MəZmun

• Addımlar

Şifahi hissə: IELTS testinin şifahi hissəsi 11 ilə 14 dəqiqə çəkir və namizədlə imtahan verən arasında şifahi söhbət formasıdır. Müsahibə zamanı soruşulan suallara cavab verməli, imtahan verənin seçdiyi mövzuda uzun müddət danışmalı və bu mövzu ilə əlaqəli suallara münasibət bildirməlisiniz. Şifahi müsahibə üç hissədən ibarətdir:

• Sizin, həyatınız və maraqlarınız haqqında bəzi ümumi suallar
• Müəyyən bir mövzuda qısa bir çıxış
• İkinci hissədə müzakirə olunan mövzu ilə əlaqədar məsələlərin müzakirəsi

Addımlar

1. 1 Rahatlayın və mümkün qədər inamlı danışın. Söhbətdə fəal iştirak edə bilməyən namizəd tam potensialına çata bilməz. Bu cür namizədlər danışdıqları dilin səviyyəsini nümayiş etdirə bilməzlər.
2. 2 Testin şifahi hissəsinin necə qiymətləndirildiyini öyrənin: Testin məqsədi səmərəli ünsiyyət qurma qabiliyyətinizi qiymətləndirməkdir. Müsahibəçi bu bacarıqları dörd fərqli şəkildə təyin edir:
   • Düzgünlük və ardıcıllıq: bu hissə çox fasilə və tərəddüd etmədən danışma qabiliyyətinizi təyin edir, eyni zamanda fikirlərinizi nə qədər aydın və aydın şəkildə ifadə edə biləcəyinizi anlamağa imkan verir.
   • Sözlük: Bu, sözlərdən istifadə etmək və düzgün lüğət seçmək qabiliyyətinizə aiddir. Yalnız sayılan sözləri necə seçdiyiniz deyil, həm də onları necə düzgün istifadə etdiyiniz də vacibdir.
   • Qrammatik quruluşların müxtəlifliyi, mürəkkəbliyi və dəqiqliyi: Müsahib qrammatik formaların müxtəlifliyini, həmçinin onlardan nə qədər yaxşı istifadə etdiyinizi qiymətləndirir. Beləliklə, şifahi testin bütün hissələri üçün qrammatik zamanların müxtəlifliyi və onların düzgün tətbiqi vacibdir.
   • Tələffüz: biz ayrı -ayrı sözlərdən deyil, bütöv cümlələrdən bəhs edirik. Müsahib, dediklərinizi başa düşməyin nə qədər asan olduğunu düşünəcək.
3. 3 Müsahibənin 1 -ci hissəsindəki suallara cavab verməyə hazır olun. Hər şey müsahibənin şəxsiyyətiniz haqqında bir az məlumat əldə etmək üçün əsas suallar verməsi ilə başlayır. İmtahan verən daha sonra sizin, ailəniz / məmləkətiniz, işiniz və ya təhsiliniz və s. Haqqında əlavə suallara keçəcək. Testin bu hissəsi 4-5 dəqiqə davam edir və burada qabiliyyətlərinizi nümayiş etdirmək üçün suallara daha uzun cavab verməlisiniz. Bacarıqlarınız qiymətləndirilir:
   • bütün suallara hərtərəfli cavab verin
   • suallara daha uzun cavablar verin
   • təsvir etmək və izah etməklə məlumat ötürmək
4. 4  : Nümunə suallar: Müsahibəçi aşağıdakı xarakterli ümumi suallar verəcək:
   • Mənşə ölkəniz
   • Sənin məmləkətin
   • Neçə vaxtdır ki, burada yaşayırsan
   • Nə edirsən: iş və ya təhsil
   • Maraqlarınız və gələcək üçün planlarınız
5. 5  : Müsahibənin bu mərhələsində hansı mövzuların müzakirə ediləcəyini proqnozlaşdırmaq mümkün deyil; Bununla birlikdə, sizin və ya ölkənizlə əlaqəli bəzi tanış mövzular daxil edilə bilər:
   • Ailə və ailə münasibətləri
   • Müasir və ənənəvi həyat tərzi
   • Klassik və müasir binalar
   • Turizm və turistik yerlər
   • Şənliklər və mədəni tədbirlər
   • Təhsil və təhsil sistemi
   • Şəhər və şəhərətrafı həyat tərzi
6. 6 Nə gözlədiyini bilməlisən. Testin giriş hissəsi belə olacaq:
   • Müsahibəçi namizədlə salamlaşır və özünü təqdim edir.
   • Müsahibə verən namizəddən kasetdə adını açıq şəkildə yazmasını və mənşə ölkəsini təsdiq etməsini xahiş edir.
   • Sonra müsahibəçi namizəddən özünü tanıtmasını xahiş edir. Bundan əlavə, testin 1 -ci hissəsi aşağıdakı formatda olacaq:
   • Müsahibə məmləkətiniz və peşənizlə bağlı suallar verəcək.
   • Müsahib sonra sizə tanış olan ümumi maraq mövzularında suallar verəcək.
   • Müəyyən bir mövzunu genişləndirəcək və ya inkişaf etdirəcək üç -beş sual verilə bilər.
   • Müsahibə verən birdən çox mövzuda sual verə bilər.

   Testin bu mərhələsində aşağıdakı suallar verilə bilər:

   • Adın nədir?
   • Hardan gəldin?
   • Doğma şəhərinizi təsvir edin.
   • Harada yaşayırsan?
   • Ailə üzvləriniz haqqında bizə məlumat verin.
   • Nə öyrənirsən?
   • Təhsilinizdə ən çox nəyi xoşlamırsınız?
   • Restoranlarda yemək yeməyi sevirsən? Niyə?
   • Ən çox hansı nəqliyyat növündən istifadə edirsiniz? Niyə?
   • Həftə sonu hara getmək istərdiniz? Niyə?
   • Söylə, tətilə ən çox kimlə getmək istərdin?
7. 7 Yuxarıdakı mövzuların hər biri haqqında bildiklərinizi diqqətlə düşünün. Tanımaq istəyən birinin verə biləcəyi bütün sualları nəzərdən keçirin və söz ehtiyatınızın hərtərəfli cavab verməyə imkan verdiyinə əmin olun. Yeni sözləri tələffüz edin. Söz ehtiyatınızı genişləndirməyə çalışın. Səlis danışsanız, IELTS testində daha yaxşı nəticə göstərəcəksiniz. Mövzunu əvvəlcədən düşünsəniz, sizin üçün daha asan olacaq. Testdən əvvəl, bu cür mövzuları müzakirə etmək üçün söz ehtiyatınızı hazırlayın. Bu, xüsusi bir mövzunun rast gələcəyinə əmin ola bilməyəcəyiniz üçün danışmağı yadda saxlamağınız və ya məşq etməyiniz lazım olduğu anlamına gəlmir. Vəziyyətinizi təsvir etmək üçün keçmişi, indiki və indiki vaxtınızı istifadə etməyə hazır olun. Məsələn, "Şəhərə köçdüyümdən iki ildir ingilis dilini öyrənirəm".
8. 8 Müsahibənin ikinci hissəsinə hazır olun. Bu ən çətin mərhələdir. İmtahançı sizə müəyyən bir mövzu ilə əlaqəli ipuçları olan bir kart verəcək. Bu ipuçları 1-2 dəqiqəlik qısa bir hekayə hazırlamağınıza kömək etmək üçündür. Fikirlərinizi toplamaq və bəzi qeydlər aparmaq üçün sizə bir dəqiqə vaxt veriləcək. İmtahan verən şəxs imtahanın bu hissəsini tamamlamaq üçün bir və ya iki izləyici sual verəcək. İkinci hissə bir dəqiqəlik nitq hazırlığı da daxil olmaqla 3-4 dəqiqə çəkir. Bacarıqlarınız qiymətləndirilir:
   • müəyyən bir mövzuda daha uzun danışın
   • söhbət zamanı fikirlərinizi inkişaf etdirin
   • düzgün qrammatik formalardan istifadə edin və aydın danışın
9. 9 nümunə: "Gəncliyinizdə sizə böyük təsiri olan birini təsvir edin."
   • Deməlisən:
   • onunla harada tanış oldun
   • aranızda nə cür münasibət var idi?
   • onun özəlliyi nə idi
   • sənə bu qədər təsir etdiyini izah et
10. 10 Testdən əvvəl, bir və ya iki dəqiqə əvvəlcədən qeydlər apararaq müəyyən bir mövzu haqqında danışmağı təcrübə etməlisiniz. Tələffüzünüzün düzgün olub olmadığını və söz seçiminizin uyğun olub olmadığını eşitmək üçün özünüzü yazın və yazını oxudun. Qısaltmalar və simvollardan istifadə edərək qeydlər aparmağı da öyrənməlisiniz. Bunun bir çox yolu var.
    • Məsələn: Əgər yuxarıdakı nümunədən bir mövzu hazırlayırsınızsa - "Gəncliyinizdən sizə çox təsir edən bir şəxsi təsvir edin" - və musiqiçi olan və sənə qayğı göstərən nənən haqqında danışmaq istəyirsən. uşaq, sizə pianoda çalmağı öyrətdi, sizinlə tez -tez musiqi və musiqiçilər haqqında danışdı və hisslərinizi fərqli musiqi növləri ilə ifadə etməyinizə ilham verdi, onda qeydləriniz belə görünə bilər:
    • nənə
    • musiqiçi
    • fortepiano çalmağı öyrətdi
    • məlumatlandırmaq. -> müxtəlif musiqi növləri
    • musiqi vasitəsilə hisslərinizi ifadə edin
    • böyük təsir
11. 11 Danışdığınız zaman, yazdığınız hər bir nöqtədən istifadə edərək, ətrafında yeni cümlələr qurmağı unutmayın. Misal üçün:
    • "Nənə" aşağıdakılara əsas ola bilər: "Mənə ən çox təsir edən şəxs atamın anası - nənəm idi; kənddə böyüyüb və 1965 -ci ildə daha yaxşı təhsil almaq üçün şəhərə köçüb ”və *“ məlumatlandırın. -> fərqli musiqi növləri "sözləri aşağıdakılara əsas ola bilər:" Həyatımda müxtəlif musiqi növləri gətirdi. Əllərimizi çalaraq, butulkalardan, qutulardan, qablardan və tavalardan istifadə edərək musiqi yarada bilərik - əlimizdən nə gəlirsə, əlbəttə ki, fortepiano. Həyatım musiqi ilə dolu idi. "
12. 12 Həyatınızdakı nümunələrdən istifadə edin. Bir dəfə oxuduğunuz hekayələri xatırlamağınızdan və ya uydurmağınızdan daha çox bunları danışmaq sizin üçün daha asan olacaq. Mümkün olduğunca çox maraqlı məlumat paylaşaraq, dinlənməyə və müsahib təcrübəsindən zövq almağa çalışın.
13. 13 Testin 3 -cü hissəsində uzun bir söhbətə hazırlaşın. Bir və ya iki aydınlaşdırıcı sual verdikdən sonra, müsahibəçi sizi testin 2 -ci hissəsində göstərilən mövzu ilə bağlı uzun bir müzakirə ilə məşğul edəcəkdir. Müsahib, testin ikinci hissəsində nəzərə alınan şeyləri ətraflı müzakirə edəcək, ehtimal ki, bir şeyi təsvir etməyi xahiş etməklə başlayacaq, sonra daha çətin bir şeyi sınamağı təklif edə bilər, məsələn müqayisə etmək, qiymətləndirmək və ya əks etdirmək; əlavə suallar daha mürəkkəb olacaq. Nəticədə müsahibə verən şəxs testin şifahi hissəsini, məsələn, aşağıdakı sözlərlə bitirəcək:
    • "Sağ olun, testin şifahi hissəsi bitdi."
14. 14 Diqqət yetirin ki, qiymətləndirilən şey sizin bacarığınızdır:
    • mövzu ilə bağlı suallara ətraflı cavablar verin
    • təsvir, müqayisə və düşünmə dilindən istifadə edin
    • fikirlərinizi, fərziyyələrinizi, proqnozlarınızı, arqumentlərinizi və s. izah edin və əsaslandırın.
15. 15 Sadə suallarla məşq edin: Sualların testin ikinci hissəsindəki mövzularla məhdudlaşacağına əmin olmadıqca, testin bu mərhələsində hansı sualla qarşılaşacağınızı proqnozlaşdırmaq mümkün deyil. Mövzunu müzakirə edərkən bəzi suallar ortaya çıxa bilər. Məsələn, aşağıdakı mövzu nümunələrini nəzərdən keçirin:
    • Sizdə böyük təəssürat yaradan bir musiqi əsərini təsvir edin. Əlaqədar mövzular olacaq:
    • Cəmiyyətdə musiqi
    • Musiqinin mədəni aspektləri
    • Musiqi kommersiyalaşdırılması

    Beləliklə, müsahibimiz musiqinin ölkəmizdəki hər kəsin həyatında nə qədər əhəmiyyətli olduğunu təsvir etməyinizi istəyərək ilk əlaqəli mövzuda (Cəmiyyətdə Musiqi) müzakirəyə başlaya bilər.Bu barədə danışdıqdan sonra, müsahibiniz indi və babanızın və babanızın gənc ikən musiqinin mənasını müqayisə etməyinizi xahiş edə bilər; və sonra bəlkə də gələcəkdə musiqinin təsirinin nə olacağını düşündüyünüzü soruşa bilərsiniz.

16. 16 Qəzetlərdə və ya digər mediada tez -tez müzakirə olunan gündəlik mövzularla maraqlanın. Qəzet və jurnallarda, xüsusən də mövzuları müzakirə edən və müzakirə olunan mövzularda arqument və fikirləri olan məqalələri oxumağı vərdiş edin. Ayrıca, radio müzakirələrini dinləyin və TV xəbər proqramlarında müsahibələrə baxın. Bu yolla, yalnız dinləmə bacarıqlarınızı inkişaf etdirməyəcəksiniz, həm də testin həm şifahi, həm də yazılı hissələrində istifadə oluna bilənlərlə əsas biliklər əldə edəcəksiniz. Sualı seçin. Bu mövzunu müzakirə edərkən lazım olacaq bütün sözləri və ifadələri yazın, xəbər məqalələrində və ya proqramlarda (televiziya, radio, qəzetlər) istifadə olunan sözləri qeyd edin. Hər gün bir sual seçməyə çalışın. Mövzu ilə əlaqədar qərar verdikdən sonra, bu mövzuda mövqeyinizin necə olacağına, xüsusən də istədiyiniz nəticəyə çatmaq üçün atılacaq addımlara və müzakirə zamanı mümkün olan problemləri necə aradan qaldıracağınıza qərar verin. Müqayisə və təsvir etməyə hazır olun, məsələn, "Cəmiyyətdəki musiqi" mövzusundan bəhs ediriksə, bunları deyə bilərsiniz: "Ölkəmdə ənənəvi musiqi, bildiyim kimi Avstraliyadan daha vacibdir. festivallar və rəsmi mərasimlər kimi və toy və cənazə kimi xüsusi hallar üçün. "" Dünya iqtisadiyyatı daha qlobal olarsa, bütün xalqlar mədəni müstəqilliyini itirər "və ya" Dünya liderləri daha çox pul xərcləyərsə "kimi şərtli cümlələr tətbiq edin. yoxsulluqla mübarizə aparsaq, bir çox qlobal münaqişələr həll olunacaq. "
17. 17 Gələcəkdə nələr ola biləcəyini düşünərək fərqli zaman və qrammatik formalardan istifadə etməyə hazır olun. Məsələn, müsahib: “Musiqinin gələcək cəmiyyətdə hansı rolu olacaq? ", Namizəd:" Yaxşı, mən həmişə ümid etmişəm ki, bütün dünya xalqları paylaşdıqları musiqi təcrübəsindən bəhrələnə biləcəklər. Keçmişdə musiqiçilərin aclıq və ya insan hüquqlarının pozulması nəticəsində yaranan qlobal problemlərlə bağlı məlumatlılığı artırmaq üçün bir araya gəldikləri bir çox nümunə var "və ya namizəd:" Fərqli mədəniyyətlər fərqli ölkələrdə musiqidə ortaqlıqlar tapa bilsələr, daha asan olacaq. bir -birini başa düşsünlər dostum. "
18. 18 Gələcəyi düşünməyə hazır olun:
    • Mən ümid edirəm ki …
    • Mümkündür ki, ...
    • Mən bunu görürəm…
    • Mümkünsə görmək istərdim / görmək istərdim ...
    • Planlaşdırmalıyıq ...
    • Çox güman ki, ...
    • Güman etmək olar ki,…
    • Ola bilər, …
    • Bunu gözləyirəm ...