MəZmun

• Addımlar
• Metod 1 /1: Orfoqrafiya
• İngilis dilində problemli sözlər
• İpuçları
• Xəbərdarlıqlar
• Əlavə məqalələr

İngilis dilinin orfoqrafiyası onu öyrənənlərin çoxu üçün ağrılı bir mövzudur. Eyni səs eyni anda bir neçə fərqli şəkildə yazıla bilər! "Ghoti" sözünün "balıq" olaraq tələffüz edildiyi məşhur nümunəni xatırlayın? Və orada sadəcə ehtiyacınız var gh tou kimi tələffüz edingh, o w -də olduğu kimiokişilər və ti na kimitiüzərində Bütün bu incəliklər sizi ruhdan salırsa - bu məqalə sizə kömək əlini uzatmağa və bir neçə çətin məqamı izah etməyə hazırdır!

Addımlar

Metod 1 /1: Orfoqrafiya

1. 1 Orfoqrafiya qaydalarını öyrənin. Uşaqlara imla öyrədilən qafiyələr və qaydalar var, amma təəssüf ki, istisnalar var və buna görə də yalnız onlara güvənməməlisiniz. Ancaq bir sözün necə yazılacağını bilmirsinizsə, faydalı ola bilər.
   • "C" hərfindən sonra və ya uzun "a" kimi səslənmədikdə "e" dən əvvəl "i" yazın (səksən və ya ağırlıqdakı kimi).
     • Bu qayda qəribə sözə aid deyil.
     • Digər istisnalar: ya istirahət, zülal, onların.
     • -Cien ilə bitən sözlər də bu qaydanın xaricindədir: qədim, səmərəli, elm.
     • "Ay" kimi səslənməyən -eig hecasını ehtiva edən sözlər də bu qaydadan çıxır: boy, yad.
   • Necə deyərlər, "İki sait gedəndə birincisi danışır". İki sait yan -yana durduqda, birincisi uzun, ikincisi isə səssiz olur. Beləliklə, məsələn, qayıq sözündə bir "o" var, ancaq "a" hərfi tələffüz edilmir. Buna görə də, əvvəlcə hansı hərfi yazacağınızdan əmin olmadığınız zaman sözü özünüzə deyin və əvvəlcə uzun səsi yazın. Nümunələr: komanda, demək, gözləyin. İstisnalar: sən, feniks, əla.
   • Bir sözün yazılışı, yanında iki eyni hərf olacağı ortaya çıxsa da, bir prefiksin əlavə edilməsindən dəyişmir. Nümunələr: səhv yazım, səhv addım, önəmli, lazımsız.
   • İsimlərin çoxluq formalarının "y" ilə bitdiyini xatırlayın. Əgər "y" (a, e, i, o, u) əvvəl sait varsa, "s" hərfi ilə çoxluq forması əmələ gəlir. Nümunələr: oyuncaq - oyuncaqlar; şamandıra - şamandıralar. "Y" dən əvvəl samit varsa, sözün çoxluq forması son "ies" in əlavə edilməsi ilə əmələ gəlir. Nümunələr: xanım - xanımlar, bərə - bərələr. Eyni qayda tək şəxsin indiki zaman fellərinə də aiddir: daşıyır, evlənir, narahat olur.
2. 2 Çətin sözləri xatırlayın. Əlbəttə ki, heyrətamiz orfoqrafiya biliyinə malik bir redaktorunuz və ya heç olmasa mətn redaktorunda orfoqrafiya yoxlama modulu varsa yaxşıdır. Və olmasa? Sonra ümumiyyətlə səhv etdiyiniz bütün sözlərə diqqətlə baxmalı olacaqsınız. Məqalənin sonunda səhvlərin ən çox edildiyi sözlərin siyahısı olacaq - onunla yoxlaya bilərsiniz.
3. 3 Sözləri danışın. Bəzi sözlər tələffüz edildiyi kimi eyni şəkildə yazılır. Təəssüf ki, bunların çoxu yoxdur. Bir çox çətin və problemli sözlər mütləq səssiz saitləri və ya samitləri gizlədir. Sözü demək olar ki, hərflə tələffüz etsəniz tapa bilərsiniz. Misal: "Arı - a --- ooooootiful" kimi "gözəl" sözünü deyin (prefiks gözəl Fransız dili), ümumiyyətlə tələffüz edilməyən və buna görə də tez -tez yazılı olaraq buraxılmayan "a" işarəsini qoyun. Və hər kəsin öyrəşdiyi üçün səsin tələffüz edilmədiyi bəzi sözlər var: "int" yerinə "maraqlı"e"com" yerinə istirahət "və ya" rahat "oSözləri düzgün tələffüz etməyi öyrənin, səhv yerlərdə sait və samitləri itirməyin və orfoqrafiyanızın necə inkişaf edəcəyini dərhal görəcəksiniz.
4. 4 Bir cümlə qurun (nə qədər gülməli olsa, bir o qədər yaxşıdır). Cümlə görə, sözün yazılış xüsusiyyətlərini hər zaman xatırlaya bilərsiniz. Misal: Qalalarda və malikanələrdə yerləşmək istəyirəm ki, yaşayışın iki "c" və eyni "m" olduğunu xatırladır.
5. 5 Homonimlər və homofonlar haqqında unutmayın. Homonimlər eyni səslənir və yazılır, fərqli mənalara malikdir (bank - bank - bank). Homofonlar eyni tələffüz olunur, lakin fərqli yazılır (gecə və cəngavər) və mənaları fərqlidir.
   • "İki", "to" və "çox" kimi sözlər və hissəciklər tez -tez qarışdırılır; "və" və "son"; "burada" və "eşitmək"; "səkkiz" və "yedim"; "geymək", "məmulat" və "harada"; "itirmək" və "boşalmaq"; və "göndərildi", "ətir" və "sent".
6. 6 "Çölə çıxan qoşalaşmış səslərdən" xəbərdar olun. Səslərdən birinin tələffüz edilmədiyi, amma sanki digərinin hesabına "ayrıldığı" samitlərin qeyri -adi birləşmələridir. Misal üçün:
   • gn, pn, kn = n (gnome, sətəlcəm, bıçaqdakı kimi)
   • sa, wr = r (qafiyədə olduğu kimi, güləş)
   • pt, gt = t (ptomaindəki kimi, hündürlük)
   • PS, SC = s (psixikada olduğu kimi, elmdə də)
   • wh = h ("bütöv" kimi)
7. 7 Mnemonik texnikadan istifadə edin. Daim səhv etdiyiniz sözlər üçün bəzi ipuçları birliyi yaratmağa çalışın. Misal üçün:
   • Çöl və desert. Niyə desertdə iki "s" var? Çünki hər zaman başqa bir hissə istəyirsən.
   • "Ayrı -ayrılıqda" "a" işarəsi yoxdur? Bu sözün "siçovul" olduğunu unutmayın.
   • "Dəftərxana ləvazimatı" "e" ilə olduqda, zərflər haqqında. "A" (stasionar) olduqda, həbs edilmiş və hərəkətsiz bir şey haqqında.
   • Çox yer olduğu üçün Loose çox "o" işarəsinə malikdir. İtirməkdə bir "o" var, çünki ikincisi itirildi!
8. 8 Sözlərdə əlavələr və sözlər axtarın. Məsələn, "birlikdə" "onu almaq üçün" bölünür. Niyə "birlikdə" var, hətta 14 hərfli canavar "hipotiroidizm" bu şəkildə əzbərlənə bilər, onu bir prefiksə, bir tam sözə və bir şəkilçiyə böləcək: "hipo - tiroidizm". Və "hipo" və "izm", burada və orada görünən çox ümumi iki affiksdir. Bu cür əlavələri necə vurgulayacağınızı öyrənərək yazımınızı yaxşılaşdıracaqsınız.
9. 9 Unutmayın ki, prefikslərin tələffüzü sözdən sözə dəyişə bilər. Beləliklə, "metabolizm", "metafora" və "metabolik" dəki "meta-" fərqli tələffüz olunur. Fərqli bir tələffüz eyni kök sözlərdə də müşahidə edilə bilər, daha çox tgo - hətta stres də dəyişə bilər, məsələn, Yapon dilindəan və J.apane
10. 10 Təcrübə. Ən çox səhv etdiyiniz sözlərin siyahısını tərtib edin və bu sözləri 10-20 dəfə düzgün yazın. Hər bir söz üzərində işləyin: deyin, hecaları vurğulayın, hansı orfoqrafiya qaydalarına riayət etdiklərini düşünün. Beləliklə, beyninizi və əllərinizi sözü düzgün yazmağa və qəbul etməyə öyrədəcəksiniz. Özünüzü diktə ilə yoxlaya bilərsiniz - və səhvlər üzərində işləməyi unutmayın!
11. 11 Yazımını öyrənmək istədiyiniz sözü yazın, səssiz səsləri fərqli bir rəng və ya böyük hərflə vurğulayın. Bir söz deyin, baxın, yazın - və xatırlayacaqsınız ... gec -tez.
12. 12 Sözlər yazmaq üçün barmağınızı istifadə edin - kağız üzərində, masada və ya hətta qum üzərində. Nə qədər çox hisslər cəlb etsəniz, bir o qədər yaxşıdır. Elə isə danış, dinlə, gör və hiss et.
13. 13 Başqasının işinin yazılışını yoxlayın. Bir şeyi öyrənməyin ən yaxşı yollarından biri, materialı başqasına izah etməkdir. Başqalarının imlasına diqqət yetirməyi və səhvləri axtarmağı öyrət (hətta kitablarda belə). Wikihow məqalələrini redaktə etməklə başlaya bilərsiniz - və qeydiyyatdan keçməyi unutmayın!
14. 14 Apostrofları unutma. Təəssüf ki, apostrofların sui -istifadə edilməsi bu gün də sərt bir reallıq olaraq qalır. Beləliklə, unutmayın: "s" ilə bir apostrof, mülkiyyət (semantik, qrammatik bir kateqoriya deyil) və ya daralmadır (bu -> budur). Sahiblik: "Bananın dərisi qəhvəyi oldu". Qısaltma: "Bananın çox yumşaq". Ancaq çoxlu isimlərin yaranması üçün apostrof lazım deyil. Beləliklə, "Banana xüsusi: 49 qəpik" cümləsində. tamamilə artıqdır.

İngilis dilində problemli sözlər

Səhv yazım	Düzgün yazı
çatan	nail olmaq
ünvan	ünvan
Çox	Çox
ən dadlı	ateist
başlanğıc	Başlanğıc
inandırıcı	inanmaq
ikiqatlıq	Biznes
katagoriya	kateqoriya
kolej	kollec
öhdəlik	öhdəlik
qəbul etmək	hamilə qalmaq
kopirayter	müəllif hüquqları
dekafinli	kafeinsiz
dekatalon	dekatlon
qəti şəkildə	mütləq
arzulanan	arzu olunan
rəngarənglik	tanrı nahar yeməyi
məyus olmaq	məyus etmək
dağıtmaq	dağıtmaq
xəcalət çəkmək	utandırmaq
ətraf	mühit
ifadə	espresso məşq etmək
həddindən artıq	son dərəcə
üz	faşist
Fevral	Fevral
floresan	floresan
qırx	qırx
freind	dost
guage	ölçü
hökumət	hökumət
qrammer	qrammatika
əzmək	incitmək
qanaxma	qanaxma
qəhrəmanlar	qəhrəmanlar
hiylə, hündürlük	hündürlük
hygeine	gigiyena
müstəqillik	müstəqillik
inatlı	fitri
məsum etmək	aşılamaq
baxımsız	asılı olmayaraq
bu	onun (sahiblik əvəzliyi)
mühakimə	mühakimə
bilik	bilik
tənbəl	lazer
libary	kitabxana
işıqlandırma	ildırım
boş	itirmək (bir şeyi səhv yerləşdirmək)
itirmək	boş (bir şeyi aç)
saxlama	təmir
idarə oluna bilən	idarə oluna bilən
midevil	orta əsr
minillik	minillik
yaramaz	yaramaz
səhv yazmaq	səhv yazmaq
mit	mitt
monastır	monastır
rahiblər	meymunlar
ipoteka	ipoteka
dağlı	dağ
zəruri	zəruri
gözəl	Qardaşqızı
nikel	nikel
doxsan	doqquzuncu
doqquz	doxsan
heç kim	heç kim və ya heç kim
gözə çarpan	nəzərə çarpan fürsət
baş verib	meydana gəldi
meydana gəlməsi	baş vermə
fürsət	fürsət
orijinal	orijinal
paralel	paralel
keçmiş zaman	əyləncə
pavilyon	pavilyon
peice	hissə
dərk etmək	dərk etmək
əzmkarlıq	əzmkarlıq
inandırmaq	təqib etmək
pheonix	anka
mövqe	sahiblik
eşitmək	iddia
kartof	kartof
öncədən	öncədən
tələffüz	tələffüz
imtiyaz	imtiyaz
ictimai olaraq	açıq şəkildə
almaq	almaq
tövsiyə etmək	tövsiyə edin
gülünc	gülünc
qayğısız	asılı olmayaraq
xatırlayan	xatırla
otaqlı	otaq yoldaşı və ya otaq yoldaşı
ritm	ritm
dindar	fədakar
sej	mühasirə
sentance	cümlə
ayrı	ayrı
sieze	ələ keçirmək
bənzər	oxşar
səmimiyyətlə	səmimiyyətlə
danışmaq	nitq
danışmaq	danışmaq
Sponsor	Sponsor
stasionar	dəftərxana ləvazimatı (ofis ləvazimatları müddəti. Stasionar sabit bir mövqedir)
strage / stradegy	strategiya
təklif olunan	təklif olunan
üstün gəlmək	əvəz etmək
gümanla	guya
sürpriz	sürpriz
onların	onların
incə	hərtərəfli
sabah	sabah
çimmək	dil
triatalon	triatlon
ukelele	ukulele
vakuum	vakuum
vegetarian	vegetarian
villian	cani
Həftəsonu	Çərşənbə
qəribə	qəribə (istisna: qəribə proqramlaşdırma dili)
yazı	yazı

İpuçları

• Bir lüğətdən istifadə etməkdən çekinmeyin. İngilis sözləri Romantik, Alman və Kelt dillərinin partlayıcı bir qarışığıdır. Latın, yunan, fransız, alman, İngiltərənin Kelt alt təbəqəsinin dilləri - hər şey içindədir! Yaxşı bir lüğət, sözün haradan gəldiyini sizə xəbər verəcəkdir və bu, orfoqrafiyanı xatırlamağa kömək edəcəkdir.
• İngilis dili ilə əlaqəli digər dillərdə sözlərin necə yazıldığını bilmək artıq olmaz. Beləliklə, məsələn, fransızca "ch" "sh" oxuyur, "klişe" və "qəşəng" haradan gəldi.
• Bir söz götürün və hər bir hərflə başlayan və eyni ardıcıllıqla gedən sözlərlə cümlə qurun. Məsələn, "hesab" -> "Evdəki bir siçovul dondurma yeyə bilər".
• Mətnlərinizi yoxlayın. İş zamanı göz bulanıqlaşır və dərhal işçilər və səhvləri görmür. Bəzən bunu belə yoxlayırsan və düşünürsən: "Necə belə bir şey yaza bilərəm?!"
• Lüğətdən istifadə edərək mürəkkəb sözləri yoxlayın. Bəzən sözün düzgün yazılışını öyrənməyin yeganə yolu lüğətə baxmaqdır. Nəzərə alın ki, lüğətdə İngilis / Amerika İngilis dilinin xüsusiyyətləri nəzərə alınmalıdır.
• Oxuyun! Hər şeyi və hər şeyi oxuyun! Mümkün qədər oxuyun! Nə qədər çox oxusan, o qədər yaxşı və savadlı yazacaqsan.

Xəbərdarlıqlar

• Güvən amma yoxla. Kitablarda belə səhvlər var.
• Unutmayın ki, bəzi cüt yazılı sözlər (rəng, rəng; guatr, guatr; boz, boz; damalı, damalı; teatr, teatr) eyni sözün yalnız yerli variantlarıdır.
• Orfoqrafiya yoxlayıcılarına güvənməyin - onlar bir dərman deyil! Üstəlik, yalnız orfoqrafiyanı yoxlayırlar və başqa heç nə yoxdur.
• Orfoqrafiya yoxlama modulu istifadə olunan ingilis versiyasının yazılışını tam olaraq yoxlamalıdır... İngilis yazım yoxlayıcısı yalnız bir Amerika nəşrinə məqalə yazanda zərər verəcəkdir.
• Bəzən yazım yoxlama modulları tərəfindən hətta açıq yazımlar da atlanır, buna görə də rahat olmayın.

Əlavə məqalələr

İngilis dilinin qrammatikasını necə yaxşılaşdırmaq olar İngilis dilində necə düzgün sual vermək olar Yapon dilini necə öyrənmək olar İspan dilini necə öyrənmək olar Koreyanı necə öyrənmək olar Koreya dilində "Səni sevirəm" necə deyilir Koreya dilində necə təşəkkür edirəm Elviş dilində necə danışmaq olar Yapon dilində bacı necə deyilir Koreyada 10 -a necə saymaq olar Necə bir dil yaratmaq olar Koreyada necə salam söyləmək olar İngilis ləhcəsi ilə necə danışmaq olar Fransız, italyan və ispan dillərində "səni sevirəm" necə deyilir