi inkişaf etdirin. Bu mövzu haqqında biliklərinizi ikiqat artıracaq, çünki cavab üçün bir -birinizə işarə edəcəksiniz. Testlərdə aşağıdakıları edə bilərsiniz:
   1. Hansı əl və ya ayaq kranlarının A, B, C, D, E variantlarını və "səhv cavab" ı təmsil edəcəyinə razılaşın. "Yanlış cavab" siqnalını seçərək, bir -birinizə səhv cavabı aradan qaldırmağa kömək etməklə yaxşı bir test yazma şansınızı artıracaqsınız. Şübhə yaratmadan (öskürmək və ya təpikləmək kimi) suç ortağının diqqətini çəkmək üçün bir bip səsləndirin.
   2. Diqqətini çəkmək üçün əvvəlcə öskürək.
   3. Barmaqlarınızla sual nömrəsini göstərin (məsələn, 32 nömrəli sual üçün əvvəlcə 3, sonra 2).
   4. Ortağınızın sizə cavab verəcəyini gözləyin (məsələn, cavab B olarsa, qulağınızı çəkir).
   5. İki cavabdan hansını seçəcəyinizi bilmirsinizsə, sual nömrəsini vermək üçün öskürək, sonra sizə doğru görünən cavabı işarələyin.
   6. Cavab doğru olarsa suç ortağı başını yelləyə bilər. Cavab səhv olarsa, "cavab səhvdir" işarəsi verəcək (məsələn, saçları at quyruğuna çəkin).

Metod 3 -dən 4 -ü: "sübut etmək çətindir"

1. 1 Dərsliyiniz üçün "müəllim kitabı" almağa çalışın. Müəllimlər təlim kursu üçün metodik dərslikdən hazır testlərdən istifadə edirsə, surətinizi alın. Bu kitabın nəşrini İnternetdə tapın və satın alın. Testdən əvvəl sualların cavablarını əzbərləyin. Bu üsul elm (başlanğıc səviyyəsi), xarici dil və ya tarix kimi fənlər üçün yaxşıdır, çünki onlar üçün tez-tez hazır testlər alınır.
2. 2 Testin köhnə bir nüsxəsini tutmağa çalışın. Bu, sinifinizdə və ya bu testi keçmiş digər paralel sinifdən olan bir tələbə ilə danışmaqla edilə bilər. Eyni testi keçirəcəyinizə əminsinizsə, bütün cavabları öyrənin.
3. 3 "Daha sonra qayıt" üsulunu sınayın. Müəllimin imtahanı daha sonra bitirməyinizə icazə verəcəyini bilirsinizsə, qəsdən bitirməyin və başqa gündə bitirə biləcəyinizi soruşun. Mövzuları və ya sualları yadda saxlamağı unutmayın, beləliklə daha sonra əlavə edəcəyiniz testin cavablarını tapa bilərsiniz.
   • Özünüzü pis hiss etdiyinizi söyləyin, testin sonuna yaxın tualetə gedin və testin sonuna qədər və ya az qala orada qalın. Bu metodu istifadə etməzdən əvvəl müəllimin işi bitirməyinizə icazə verəcəyinə əmin olun, əks halda yazmağı bitirə bilməyəcəyiniz ortaya çıxsa özünüzü daha da pisləşdirə bilərsiniz.
4. 4 "Qələmi gətirin" üsulunu sınayın. Bir kağız təqdim edirsinizsə və müəllim masada deyilsə, tez bir qələm çıxarın və cavabın üstündəki testdən kopyalayın.
   • Unutmayın ki, siniflərdə müşahidə kameraları var və bu üsul onsuz da çox risklidir.
5. 5 "Saxta Missiya" ("Bomba") üsulunu sınayın. Testin formatını əvvəlcədən bilirsinizsə, standart tapşırıq vərəqinə bənzəyən bir vərəqə bütün vacib məqamları yazın (çap edin).
   • Biçimlənməni müşahidə edin - nömrələr sətirləri sanki suallar kimi, səhifə nömrələrini və digər detalları unutmayın. Sonra müəllimin əlavə bir kağız parçası aldığınızı görmədiyinə əmin olun.
   • Sadə kağız vərəqlərində müntəzəm olaraq yazılı test keçirəcəksənsə və fərqli variantlar üçün sualları bilirsənsə, cavabları tək vərəqlərə yaza bilərsən və sonra istədiyini seçə bilərsən. Ancaq müəllim necə yazdığınızı görə bilməlidir, buna görə əvvəlcədən yazılmış kağız vərəqlərini dəyişdirmək üçün bacarıqlı olmalısınız.

Metod 4 /4: Çalışın yox yazmaq

1. 1 Əhəmiyyətli məlumatları son anda xatırlamağa çalışın. Testdən bir neçə dəqiqə əvvəl qeydlərinizi sərbəst oxusanız, aldatmadan edə bilərsiniz.
   • Məqaləniz üçün əsas sözləri əzbərləməyə çalışın. Tipik olaraq, müəllimlər açar sözlərə və ya əsas mesajlara diqqət yetirirlər; "Su" ilə daha az maraqlanırlar. İnşanın mövzusunu və ya mümkün mövzularını bilirsinizsə, müəlliminizin işinizdə axtardığı dörd -beş termin və ya vacib məqamı öyrənin. Hər şeyi öyrənmək əvəzinə daha az səylə uğur qazana bilərsiniz.
   • İmtahanlar və riyaziyyat testləri üçün düsturları əzbərləməyə çalışın. Formulu bilmək, praktiki problemləri həll etmək üçün vaxt ayırmaqdan daha çox kömək edə bilər. Düsturları yaxşı yadda saxlamısınızsa, testdə onları problemlərə tətbiq etməyə çalışmalısınız.
   • Testlər üçün məlumatları bir şəkildə qruplaşdırmağa çalışın. Sözlərin siyahısını əzbərləmək əvəzinə onu kiçik, yaddaqalan siyahılara bölməyə çalışın. Məsələn, dünya tarixi testinə görə, ABŞ -dan bəhs ediriksə, "Jefferson, Hamilton, Franklin, Vaşinqton, Grant, Linkoln və Li" ni əzbərləmək əvəzinə bu siyahını "4 Qurucu Atalar: Franklin, Vaşinqton, Jefferson və Hamilton "Və" Vətəndaş Müharibəsinin 3 komandiri: Lee, Lincoln, Grant. Onları bu şəkildə əzbərləyin və kimisə darıxarsanız başa düşməyiniz daha asan olacaq.
2. 2 Növbəti dəfə əvvəlcədən hazırlaşmağa başlayın. Digər fənləri və digər məktəb və dərsdənkənar tədbirləri nəzərə alaraq öz dərs cədvəlinizi yaradın.

Xəbərdarlıqlar

• Müəllimin sənə baxdığını heç vaxt unutma. Bir dəftər tutub çılğınca onlardan kopyalayarkən müəllim sizə birbaşa baxsa, heç bir aldatma üsulu kömək etməyəcək.
• Bir sinif yoldaşı aldatdığınız üçün müəllimə şikayət edə bilər.
• Paylaşılan bir kompüterdirsə, brauzer tarixçənizi silə bilərsiniz.
• Müəllimin zaman -zaman nə etdiyinə baxın ki, aldadılmasın.
• Bir -birinizi aldatmaq həmişə fırıldaqçılardan daha yaxşıdır, sübut etmək çətindir üsulları daha da yaxşıdır. Aldatdığınız sübut nə qədər az olsa, bir o qədər yaxşıdır.
• İşdən çıxardığınız üçün lovğalanmayın. Müəllimə kimin deyə biləcəyini heç vaxt bilmirsən.
• İngiltərə məktəbini buraxma imtahanları və ya Avstraliya milli məktəbi testi kimi bəzi vacib testlərdə aldatma halında bütün test nəticələri etibarsız ola bilər. Ən pis cəza beş il müddətinə imtahan verməyə qadağa qoyulmasıdır, yəni buraxılış imtahanları və ya universitet olmayacaq.
• Tutulmaq ehtimalı həmişə var. Zəhmət olmasa ehtiyatlı olun.
• Yanınızda oturan birisini aldadırsınızsa, başınızı yan tərəfə çevirərkən əyilməyin və qolunuza söykənin ki, tutmasın.
• Digər tələbələr aldatmaqdan şübhələnə bilər və bunu müəllimə bildirə bilər.
• Aldatmaqla yaxalanırsınızsa, nəticələr ciddi ola bilər: testdən keçməmək, təxirə salınma və hətta xaric edilmə. Hətta bir çox məktəblər, vərəq kodunu pozduğunuzu bildirmək üçün hesabat kartınıza bir işarə də qoyacaqlar. Fırıldaqçılıqla bağlı məsləhətlər yox, imtahanlara necə hazırlaşacağınıza dair məsləhətlər axtarmağa çalışın.
• Hazırlaşmağa vaxtınız olmadığı üçün aldatmaq məcburiyyətindəsinizsə, unutmayın ki, testdən sonra bütün materialları öyrənmək daha yaxşıdır. Daha sonra xülasə testləri keçirə bilərsiniz və öyrənilən məlumatlar kömək edə bilər.
• Bir çox peşədə, materialı öyrənməklə əldə etdiyiniz məlumatlara ehtiyacınız olacaq, ancaq yazmaqla deyil. Unutmayın ki, cərrah olduğunuzda və xəstəni əməliyyat etdirdiyiniz zaman əməliyyat otağında yaza bilməzsiniz.