MəZmun

• Addımlamaq
• 3-ün 1-ci hissəsi: Komandaya qoşulmaq və müxtəlif növ məqalələr yazmaq
• 3-ün 2-ci hissəsi: Araşdırmalar aparmaq, müsahibələr aparmaq və faktlar toplamaq
• 3-ün 3-cü hissəsi: Məqalənin yazılması
• Göstərişlər

Məktəb qəzetiniz üçün məqalə yazmaq, xüsusən adınızı blok hərflərlə gördüyünüz zaman həyəcan verici və faydalı ola bilər! Hələ məktəb sənədində iştirak etməmisinizsə, əvvəlcə bəzi test sənədlərini təqdim etmək barədə redaktorla danışmağa cəhd edə bilərsiniz. Məqalə yazmaq üçün hansı yazı növünü yazmaq istədiyinizə qərar verməlisiniz, qaydalara riayət etməyinizi yoxlamalı, mövzunu araşdırmalı, mənbələri ilə müsahibə aparmalı və düzgün qəzet formatında yazmalısınız.

Addımlamaq

3-ün 1-ci hissəsi: Komandaya qoşulmaq və müxtəlif növ məqalələr yazmaq

1. Məktəb qəzetinin redaksiya heyətində yer üçün müraciət edin. Hələ məktəb qəzetinin redaksiya heyətinin üzvü deyilsinizsə, əvvəlcə komandaya qoşulmaq üçün sınaq sınaqlarında iştirak edə biləcəyiniz şansınız var. Adətən kifayət qədər yazı və tədqiqat bacarıqlarınıza malik olduğunuzu sübut etmək üçün bir sıra nümunə məqalələr təqdim etməyiniz tələb olunur. Bu prosedurun məktəbinizin qəzeti üçün necə işlədiyini öyrənmək üçün məsul qəzet işçiləri ilə əlaqə saxlayın.
   • Sübut məqalələrini təqdim etmək üçün son tarixlərin olub olmadığını, redaktorun yeni bir heyət üzvündə nə axtardığını və daha çox məlumat tapa biləcəyiniz iclasların olub olmadığını yoxlayın.
2. Tapşırıq almaq üçün redaktorlarla əlaqə saxlayın. Redaksiya heyətində olduqdan sonra, həmişə xüsusi tapşırıqlar almaq barədə redaktorunuzla danışın. Yazmaq istədiyiniz bir məqalə haqqında bir fikriniz varsa, onunla onunla danışın və davam etdirə biləcəyiniz bir şey olub olmadığını görün.
   • Bir müddət üzv oldunuzsa, məqalə mövzularını seçmək azadlığına sahib ola bilərsiniz. Ancaq bir az daha çox təcrübə qazanana qədər tapşırıq istəmək həmişə yaxşıdır.
3. Bir yaz tematik məqalə bir mövzunu və ya hadisəni dərindən araşdırmaq. Bu cür məqalələr ümumiyyətlə 1000 və daha çox sözdən ibarətdir və məktəb siyasətinə, idarəetmə dəyişikliklərinə, şagirdlərin həyatını təsir edəcək milli qanunvericiliyə və digər vacib vəziyyətlərə yönəldilmişdir. Tematik bir hekayə məqaləsi yazarkən, faktlara və araşdırmalara diqqət yetirin və digər məqalələrə nisbətən daha çox məlumat daxil edin.
   • Temalı məqalələr bir qəzetdəki ən uzun məqalələrdir və tez-tez bir hadisənin baş verməsi və sonradan tələbələr üçün nə demək olduğu kimi bir şeyin arxasındakı səbəblər barədə sadə həqiqətlərdən kənara çıxırlar.
   • Temalı bir məqaləyə nümunə olaraq müəyyən bir təhsil sahəsi üçün təklif olunan yeni bir təqaüd haqqında bir məqalədir. Bu necə işləyir, kim buna uyğundur və təqaüd proqramının əsasını qoyduğu iş barədə faktlar təsirli bir hekayə edə bilər.
4. A üzərində işləyin xəbər məqaləsi hadisələr və ya qaydalar haqqında məlumat paylaşmaq. Bir xəbər məqaləsi ümumiyyətlə tema məqaləsindən bir qədər qısadır, ölçüsü 750 ilə 1000 arasında dəyişir. Şagirdlərin maraqlı və ya faydalı olacağı məlumatları yazın, hekayənin həqiqətlərinə diqqət yetirin və vəziyyətlə bağlı çoxsaylı fikirlər söyləyin. Bir xəbər məqaləsi şəxsi hisslərə və fikirlərə yönəlməməlidir.
   • Xəbər məqalələri ümumiyyətlə temalı və ya fikir yazılarından daha sadədir. Müvafiq məlumatları qərəzsiz şəkildə çatdırırlar.
5. Göndər redaksiya hissəsi ümumi fikir haqqında bir şey yazmaq istəsən. Redaksiya məqalələrinə "fikir bölmələri" də deyilir və yan xətt daxil edilmir, yəni adınız məqalə ilə əlaqələndirilməyəcəkdir. Bu parçalar tək bir şəxsdə yazılmır, təxminən 500 söz uzunluğundadır və aktual, aktual mövzulara dair şərhlər verir.
   • Məsələn, məktəb qaydaları, kampus tədbirləri və ya qruplar, idman növləri, proqramlar və ya tədris metodları haqqında redaksiya yaza bilərsiniz.
6. A yazmağı seçin sütun fikirlərinizi bölüşmək və özünüzü bir şeyə bağlamaq. Bir sütun yazarkən unikal birinci şəxsdən istifadə edin və müxtəlif mövzularda şəxsi düşüncələrinizi bölüşün. Məsələn, zehni sağlamlıq haqqında bir tövsiyə sütunu və ya bir yazı yaza bilərsiniz. Sütunlar 250 ilə 750 söz arasındadır.
   • Məktəb qəzetinin müntəzəm köşə yazarı olmaq istəyirsinizsə, üzərində çalışmaq istədiyiniz bir sıra məqalələr üçün redaktorunuza bir plan təqdim edin. Məsələn, bir klub yaratmaq və ya özünə qulluq etmək barədə dörd həftəlik bir sıra təklif edə bilərsiniz.
7. Müəyyən bir mövzuda bir təhsil məqaləsi paylaşın. Məqalələrin və ya digər təhsil məqalələrinin necə ediləcəyi faktiki və hərəkətlidir və bir çox fərqli mövzuları əhatə edə bilər. Məqalələrinizi cazibədar tutmaq üçün şagirdlər və məktəb həyatı üçün maraqlı mövzularda yazdığınızdan əmin olun.
   • Məsələn, "Daha az stres üçün ən yaxşı 10 tövsiyə", "Yaxşı işləmə vərdişlərini inkişaf etdir" və ya "Yaz üçün forma al" başlıqlı bir məqalə yaza bilərsiniz.
8. Obyektiv rəyi oxucularla bölüşmək üçün icmalları dərc edin. Kitablar, filmlər, dərslər, musiqi və TV şouları kimi bir şeyi nəzərdən keçirin. İzlədiklərinizin qısa bir təsvirini daxil edin və sonra başqalarına pullarını və vaxtlarını sərf edib etməyəcəyinə kömək etmək üçün bir neçə obyektiv müsbət və mənfi cəhətləri yazın.
   • Məsələn, yeni bir film haqqında bir icmal yazırsınızsa, filmdə ən çox hansı tamaşaçı istədiyini göstərə bilərsiniz. Bəlkə də aksiyon filmlərini sevən biri üçün əla olardı, amma komediyaya üstünlük verən biri üçün o qədər də əyləncəli deyil.

3-ün 2-ci hissəsi: Araşdırmalar aparmaq, müsahibələr aparmaq və faktlar toplamaq

1. Məqalə yazmazdan əvvəl məqalə təqdimetmə qaydalarını yoxlayın. Minimum və maksimum söz tələblərini, dizaynı və son nüsxəni təqdim etmək üçün son tarixləri və üslub, tərtibat və istehsal haqqında bütün digər məlumatları bilməlisiniz. Bəzi məktəb sənədləri bir məqalə üçün minimum sayda mənbəyə ehtiyac duyur və ya redaktorluq işi üçün təsdiqlənməmişdən əvvəl sənədlərinizi yoxlamalısınız.
   • Daha çox məlumat üçün fakültənizdəki redaktor, menecer və ya məsləhətçinizlə danışın.
2. Məqaləniz üçün əsas məlumatları toplamaq üçün sadə suallar verin. Nə yazacağınızı bildikdən sonra suallar verməyə başlayın. Kim, nə, nə, harada, nə vaxt, niyə və necə cəlbedici məqalə yazmaq üçün lazımi məlumatları əldə etməyinizə kömək edəcək böyük əsas suallar. Bu sualların hər birinin cavablarını yazın və sizi digər tədqiqat sahələrinə aparmasına icazə verin.
   • Üst? Kimin iştirak etdiyini öyrənin - istər tələbələr, idarəçilər və ya bölgənizdəki digər insanlar.
   • Nə? Nə yazdığınızı dəqiq bir şəkildə yazın. Bir hadisə, bir şəxs və ya bir fikirdir? Mümkün qədər spesifik olun.
   • Doğru? Bir şeyin harada olduğunu öyrənin. Bu məktəbinizə və ya cəmiyyətinizə xas olan bir mövzu, yoxsa milli mövzudur?
   • Nə vaxt? Əhəmiyyətli tarixləri və vaxtları yazın.
   • Niyə? Mövzunun arxasında duran səbəbləri müəyyənləşdirin. Katalizator varmı?
   • Necə? Bir hadisənin və ya mövzunun necə meydana gəldiyini təyin etmək üçün məlumatlarınızın qalan hissəsini birləşdirin.
3. Sitatlar almaq üçün yaxşı mənbələrdən və ya şahidlərdən müsahibə alın. Danışmaq üçün lazım olan insanları müəyyənləşdirin və sonra onlarla görüşərək bir reportaj təşkil edin. Sualları əvvəlcədən hazırlayın və qeydlər apara bilmək üçün bir dəftər və ya yazıcı gətirin. Sizin və mövzunuzun fokuslanmasını asanlaşdırmaq üçün müsahibəni kafe və ya boş sinif otağı kimi sakit yerdə saxlamağa çalışın.
   • Müsahibə üçün bir insana müraciət edirsinizsə, kim olduğunuzu və hansı mövzuda yazdığınızı bildirin və bunun nə qədər vaxt aparacağını təxmin edin.
   • Müsahibəni bitirdikdən sonra dərhal əlavə qeydlər aparmaq üçün 10 dəqiqə vaxt ayırın. Hələ də zehninizdə təzə qalacaqlar və vacib detalları unutma ehtimalı az olacaq.
4. Mövzu ilə bağlı fikirlərini öyrənmək üçün digər tələbələr və müəllimlərlə danışın. Həmyaşıdlarınıza təsir edən bir mövzu haqqında yazırsınızsa, onların fikirlərini soruşun. Bir çox məqalədə başqalarından sitatlar var, buna görə anket verməkdən və başqalarından açıqlama almaqdan çəkinməyin.
   • Məqalənizdə birinin adını və sözlərini istifadə etmək üçün icazə alın və sitatını sözün əsl mənasında yazın. Anonim mənbələrdən istifadə edə bilərsiniz, lakin sitatlar müəyyən bir şəxsə tapıla bilsə daha cəlbedicidir.
5. Topladığınız bütün məlumatları nəzərdən keçirin. Etibarlı bir mənbə sizə bir şey desə də, bacardığınız təqdirdə həqiqətləri yoxlamalısınız. Əlbətdə fikirlər həqiqətdən yoxlanıla bilməz. Ancaq kimsə sizə başqa bir mənbədən təsdiqlənə biləcək adlar, tarixlər və ya detallar deyirsə, bunu etmək üçün vaxt ayırın.
   • Bir fakt yoxlaması sizi daha etibarlı bir yazıçı edir və müəyyən bir mövzu ilə mümkün qədər dürüst ünsiyyət qurmağa vaxt ayırmağınızı təmin edir.
6. Bütün araşdırmalarınıza və qaynaqlarınıza baxın. İstər qeydlər aparmaq üçün bir dəftər, fayl və ya kompüter istifadə edin - ardıcıl bir yazı sistemi inkişaf etdirin. Kimin nə dediyini, harada bir fakt tapdığınızı və hadisələrin nə vaxt və hansı tarixlərdə baş verdiyini, hətta müsahibələrinizi yazın. Bu, daha sonra etdiyiniz bir iddianı təsdiqləməyiniz və ya məqalənizdəki məlumatları təsdiqləməyiniz lazımdırsa kömək edəcəkdir.
   • Bəzi jurnalistlər özlərinə not diktə edir və ya gündəlik reportaj və araşdırmalarının qeydlərini yazırlar. Nə sizin üçün və həyat tərziniz üçün uyğun olduğunu öyrənin və sonra ona sadiq qalın.

3-ün 3-cü hissəsi: Məqalənin yazılması

1. Oxucuları cəlb etmək üçün tərs piramida üslubundan istifadə edin. Məqalənizin əvvəlinə ən vacib detalları daxil edin və ən çox yer tutmalarına icazə verin. Hər sonrakı hissədə ümumi məlumatlar və arxa qeydlər ola bilər, lakin əvvəlcə hekayənin "kim, nə, harada, nə vaxt, niyə və necə" olduğu barədə ən cəlbedici məlumat verilir.
   • Oxucular tez-tez ilk cümlələrə əsaslanan bir məqaləni oxumağa davam edib etməyəcəyinə qərar verəcəklər.
2. İnsanları məqalənizi oxumağa vadar etmək üçün cəlbedici bir başlıq ilə gəlin. Məqalənin mahiyyətini yalnız bir neçə kəlmə ilə çatdırarkən başlıq və ya başlıq cəlbedici olmalıdır. Başlığı qısa, birbaşa və aktiv saxlayın. Başlığın tonunun məqalənin tonuna uyğun olduğundan əmin olun.
   • Bəzən məqaləni yazmazdan əvvəl gözəl bir başlıq tapacaqsınız, ancaq ümumiyyətlə nə yazmaq istədiyinizi yalnız yazdıqdan sonra biləcəksiniz. Məqalənizi yazdıqdan sonra başlığı tapmaq üçün gözləməyə çalışın, sonra əlinizdəki mövzuya uyğun olduğundan əmin olun.
3. İlk iki abzasdakı bütün müvafiq sualları cavablandırın. Hər bir abzasın üç-dörd cümlədən uzun olmasına ehtiyac yoxdur. Məlumat təqdim edin və sözügedən mövzu ilə bağlı ətraflı məlumat verin. Aşağıdakı abzaslar üçün arxa plan məlumatlarını və sitatları qeyd edin.
   • Mövzu haqqında daha çox şey öyrənmək istəyənlər ilk iki paraqrafı oxuyacaqlar, ancaq əsasları istəyən insanlar bütün məqalədən keçmədən cavablarını alacaqlar.
4. Aydın, təsviri bir dildə və cəlbedici bir tonda yazın. Çiçəkli dildən və ya artıq cümlələrdən çəkinin. Konkret və qısaca olun və mövzunun nə üçün vacib olduğunu aydınlaşdırmağa çalışın. Aktiv səs və məlumat tonundan istifadə edin.
   • Məsələn, "Direktor Miller yağışlı Vaşinqton əyalətindəndir və 15 il direktorluq etməmişdən əvvəl müəllim olub" demək əvəzinə, "Direktor Miller əvvəllər Vaşinqtonda yaşayırdı və daha çox şey var 15 illik təhsil təcrübəsi. '
5. Məqalənin məzmununu dəstəkləyən sitatlar əlavə edin. Mümkün olduğu təqdirdə, bir fikir bildirmək üçün bir təklif (köşə yazmadığınız halda) və ya bir rəhbər istifadə edin. Məsələn, məktəbdə qrip varsa, məktəb tibb bacısından şagirdlərin sağlam qalmaq üçün ala biləcəkləri profilaktik tədbirlər haqqında bir təklif daxil edin. Sitatlar məqalənizə səlahiyyət verməli və təqdim etdiyiniz faktları dəstəkləməlidir.
   • Həmişə kimdənsə müsahibə alarkən ondan sitat gətirmək üçün icazə istəyin.
6. Məqalənizi redaktorunuza göndərməzdən əvvəl oxuyun və redaktə edin. Mənbələrinizin düzgün göstərildiyini, qrammatik və imla səhvləri olub olmadığını yoxlayın. Çətin cümlələri və ya zəif qurulmuş abzasları dinləmək üçün məqalənizi ucadan oxuyun. Bir dostunuzdan və ya həmkarınızdan əlavə etməyi unutduğunuz hər hansı bir təfərrüat olub olmadığını yoxlamaq üçün məqalənizi nəzərdən keçirə bilərsiniz.
   • Öz işinizi korrektə etmək bacarığı redaksiya heyətinin uğurunun vacib bir hissəsidir və nə qədər çox çalışsanız, bir o qədər yaxşı olacaqsınız.

Göstərişlər

• Digər mənbələrdən plagiat olmamaq üçün yazdıqlarınıza diqqət yetirin. Başqalarından məlumat istifadə etmək yaxşıdır, ancaq unikal olması və lazım olduğu yerlərdə mənbələrə istinad etməsi üçün öz sözlərinizlə yazdığınızdan əmin olun.
• Bir məqalə üçün bir fikir tapmaqda çətinlik çəkirsinizsə, redaktordan tapşırıq istəyin.