MəZmun

• Addımlamaq
• 3-ün 1-ci hissəsi: Liderlik mövqeyi tutmaq
• 3-cü hissə 2: Yaxşı bir nümunə olun
• 3-ün 3-cü hissəsi: Yaxşı rəhbərliyin xüsusiyyətlərini göstərmək

Məktəbdə və ya kollecdə lider olmağın bir çox yolu var: istər tələbə birliyi, akademik komandalar, idman komandaları, nəşrlər, sənət və ya ictimai xidmət yolu ilə. Məktəbinizlə çox məşğul olsanız, digər şagirdlərin sizə baxma ehtimalı böyükdür.

Addımlamaq

3-ün 1-ci hissəsi: Liderlik mövqeyi tutmaq

1. Güclü tərəflərinizi bilin. Öz güclü tərəflərinizi və sizin üçün vacib olanı bilmək, liderliyin hansı sahəsinə diqqət yetirəcəyinizi seçməyinizə kömək edəcəkdir. İnsanlara kömək etməyi sevirsən? Sonra bir xeyriyyəçi könüllü təşkilatına qoşulmağı düşünün. Yazmaq həvəsiniz varmı və komandada işləməkdən zövq alırsınız? Bəlkə də məktəb qəzeti sizin üçün uyğun bir qəzet olardı. Sosial bir insansınızsa və məktəbinizi yaxşılaşdırmaq üzərində işləmək istəyirsinizsə, tələbə şurasına qoşulmağı düşünə bilərsiniz.
2. Qoşulun. Tələbə məclisinə qoşulmağa çalışın. Bir neçə komandaya, kluba və təşkilata qoşulun və sizə uyğun olanı hiss edin. Başlanğıcdan qruplarda iştirak edən digər insanlarla tanış olun. Tələbə şurası ilə məhdudlaşmırsınız - idman komandaları, dil klubları, mübahisə klubları, akademik komandalar, məktəb qrupu, səhnə sənət qrupları və nəşrlər (məktəb qəzeti, illik kitab) - imkanların olduğu təşkilatlardan yalnız bir neçəsidir. rəhbər vəzifələr.
3. Təcrübələnmək. Demək olar ki, hər hansı bir liderlik vəzifəsi üçün altdan başlamalı və ticarətin fəndlərini öyrənməlisiniz. Qrup haqqında və işlərin necə edildiyini öyrənməyin yolu budur. Öyrənməyə kifayət qədər vaxt ayırın və qrupunuzdakıların qorxduğu bir insan olmağa başlayacaqsınız. Nəticədə liderlik mövqeyi tuta biləcəksiniz.
4. Hərəkət edin. Qrupunuzda daha çox məsuliyyət götürməyə başlayın. Hədəflər qoyun və onlara çatmaq üçün lazım olan hər şeyi edin. Liderlər nə ediləcəyini söyləmək üçün gözləməyən insanlardır; yaxşı fikirlər irəli sürürlər və öz baxışlarını gerçəyə çevirirlər. Fikirlərinizi qrupdakı digərləri ilə bölüşdüyünüzdən əmin olun ki, onları həyata keçirməyinizə kömək etmələrini təşviq edin.
5. Fərq yaratmağa çalışın. Kütləvi aksiya təşkil edərək ətraf mühit və ya evsizlərlə əlaqəli olanlar kimi kənar təşkilatları məktəbinizə dəvət edin. Vacib mövzularda (xərçəng və ya HİV şüuru kimi) və ya qeyd etmələrdə (Qara Tarix Ayı və s.) Xəbərdarlıq yaratmaq üçün xüsusi tədbirlər təşkil edin. Digər gənclərin xeyriyyə təşkilatlarına dəstək vermək üçün nə etdikləri barədə məlumat əldə edin - öz icmalarında, hətta milli miqyasda.

3-cü hissə 2: Yaxşı bir nümunə olun

1. Bacardığını elə. Məktəbdə lider olmaq həmişə mükəmməl qiymətlərə sahib olmağınız demək deyil. Ancaq dərslərə müsbət münasibət göstərməli, iştirak etməli və hər şeydə əlinizdən gələni etməlisiniz.
   • Müəllimlər ümumiyyətlə əlinizdən gələni etdiyinizi bilir, sinif yoldaşlarınız da bunu edirlər. Başqaları ilə yaxşı işləmək və hamı ilə yaxşı münasibət qurmaq üçün əlinizdən gələni edin.
2. Yetkinlərə hörmətli olun. Yaxşı bir lider, qaydaları bilən və fərqli səlahiyyət mövqelərini başa düşən bir insandır. Müəllimləriniz və valideynlərinizlə hər zaman 100% razılaşmaq məcburiyyətində deyilsiniz, amma həmişə onlara hörmətli, xoş münasibətlə yanaşmalısınız.
   • Səlahiyyətə hörmət sizi yetkinliyə hazırlayır və fərqli patronlara sahib olacağınız korporativ dünyaya girir. İndi böyüklərə hörmət göstərməklə müəllimlərə, valideynlərə və həmkarlarına yetkin və özünə inamlı lider olduğunuzu göstərəcəksiniz.
3. Vaxtında olduğunuzdan və hər şeyin qaydasında olduğundan əmin olun. Vaxtında məktəbə gəlin və dərs üçün orada olun. Ev tapşırıqlarını və digər sinif layihələrini vaxtında təqdim edin.
   • Layihə müddətlərini izləmək üçün bir planlayıcınıza və ya təqvimə sahib olun. Hər gün, hər mövzu üçün layihələrin və ev tapşırıqlarının son tarixlərini yazın.
4. Başqalarına kömək edin. Dərsdə müəyyən bir mövzuda bir şey necə edəcəyinizi bilirsinizsə və başqaları bilmirsə, kömək etmələrini təklif edin. Müəllimin razılığı olduğu müddətdə digər şagirdlərdən ev tapşırıqlarında kömək edə biləcəyinizi soruşun. İşinizi erkən bitirirsinizsə və başqasının bununla problem yaşadığını görürsünüzsə, əlinizi qaldırın və onlara kömək edə biləcəyinizi soruşun.
   • Faydalı davranış dəhlizə də uzanır. Birinin kitablarını atdığını görürsənsə, o adamın kitablarını götürməsinə kömək et. Yeni bir tələbə müəyyən şeylərin və ya otaqların harada olduğunu bilmirsə, o adama bir tur verin.
5. Etibarlı olun. Dürüst olun, başqaları haqqında dedi-qodu etməyin və başqalarına özünüzlə necə davranmaq istədiyiniz kimi davrandığınızdan əmin olun.
   • Etibarlı insan olmaq yaxşı liderin keyfiyyətidir. Bir şey edəcəyinizi söyləyirsinizsə, edin. Bir adama bir, başqa birinə ("iki üz" kimi tanınan) başqa bir şey desəniz, məlum olacaq ki, siz etibar ediləcək biri deyilsiniz və insanlar ümumiyyətlə etibar edə bilmədikləri bir lider istəmirlər.
6. Hamı ilə dürüst olun. Müəyyən bir insanı sevməsəniz də, onlarla başqaları kimi davranmalısınız. Hər kəslə münasibətinizdə ardıcıl olun, çünki bu, güvən yaratmaq və qorumaq üçün vacib bir yoldur. Məsələn, kimsə bir qaydanı pozarsa, qaydanı pozduqları təqdirdə başqaları ilə eyni nəticələrə düçar olmaları vacibdir.
   • Bir qrupun üzvü olduğunuz zaman yaxın dostlarınıza üstünlük verməyin və sevmədiyiniz birinə qarşı şəxsi hisslərinizin qarşısını almasına icazə verməyin. Hədəfə çatmağa çalışan bir komandanın üzvü olmaq hər kəsin birlikdə çalışması deməkdir; bu yalnız bir sosial iş deyil.
   • Dürüst olmaq yaxşı müəllimlərdə və valideynlərdə tanıdığınız bir xüsusiyyətdir. Tərəf tutmamağa və qaydaların hər kəsə şamil olmasına çalışırlar. Ədalətli və hər kəslə işləyə bilmək həm də həmkarlarınızı seçə bilməyəcəyiniz bir iş mühiti üçün hazırlayır.
7. Müsbət qalın. Xoşbəxt olun və çox gülümsəyin. Səmimi bir şəkildə gülümsəyin; səmimi və çox gülmək sizi daha açıq edir.
   • Qrupunuz çox təzyiq altındadırsa, məsələn, komandanız yeni bir oyunda məğlub olduğu üçün, mənfi olma. "Növbəti dəfə qalib gələcəyik" və "Hər kəs əla iş gördü, ancaq digər komanda bu işi bir az daha yaxşı etdi" kimi şeyləri söyləyin. Bu komanda yoldaşlarınıza onlara inandığınızı və çox çalışmağa davam etməli olduqlarını bildirəcəkdir.
8. Təqib və dedi-qoduya qarışmayın. Tələbə liderlərində adətən yetkinlərin diqqət yetirdiyi bir keyfiyyət varsa, bütün şagirdlərin məktəbdə xoş və hörmətli olduğunu hiss etdirmək bacarığıdır.
   • Müəyyən bir tələbənin zorakılığa məruz qaldığını görsəniz, onlar üçün ayağa qalxın. "Onu yalnız buraxın" ya da buna bənzər bir şey söyləməkdən çəkinməyin. Zorbalıklara göstərdikləri hərəkətlərin yaxşı olmadığını düşünürsən.
   • Dostları az görünən tələbələri işə götürmək üçün əlinizdən gələni edin. Onları sizinlə və digərləri ilə birlikdə fəaliyyətlərdə iştirak etməyə dəvət edin. Zaman zaman onlarla salamlaşın və günlərinin necə olduğunu soruşun. Əvvəlcə tərəddüd edə bilərlər, xüsusən də uşaqlarının onlara xoş gəlməməsinə öyrəşsələr də, çalışmağa davam edirlər.

3-ün 3-cü hissəsi: Yaxşı rəhbərliyin xüsusiyyətlərini göstərmək

1. Yaxşı bir ünsiyyətçi olun. Xalqa danışmağı və yazı bacarıqlarınız üzərində işləməyi öyrənin. Görüşlər, çıxışlar, məşq və / və ya oyunlar zamanı özünüzü açıq şəkildə ifadə etməyi bacarmalısınız ki, insanlar sizi daha çox dinləsinlər.
   • Camaat qarşısında danışmağınız lazım olan bir vəziyyətdə olsanız, evdə bir güzgü qarşısında məşq edin. Danışarkən davranış tərzinizə və mimikanıza diqqət yetirin. Bundan əlavə, evdəki başqalarından danışıqlarınızı tətbiq edərkən dinləmək istədiklərini və təklifləri olub olmadığını soruşun. Qruplar qarşısında yaxşı danışmağı öyrənmək çox təcrübə tələb edir - əsəbi olsanız ruhdan düşməyin və ya ilk bir neçə dəfə onu bağlayın. Davam et!
   • Yaxşı bir ünsiyyətçi həm də yaxşı dinləyə biləcəyiniz deməkdir. İnsanların nə istədiyini öyrənmək üçün vaxt ayırın və qrupunuzda vacib hesab edin. Hər kəsin səsinin eşidildiyindən və qərar qəbul edərkən qrupdakı bütün tövsiyələri nəzərə aldığınızdan əmin olun.
2. İş yükünü bölün. Başqaları işdə kömək etsinlər və tapşırıqları hamı arasında bərabər paylasınlar ki, bütün işlər bir insanın çiynində qalmasın.
   • Məsələn, komanda kapitanı komanda yoldaşlarına müəyyən bir təmizlik işləri (forma və s.) Təyin edə bilər və ya bir qəzet redaktoru yazı üçün heyətə yazı verir. Hər kəsin bərabər məsuliyyətləri olması üçün tapşırıqları döndərmək vacibdir.
   • Məsuliyyət heyəti sizə və qrupun qalan hissəsinə qərar verməkdir. Hər kəsin onlara verilmiş işə kifayət qədər güvəndiyindən əmin olun. Bir şəxs təyin olunmuş bir işə kifayət qədər əmin deyilsə, siz və qrupdakı digər insanlar təşviq etməli və kömək və rəhbərlik etməlisiniz.
   • Başqalarını həvəsləndirmək işinizin bir hissəsidir. Birinin iş yükündəki payını etmədiyini hiss edirsinizsə, onlarla müzakirə edin və insana bir az daha çox töhfə verəcəyinə inana biləcəyinizi ümid etdiyinizi bildirin.
3. Bacarıqlı olun. Yaxşı bir lider qrup üçün mövcud olan mənbələri bilir. Bir şeyin cavabını bilmirsinizsə və ya bir şey edilməsi lazım olduğuna diqqət çəkirsinizsə, ancaq bunu özünüz necə edə biləcəyinizə əmin deyilsinizsə, o zaman müəllimlərə, təlimçilərə və s. Sual verən sizsiniz.
   • Sizin işiniz müxtəlif layihələr və fəaliyyətlər üçün ehtiyacınız olan məlumat və materiallara giriş təmin etməkdir. Sən mahiyyət etibarilə qrupla bütün qrupa nəzarət edən yetkin şəxs arasındasan. Bir musiqi üçün müəyyən rekvizitləri harada tapacağınızı bilmirsiniz? Bunu buna cavabdeh olan müəllimlə müzakirə edin. Komandanızın həftədə əlavə məşqdən faydalana biləcəyindən şübhələnirsiniz? Bunu məşqçi ilə müzakirə edin.
4. Açıq və çevik olun. Yaxşı bir lider, müəyyən bir qayda ilə bağlı qərar verilməsi lazım olduqda və ya siyasət dəyişdirilməli olduqda qrupu dinləməyə hazırdır. Bəzən işlərin görülmə yolu köhnəlir və ya daha yaxşı bir şəkildə edilə bilər. Dəyişməyə açıq olmaq həmişə yaxşıdır.
   • Bu addım yaxşı bir dinləyici olmağa qayıdır. Bəzən bir lider geri çəkilməli və sadəcə dinləməlidir - şikayətləri və ya qrupun razı qaldığı şeyləri dinləməlidir. Nə yaxşı işləyir? Nəyi dəyişdirmək lazımdır? Yalnız dinləməklə, veriləcək qərarlarla bağlı gələcək görüşlərdə nələrin irəli sürülə biləcəyi barədə çox şey öyrənə bilərsiniz.
   • Lider rolunuz zamanı narahat və ya gözlənilməz anlar yarana bilər. Biri qrupdan çıxa bilər, dramatik dəyişikliklər edə bilər və ya liderliyinizi soruşa bilər. Bu böhran anlarını necə həll edirsiniz? Uyğunlaşmağı bacarırsınızsa və həll etmək üçün əlinizdən gələni edirsinizsə, onda əla bir lider keyfiyyətlərindən birinə sahibsiniz!