Müəllimə necə e -poçt yazmaq olar

Müəllif: Virginia Floyd
Yaradılış Tarixi: 12 Avqust 2021
YeniləMə Tarixi: 1 İyul 2024
Anonim
Müəllimə necə e -poçt yazmaq olar - CəMiyyəT
Müəllimə necə e -poçt yazmaq olar - CəMiyyəT

MəZmun

Müəllimə yazmaq, dost yazmaqdan və ya yazmaqdan fərqli olaraq, daha əhatəli bir yanaşma tələb edir. Peşə təhsili mərhələsi peşəkar karyeranızın başlanğıcıdır, buna görə də hər cür ünsiyyətə e -poçt daxil olmaqla uyğun peşəkarlıqla yanaşmalısınız. Məsələn, daxili məktəb e -poçt hesabınızı (əgər varsa) istifadə etməyiniz və e -poçtunuzu rəsmi bir təbriklə başlamağınızdan əmin olun. Üslub müəlliminizə göndərilən e -poçt klassik bir iş məktubuna bənzəməlidir. Yazısı orfoqrafiya, qrammatika və durğu işarələri baxımından qısa və düzgün olmalıdır!

Addımlar

3 -dən 1 -ci hissə: Yaxşı bir ilk təəssürat yaradın

  1. 1 Əvvəlcə suallarınıza cavab tapmaq üçün konspektinizin məzmununu yoxlayın. Çox vaxt soruşmaq istədiyiniz sualların cavabları artıq müəllimin dərsin əvvəlində sizə verdiyi materiallarda olur. Müəllimdən artıq səslənən şeylərə yenidən qayıtmasını istəsəniz, mənasız bir şagird təəssüratı yarada və vaxtınızı itirib müəllimi əsəbləşdirə bilərsiniz.
    • Sinopsisdə kurs işlərinin mövzularının paylanması, hazırlanma vaxtı, formatlaşdırma tələbləri və mühazirə və praktik məşğələlərdə ümumi davranış normaları haqqında məlumatlar ola bilər.
    • Müəllim sizə özünü öyrənmək üçün yalnız kitabların siyahısını verərsə, ona bu mövzuda konsepsiyada cavablandırılmayan suallar verməyin eybi yoxdur.
  2. 2 Məktəbinizin daxili e -poçt ünvanından istifadə edin (varsa). Müəllimlər hər gün bir çox məktub alırlar. Daxili hesabınızı məktəbdə istifadə etmək qərarına gəlsəniz, məktubun spama girməmək şansı daha çox olacaq. Həm də məktubunuzun daha peşəkar görünməsini təmin edir. Təhsil müəssisələrində hesablar adətən şəxsin soyadına və adına və ya baş hərflərinə əsaslandığından müəllimin ona məktubu tam olaraq kimin yazdığını başa düşməsi də asan olacaq.
  3. 3 Mövzu xəttində aydın bir başlıq yaradın. Məktubun mövzusu, müəllimə məktubun açılmasından əvvəl də onun haqqında nə olacağına dair bir ipucu verəcəkdir. Bu olduqca faydalı ola bilər, çünki bir insanın bu xüsusi mövzuya diqqət yetirməsi bir müddət çəkə bilər. Məktubunuzun mövzu xəttinin aydın və mahiyyətini düzgün əks etdirdiyinə əmin olun.
    • Məsələn, mövzuda "Cari tapşırıqla bağlı sual", - və ya: "Yekun esse" kimi bir ifadə təyin edə bilərsiniz.
  4. 4 Müəllimə salam verməklə və ad və soyadla müraciət etməklə məktubunuza başlayın. Sualınıza dərhal başlamaq üçün narahat ola bilərsiniz. Ancaq unutmayın ki, bir müəllimə yazırsınız, buna görə də yazdığınız tərz daha çox iş məktubuna bənzəməlidir. Məsələn, "Hörmətli Petr İvanoviç" ünvanından başlayın və bu sətrin sonuna vergül qoymağı unutmayın.Elmi dərəcəsini (doktoru) və ya adını (professoru) və ya sadəcə "Hörmətli cənablar" ünvanını və soyadını göstərərək müəllimlə daha rəsmi şəkildə əlaqə saxlaya bilərsiniz.
    • Müəllimin elmi dərəcəsi və ya adı olduğuna əmin deyilsinizsə, rəsmi bir ünvan üçün "Hörmətli cənablar" sözlərini və soyadlarını istifadə etmək daha yaxşıdır.
    • Buna baxmayaraq, müəllimlə şəxsən tanış olduğunuzda, adı və atasının adı ilə daha az rəsmi bir ünvan istifadə etmək adətdir, məsələn: "Salam, Peter İvanoviç!"

3 -dən 2 -ci hissə: Məktubunuzun gövdəsini hazırlayın

  1. 1 Müəllimə özünüzü xatırlatın. Müəllimlərin hamısını bir anda xatırlayacaq qədər çox şagirdi var, buna görə də özünüzü xatırlatmağınız zərər vermir. Adınızı və soyadınızı, təhsil aldığınız qrupu və mövzunun adını göstərin, məsələn: "İqtisadiyyat dərsi verdiyiniz PM-1 qrupundan Andrey Belyaevdən narahatsınız."
  2. 2 Nöqtəyə qədər suallar verin. Müəllimlər çox məşğul insanlardır, ona görə də məktubdakı əsas mövzudan yayınmağa ehtiyac yoxdur. Lazımsız detalları buraxaraq ehtiyac duyduğunuz şeyi mümkün qədər qısa şəkildə bildirin.
    • Məsələn, ev tapşırığı ilə bağlı suallarınız varsa, birbaşa mətləbə keçin: "Ötən çərşənbə axşamı bizə verdiyiniz ev tapşırığı ilə bağlı bir sualım var. Qrup şəklində və ya tək -tək işləyə bilərikmi?"
  3. 3 Tam cümlələrlə yazın. Məktubunuz sosial şəbəkədəki yazı və ya dostunuza göndərdiyiniz SMS deyil. Bu o deməkdir ki, müəllimlə danışanda tam cümlələri istifadə etməlisən, çünki hər şey qeyri -peşəkar görünür.
    • Məsələn, yazmamalısan: "Möhtəşəm dərs ... super!"
    • Bunun əvəzinə "Son mühazirəniz çox məlumatlı oldu" yazın.
  4. 4 Məktubun tonuna diqqət yetirin. Bir müəllimə ilk dəfə yazarkən tonunuzun və üslubunuzun peşəkar olduğundan əmin olun. Bu, duyğuların tamamilə rədd edilməsi deməkdir! Müəllimlə yazışmalar semestr ərzində az -çox həll olunduqda, bir az dincələ bilərsiniz. Müəllimin daha az rəsmi ünsiyyət tərzini qəbul etməsi məqbuldur (məsələn, məktublarda ifadələrdən istifadə edir).
  5. 5 İstəkləri nəzakətlə edin. Bir çox şagird müəllimlərindən nəsə tələb etməyə çalışır. Bu, çıxılmaz bir yanaşmadır. Bunun əvəzinə ifadələrinizi müəllimin razı sala biləcəyi və ya edə bilməyəcəyi istəklər kimi qurun.
    • Məsələn, müddətli sənədin təxirə salınmasını istəyə bilərsiniz. Demə: "Nənəm öldü, mənə kurs işim üçün möhlət ver". Daha yaxşı yaz: "Nənəmin ölümü səbəbindən çətin bir həftə keçirdim. Kurs işində mənə bir az möhlət verə bilərsənmi?"
  6. 6 Düzgün durğu işarələrini istifadə etməyi unutmayın. Bir dostunuza yazdığınız məktubda bir yerdə vergül və ya nöqtə buraxmaq qorxulu deyil. Ancaq müəlliminizə yazarkən bütün durğu işarələrinin yerində olduğundan əmin olun.
  7. 7 Sözləri qısaltmayın. Şifahi qısaltmaların sadəcə İnternetə yayılmasına baxmayaraq, peşəkar hərflərdə yerləri yoxdur. Məsələn, "ev tapşırığı" yerinə "d / s" və ya "laboratoriya" yerinə "laboratoriya" istifadə etməyin. Mənalı sözlərdən istifadə edin.
    • Həm də məktubun mətnini orfoqrafiya yoxlayıcısından keçirməyi unutmayın.
  8. 8 Böyük hərfləri düzgün istifadə edin. Cümlələrin əvvəlindəki sözlər mütləq böyük hərflə gəlməlidir, eyni məktubun mətnindəki xüsusi adlara da aiddir. Seçmə kapitallaşdırma ilə getməyin. Böyük hərflərdən yalnız lazım olduqda istifadə edin.

3 -dən 3 -cü hissə: Məktubu tamamlayın

  1. 1 Müəllimdən tam olaraq nəyə ehtiyacınız olduğunu göstərin. Məktubun sonunda və ya sonuna qədər müəllimdən nə istədiyinizi dəqiq söylədiyinizə əmin olun. Məsələn, onun cavabını istəyirsinizsə, belə deyin. Şəxsən görüşmək istəyirsinizsə, mənə də bildirin.
  2. 2 Qrammatikanı yoxlamaq üçün məktubu yenidən oxuyun. Təsadüfi qrammatik səhvlər üçün məktubun mətninə keçin. Əksər hallarda, düzəldilməsi lazım olan bir və ya iki səhv tapacaqsınız.
  3. 3 Məktubu təlimatçı baxımından qiymətləndirin. Məktubun məzmununu diqqətlə düşünün ki, heç bir tələb yoxdur. Hər şeyin mümkün qədər qısa olduğundan əmin olun. Həm də şəxsi həyatınız haqqında çox danışmağa ehtiyac yoxdur, bu qeyri -peşəkarlıqdır.
  4. 4 Məktubu son nəzakət formulu ilə bitirin. Rəsmi bir təbriklə başladığınız kimi, rəsmi olaraq da sonlandırmalısınız. "Hörmətlə" və ya "Ən xoş diləklər" kimi ifadələr işlədin və vergüllə bitirməyi və aşağıdakı sətirə adınızı və soyadınızı daxil etməyi unutmayın.
  5. 5 Hələ də cavab ala bilmirsinizsə, bir həftə sonra özünüzə xatırlatın. Məktubu göndərdikdən sonra cavab gözləyərkən müəllimi bir daha narahat etməyin. Buna baxmayaraq, cavab bir həftə ərzində gəlməsə, yenidən yazmağa cəhd edə bilərsiniz, çünki ilk məktub bir yerdə itirə bilər.
  6. 6 Cavabın alındığını təsdiqləyin. Cavab aldığınız zaman müəllimə bu barədə məlumat verin. Sadə "Təşəkkürlər!" adətən kifayətdir. Lazım gələrsə, peşəkar görünməsi üçün eyni qaydaları istifadə edərək məktubunuzu bir qədər genişləndirin. Əgər probleminiz (və ya sualınız) müəllimin məktubunda adekvat cavab tapmadınızsa, şəxsi görüş istəyin.
    • Məsələn, "Sualımı cavablandırdığınız üçün təşəkkür edirəm. Sinfdə görüşənədək!" Yaza bilərsiniz.
    • Şəxsi görüş istəmək istəyirsinizsə, yazın: "Sualıma dəyərli fikirləriniz üçün təşəkkür edirik. Hər şeyi daha ətraflı müzakirə etmək üçün şəxsən görüşə bilərikmi?"

İpuçları

  • Məktubunuzun məqsədi mühazirə və ya praktiki məşğələlərdə olmadığınız zaman qaçırdığınız şeyi öyrənməkdirsə, əvvəlcə sinif yoldaşlarınızla əlaqə saxlayın.