MəZmun

• Addımlar
• İpuçları
• Xəbərdarlıqlar

Bir çox məktəbdə saqqız çeynəmək qanunsuz olsa da, bəzən özümüzə kömək edə bilmirik! Bu addımlar, müəlliminiz tərəfindən tutulmadan istədiyiniz zaman saqqız çeynəməyinizə kömək edəcək.

Addımlar

1. 1 Saqqız çeynəməyə başlayın əvvəlsinifə girməkdən daha çox. Bu, xoş ətirini itirməsinə səbəb olacaq və buna alışmalısınız. Ayrıca, təzə saqqız varsa, qoxunu yox etmək üçün soyuq su və ya hər hansı digər soyuq içki yudumlaya bilərsiniz.
2. 2 İnsanların diqqətini ağzınızdan uzaqlaşdırın. Bədənin digər hissələrinə diqqət çəkin.Saqqız çox güclü bir qoxu buraxa bilər.
3. 3 Saqqızı başqa cür çeynəyin. Yavaş -yavaş və ehtiyatla çeynəyin, ağzınızın bağlı olduğundan əmin olun. Lazımsız səslər çıxarmayın və çənənizin hətta yavaş bir sürətlə hərəkət etdiyini yoxlayın. Müəllimin kürəyini arxanıza götürərək çeynəməyə çalışın və yenə də yavaş -yavaş edin.
4. 4 Çox ətirli və ya meyvəli saqqız çeynəməyin. Müəlliminizin rahatlıqla ala biləcəyi çox güclü bir qoxu buraxırlar.
5. 5 Ağzınızı bağlı halda çeynəyin. Saqqızı göstərməkdən daha pis bir şey yoxdur.
6. 6 Balonları şişirməyin. Şişirdiyiniz zaman çox güman ki, partlayacaqlar və hamı saqqız çeynədiyinizi görə bilər.
7. 7 Müəllim kimi düşün. Özünüzü onun yerinə qoyun. Bir müəllim olsaydınız və kiminsə saqqız çeynəyə biləcəyini düşünürsünüzsə, yalançı izləmək üçün çox güman ki, bir neçə taktikadan istifadə etmisiniz. Kim ola biləcəyini təsəvvür edin (hər müəllim üçün bunlar fərqli şagirdlərdir) və saqqız çeynədiyinizi gizlətmək üçün bu məlumatı məqalədəki hər hansı bir məlumatla birlikdə istifadə edin.
8. 8 Evdə gündə bir neçə dəqiqə ağzınızda saqqızla danışmağa çalışın. Danışarkən damağın üstünə və ya damağın sol və ya sağ tərəfinə diş ətinin yaxınlığında qoyun. Nəhayət, ağzınızdakı saqqızla məharətlə danışmağı öyrənəcəksiniz. Digər tərəfdən, saqqızı tez və təmkinlə ağzınızdan çıxara bilərsiniz, buna görə də müəllimin sizdə olduğuna dair ən kiçik bir fikiriniz olmayacaq.
9. 9 Əgər saqqız çeynəyərkən müəllim yanınızdadırsa, çeynəməyi dayandırın. Sadəcə ağzınıza qoyun. Saqqızla dilini ağzına alaraq oynamayın, çünki oynayanda boğazınız hərəkət edir. Beləliklə, diqqətli müəllimlər sizi saqqız çeynəyir. Bir şey izah edərsə, sənə baxarsa və ya bəli və ya yoxsa, başını tərpət.
10. 10 Müəllim sən olsan tutuldu və ya saqqızın olub olmadığını soruş. Siz müəyyən edilmişdir; Müəllimi qəzəbləndirməyin, saqqız udmağın və ya yalan danışmağın heç bir mənası yoxdur (bu sizi daha da çətin vəziyyətə sala bilər). Məğlubiyyətinizi etiraf edin.
11. 11 Suala cavab verərkən saqqızı damağa yapışdırın və ya dilinizin altına gizləyin. Və ya daha əvvəl izah edildiyi kimi, saqqızın yaxınlığındakı solun və ya sağ tərəfində gizlədə bilərsiniz.
12. 12 Demək olar ki, tutulursanız və saqqız kiçikdirsə, onu yuta bilərsiniz. (Bunu öz riski ilə sınayın!) Ancaq müəllim bunu artıq görmüşdürsə, bunu etməyin mənası yoxdur.
13. 13 Saqqızı çeynədikdən sonra çıxardığınız zaman əllərinizi burnunuzu sildiyiniz kimi üzünüzə yaxın tutun və dilinizlə ovucunuzun içinə qoyun. İstifadə olunan rezin bantı taxmaq üçün cibinizdə həmişə bir peçete, köhnə bir sarğı və ya kağız parçası olduğundan əmin olun. Unutmayın, bəzi müəllimlər bu hiyləni bilirlər, onlar da bir vaxtlar orta məktəb tələbələri idilər!
14. 14 Müəllimin şübhəsi olduğunu düşünürsənsə, ağzından saqqızı çıxarmaq daha yaxşıdır. Ağzınızı əlinizlə bağlayaraq əsnəmək kimi davrana bilərsiniz; dırnaqlarınızı dişlədiyinizi iddia edin; dişlərinizi düzəltdiyinizi və ya dişlərinizdən bir şey çıxardığınızı iddia edin; asqırmaq və ya öskürmək kimi davranmaq.
15. 15 Müəllimin sizi tutacağını bildiyiniz bir dərsə girəndə, çox diqqətli olsanız belə, saqqızı cibinizə qoyun. Müəllim səni tutarsa, məğlubiyyəti qəbul et.

İpuçları

• Böyük rəngli saqqızdan imtina etmək daha yaxşıdır. Yaşıl əhəng ətirli nəhəng bir saqqız kiçik çəhrayı saqqızdan daha çox nəzərə çarpır.
• Saqqız udmaq tamamilə zərərsizdir. Ən populyar səhv anlayış, həzm sistemindən keçməsinin 7 il çəkəcəyini bildirir. Saqqız heç bir şeyə yapışmadan özofagusdan tamamilə zərərsiz keçəcək.
• Müəllim saqqız qoxusunu eşidib sizdən bu barədə soruşsa, ağzınızda və ya diş ətinin yanında gizlədin və bu yaxınlarda konfet yediyinizi söyləyin. Hansını soruşsa, bunun bir növ meyvə və ya saqqız qoxusu verən bir şey olduğunu söyləyin.
• Sinifin ortasında oturun. Müəllimlər bilirlər ki, arxada otursan bunu edəcəksən. Qabaqda asanlıqla yaxalanacaqsınız.
• Masanızın / stulunuzun altına saqqız yapışdırmamağa çalışın. Bu gigiyenik deyil və daha sonra bu yerdə oturacaq digər insanlara zərər verə bilər.
• Üst dodağınızı burnunuza doğru qaldırsanız, diş ətlərinizi görəcəksiniz. Saqqızınızı orada gizlədin və düzləşdirmək üçün aşağıya basıb saxlayın və ya dilinizin altına gizləyin (baxmayaraq ki, saqqız çox uzun müddət orada qalarsa bu bəzi ağrılara səbəb ola bilər).
• Saqqız çeynəmək əvəzinə dilinizlə basmağa çalışın; azı dişlərinizlə çimdikləmək əvəzinə dilinizə müdaxilə edin. Çənə hərəkəti tələb etmir.
• Müəllim səni tutarsa, saqqızın bir hissəsini at. Yalnız bir ısırıq və qalanını zibil qutusuna atın. Bu şəkildə hələ də bir az saqqız qalacaq. Ya da zibil qutusuna gedəndə tüpür və rezini ağzına burax. Ancaq müəllimin arxası arxasında olduğuna əmin olana qədər qalan saqqızı çeynəməyin.
• Yorğun kimi başınızı yumruğunuzun üstünə qoyun və ağzınızı yumşaq bir şəkildə digər əlinizlə örtün. Ancaq çənənizi birbaşa yumruğunuza qoymayın, əks halda başınız yuxarı və aşağı hərəkət edəcək.
• Müəllimin sənə baxdığını düşünəndə gözünün ucundan bax. Çeynəməyi və ya dodaqlarınızın, dişlərinizin / damaqlarınızın arasına vurmağı dayandırın. Üstəlik, müəlliminiz çox sərtdirsə, ona etiraf edin. Yalan danışma, daha da pisləşəcək.
• Sarıcılar həzm üçün nəzərdə tutulmamışdır. Stride hazırlayan Cadbiori-Adams, qida ilə təmas üçün dizayn edildiklərini və təsdiq edildiklərini dəfələrlə söyləmişdir, lakin bu onların udulub çeynənə biləcəyi anlamına gəlmir. Buna düşməyin.
• ÇOX diqqətli müəlliminiz varsa, narahat olmayın.
• Saqqız çeynəmək üçün ən yaxşı vaxt nahar vaxtıdır, baxmayaraq ki, dərs vaxtı hesab edilmir. Nahar vaxtı saqqız çeynəyərkən, tutulma ehtimalınız azdır. Yeməkdən sonra çeynəyin.
• Sizdən saqqız çeynədiyinizi soruşsalar, yox deyin və sadəcə dilinizlə bir şeyin olduğunu söyləyin. Sənə inanmırlarsa, ağzını aç (bu arada saqqızı göydə gizlə) və dilini çıxar. (Unutmayın ki, elastik bandınız yıxıla bilər və ya boğazınıza girə bilər. Yalnız inandığınıza əmin olmadığınız halda bunu edin.)
• Əyləcləriniz varsa və müəllim bir şey çeynədiyinizi görürsə (saqqız olduğu üçün), hər zaman bunun mum olduğunu deyə bilərsiniz. Müəlliminizin elastik bir bantınız olduğuna dair hər hansı bir şübhəniz olduğunu düşünürsünüzsə, mumu / aşırma / et cetera düzəltmək üçün tualetə getməyinizi xahiş edin. Bu onu diş əti deyil ortodontik olduğunu düşündürəcək! Tualetə getmək istəmək, dadını itirməyə başlayanda və ya kiminsə (müəllim və ya tələbə) bir şeydən şübhələndi.

Xəbərdarlıqlar

• Eyni sinifdə bunu tez -tez və ya ən azı dəfələrlə etməyin.
• Bunu öz riski ilə edin, asanlıqla yaxalana bilərsiniz.