MəZmun

• Addımlar
• Metod 1 /3: Praktiki Faktorları Düşünün
• Metod 2 /3: Çocuğunuzun şəxsiyyətini nəzərə alın
• Metod 3 /3: Uşağınıza səs verin
• İpuçları
• Xəbərdarlıqlar

Bir musiqi aləti çalmaq qabiliyyəti gözəl bir şeydir. Uşaqlar təbii olaraq maraqlı və bacarıqlıdırlar və bir çoxları musiqini çox tez mənimsəyə bilir və ona sevgi yarada bilir. Bir musiqi aləti çalmaq və nota oxumaq qabiliyyəti uşağınızın sonrakı həyatında faydalı olacaq. Araşdırmalar göstərdi ki, alət çalmaq öyrənmə qabiliyyətini yaxşılaşdırır, fiziki və sosial bacarıqları inkişaf etdirir.Uşağınız üçün bir musiqi aləti seçərkən praktik amilləri (yaşı kimi), üstünlüklərini və şəxsiyyət xüsusiyyətlərini düşünün.

Addımlar

Metod 1 /3: Praktiki Faktorları Düşünün

1. 1 Uşağın yaşını nəzərə alın. Çocuğunuzun altı yaşı varsa, müxtəlif musiqi alətləri arasından seçim edə bilərsiniz. Ancaq gənc bir uşaq üçün seçim məhduddur: yalnız fiziki olaraq öhdəsindən gələ biləcəyi vasitələr ona uyğundur. Bu vəziyyətdə skripka və ya fortepianoya üstünlük vermək ən ağlabatan olardı. Bu variantlar gənc uşaqların öhdəsindən gəlməsi daha asandır.
   • Bir piano kiçik bir uşağın əsas bacarıqları inkişaf etdirməsi üçün əla seçim ola bilər. Əlavə olaraq, musiqi nəzəriyyəsinin və ümumiyyətlə musiqinin anlaşılmasına kömək edən vizual bir təqdimat var.
   • Skripka da yaxşı bir seçimdir. Bu vasitənin kiçik ölçüsü ən kiçik uşaqlar üçün uyğundur. Bundan əlavə, skripka kiçik bir uşağın musiqi bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün vacib olan alətin sazlanmasını öyrənməsinə kömək edir.
   MÜTƏXSİSİN MƏSLƏHƏTİ

   Ümumiyyətlə, uşağınız nə qədər böyükdürsə, yeni bir alətdə çalmağı öyrənmək daha uzun çəkəcək.

   
   

   

   Michael Noble, PhD

   Peşəkar pianoçu Michael Noble peşəkar bir konsert pianoçusudur. 2018 -ci ildə Yale Musiqi Məktəbində fortepiano üzrə doktorluq dissertasiyası almışdır. Belçika Amerika Təhsil Vəqfində Müasir Musiqi İşçisi idi və ABŞ, Avropa və Asiyadakı Carnegie Hall və digər məkanlarda çıxış etdi.

   Michael Noble, PhD
   Peşəkar pianoçu

2. 2 Çocuğunuzun bədən növünü qiymətləndirin. Bəzi uşaqların bədən quruluşu onları müəyyən alətlərə daha çox meylli edir. Bir musiqi aləti seçərkən bunu nəzərə alın.
   • Bir musiqi aləti seçərkən böyümə əhəmiyyətli bir faktordur. Fasulye kimi çox böyük bir alət kiçik bir uşaq üçün çox uyğun deyil.
   • Bir nəfəsli alət seçsəniz, uşağınızın dodaqlarının ölçüsünü düşünün. Kiçik dodaqlar fransız buynuzu və ya truba kimi alətlərlə daha yaxşı işləyir, iri dodaqları olan uşaq isə bu alətlərlə çətinliklə qarşılaşacaq.
   • Uşağın barmaqlarını da nəzərə alın. Uzun və nazik barmaqlar fortepiano üçün qısa və kiçikdən daha yaxşıdır.
3. 3 Uşağınız üçün aşırma ilə işləyən bir alət seçin. Çocuğunuz aşırma taxırsa və ya tezliklə taxılacaqsa, bu bir alətin performansını çox təsir edə bilər.
   • Aparatlar uşağın klarnet və saksafon çalma qabiliyyətinə böyük təsir göstərməyəcək. Fleyta vəziyyətində bir az düzəliş etməlisiniz, ancaq sonra aşırma taxan uşaq üzərində uğurla oynaya biləcək. Fagot və oboy da yaxşıdır.
   • Braketlər truba, fransız buynuzu və tuba kimi bariton alətləri ilə çox uyğun gəlmir.
4. 4 Uşağınızın müntəzəm məşq edə biləcəyinə dair realist olun. Bacarıqlarını artırmaq üçün gündə 20-30 dəqiqə bu aləti çalmalıdır. Buna görə də, uşağınızın evdə və ya məktəbdə mütəmadi olaraq məşq edə biləcəyi bir vasitə tapmalısınız.
   • Piyano və ya baraban kimi böyük alətlər, yer dar olarsa, evinizə sığmayacaq. Həm də səsi nəzərə alın. Sakit bir ərazidə yaşayırsınızsa, insanlar uşağınızın davul çalmasından şikayət edə bilərlər.
   • Böyük və ya səs -küylü bir cihazı evinizə sığmadığı üçün istisna etmək lazım deyil. Məktəbin sizə yaxın bir musiqi klubu və ya musiqi məktəbi olduğunu, xüsusən də müəyyən bir alət növü üçün ürəyi olub olmadığını öyrənin.
5. 5 Çocuğunuzun koordinasiyasının nə qədər yaxşı olduğunu düşünün. Bəzi alətlər yüksək koordinasiya üçün daha uyğundur (məsələn, ağac küləkləri və ya zərb alətləri).Uşağınız koordinasiyada çox yaxşı deyilsə, uşağın mənimsəməsinə böyük maraq göstərmədikcə bu vasitələri seçməyin. Məsələn, bir uşaq həqiqətən zərb alətləri çalmaq istəyirsə, zamanla lazımi koordinasiyanı inkişaf etdirə bilər.

Metod 2 /3: Çocuğunuzun şəxsiyyətini nəzərə alın

1. 1 Uşağınızın ünsiyyətcil olub olmadığını düşünün. Diqqət mərkəzində olmağı sevən uşaqlar, başqalarından üstün olan vasitələrə cəlb olunurlar. Çıxan bir uşağınız varsa, şəxsiyyətinə uyğun bir vasitə seçin.
   • Flütçülər qrupun önündə dayanmağa meylli olduqları üçün gedən uşaqlar üçün çox yaxşıdır.
   • Saksafon və truba kimi daha yüksək alətlər, gedən uşaqlar üçün də əladır.
   • Zamanla kabarcıklar sağalsa da, bəzi uşaqlar kabarcıklar və hətta kəsiklər səbəbiylə simli alətlərdən qaça bilərlər.
2. 2 Uşağınızın musiqi müəllimi ilə danışın. Çocuğunuz məktəbdə musiqi dərsi alırsa, müəllimi ilə danışın. Bir alət çalarkən, uşağınız evdə olduğundan daha fərqli davrana bilər və musiqi müəllimi uşağınız üçün hansı alətin uyğun olduğunu yaxşı anlayacaq.
   • Musiqi müəlliminizlə görüş təyin edin. Uşağınız üçün bir alət seçməyə çalışdığınızı və qrupda oynayanda hansı alətləri bəyəndiyini bilmək istədiyinizi söyləyin.
3. 3 Uşağınızın düşüncə tərzini nəzərə alın. Analitik insanlar müəyyən vasitələrdə daha yaxşıdır. Məsələn, oboy və fortepiano güclü analitik zehni olan bir uşaq üçün çox vaxt yaxşı seçimdir. Bu alətləri çalmaq daha çox analitik düşüncə və maraq tələb edir. Daha az analitik və daha çox sosial yönümlü uşaqlar üçün saksafon, trombon və fleyta kimi alətlər uyğundur.

Metod 3 /3: Uşağınıza səs verin

1. 1 Uşağın mahnının hansı hissələrini cəlb etdiyinə diqqət yetirin. Qoy səninlə birlikdə musiqi dinləsin. Bu, hansı aləti çalmağı sevdiyini anlamağa kömək edəcək. Çocuğunuzda hansı səslərin rezonans doğurduğunu eşidin və bu səsləri çıxaran alətlər haqqında düşünün.
   • Sololardan ansambllara qədər müxtəlif musiqi dinləyin. Çocuğunuzdan hansı səsləri bəyəndiyini soruşun və onunla bu səslərin yaradılmasında iştirak edən alətlər haqqında danışın.
   • Uşağınızdan mahnı haqqında soruşun. "Bu mahnının hansı hissələrini sevirsən?" Kimi bir şey söyləyin.
   • Bir müddət sonra uşaq ən çox sevdiyi səsləri verən alətlərlə maraqlana bilər.
2. 2 Mümkünsə, uşağınızdan aləti sınayın. Xüsusilə uşaq çılğındırsa və musiqiyə heyran olarsa, bir seçimlə kifayətlənmək çətin ola bilər. Müəyyən bir alətin sınanması üçün bir neçə günə icarəyə götürülə biləcəyini öyrənmək üçün musiqi məktəbinə müraciət edin. Çocuğunuza onlardan birini seçməzdən əvvəl fərqli alətlərlə sınaq keçirməsinə icazə verin.
3. 3 Uşağınızın musiqi öyrənməsinə kömək edin. Onu muzeylərə, kitabxanalara və ya musiqinin səsləndiyi digər yerlərə aparın. Musiqi öyrənmək, hansı alətlərin onu maraqlandıra biləcəyini anlamağa kömək edəcək.
   • Musiqini dəyişməkdən qorxma. Əlbəttə ki, uşaq musiqisi yaxşı bir seçimdir, ancaq sevdiyiniz qrupu və ya sənətçini daxil etməkdən qorxmayın ki, uşağınız fərqli səsləri dinləsin. Beatles və ya Beethoven ilə birlikdə oxuduğunuz zaman sevincinizi və həyəcanınızı ələ keçirə bilər.

İpuçları

• Vokal haqqında unutmayın. Bəzi uşaqlar fiziki alət çalmaq əvəzinə mahnı oxumaqla maraqlana bilərlər. Çocuğunuz alətləri sevmir, amma musiqini sevirsə, vokal dərslərini düşünün.
• Böyüdükcə uşaq ikinci bir alət seçmək və çox instrumentalist olmaq istəyi ilə qarşılaşa bilər.

Xəbərdarlıqlar

• Bəzi alətləri mənimsəmək digərlərindən daha çətindir və hər kəs öz sürətində öyrənir və fərqli alətlərlə uğur qazanır. Bəzi uşaqların ilk cəhddə flüt çalması, uşağınızın da eyni şeyi edə biləcəyi anlamına gəlmir. Onun ruhdan düşməsinə imkan verməyin, eyni zamanda onu bəyənmədiyini etməyə məcbur etməyin.