MəZmun

• Addımlar
• 4 -dən 1 -ci hissə: Plan növü və quruluşu
• 4 -dən 2 -ci hissə: Plan səviyyələri
• 4 -dən 3 -cü hissə: Effektiv bir plan qurmaq
• 4 -dən 4 -cü hissə: Planlaşdırma
• İpuçları

Tədqiqat işi üçün bir plan tərtib etmək və nəticələrini daha da dərc etmək çox vaxt ala bilər, ancaq bu tədqiqat fəaliyyətinin ən vacib mərhələsidir. Düzgün təyin edilmiş bir plan, tədqiqatlarınızı səmərəli şəkildə qurmağa və nəticələri dərc etməyə kömək edəcəkdir. Bu yazıda, elmi bir işi və / və ya nəşrini necə düzgün planlaşdıracağınıza dair bir sıra məsləhətlər tapa bilərsiniz.

Addımlar

4 -dən 1 -ci hissə: Plan növü və quruluşu

1. 1 Planınızın yalnız mövzu başlıqlarından və ya bütün cümlələrdən ibarət olacağını seçin. Mövzulardan, planın ayrı -ayrı bölmələrinin və alt hissələrinin adları tək sözlər və ya qısa ifadələr olacaq. Plan cümlələrdən ibarətdirsə, nöqtələri tam cümlələrdir.
   • Mövzulardan hazırlanan planlar, adətən, müxtəlif yollarla birləşdirilə bilən bir çox fərqli aspektin (problemin) öyrənildiyi hallarda istifadə olunur.
   • Təkliflər planı ümumiyyətlə mürəkkəb bir obyekt araşdırılarkən tərtib edilir.
   • Bəziləri əmindirlər ki, bu iki növ plan heç vaxt bir -biri ilə birləşdirilməməlidir. Digərləri isə, əsas məqamların qısa ifadələrlə ifadə edildiyini və alt nöqtələrin daha detallı cümlələr şəklində olduğunu məqbul hesab edirlər.
2. 2 Əksər planlar alfasayısal nömrələmə sistemindən istifadə edir. Bu sistemdə planın bölmələri rəqəm və hərflərlə nömrələnir.
   • Birinci (əsas) səviyyə hissələri Roma rəqəmləri ilə təyin olunur (I, II, II, IV və s.), İkinci səviyyə - böyük hərflərlə (A, B, C, D və s.), Üçüncüsü - Ərəb rəqəmləri (1, 2, 3, 4 və s.), Dördüncüsü - kiçik hərflərlə (a, b, c, d və s.).
3. 3 Böyük hərflərin istifadəsinə diqqət yetirin. Təkliflərin planlarında bölmələrin və alt hissələrin adları həmişə yeni təkliflər kimi böyük hərflə başlayır. Mövzu planlarında bu həmişə yerinə yetirilmir.
   • Bəziləri hesab edir ki, planın əsas məqamları böyük hərflərlə yazılmalıdır, alt başlıqlar isə fərdi cümlələr yazmaq üçün standart qaydalardan istifadə etməlidir.
   • Digərləri, planın əsas məqamlarında istisnasız olaraq bütün hərflərin deyil, hər sözün yalnız ilk hərfini böyük hərflə yazmaq lazım olduğuna inanırlar. Əsas olmayan məqamlara gəldikdə, cümlə yazmaq üçün standart qaydalardan istifadə etməyi də məsləhət görürlər.
4. 4 Həcmi nəzərə alın. Planınız ümumi nəşr həcminizin dörddə birindən beşdə birindən çox olmamalıdır.
   • Dörd və ya beş səhifəlik bir elmi məqalə üçün kontur bir səhifədən çox olmayacaq.
   • 15-20 səhifədən ibarət bir nəşr üçün kontur ümumiyyətlə dörd səhifədən çox olmur.

4 -dən 2 -ci hissə: Plan səviyyələri

1. 1 Düz bir planla başlayın. Belə bir plan yalnız əsas məqamlardan ibarətdir, alt nöqtələr daxil deyil.
   • Bu maddələr Roma rəqəmləri ilə nömrələnmişdir.
   • Belə bir plan, bir qayda olaraq, elmi nəşrlərdə istifadə edilmir, çünki çox sadədir və dəqiqləşdirilməmişdir. Ancaq bəzən işləyərkən lazımi detallarla işlənib genişləndirilə bilən ilkin eskiz kimi istifadə etmək bəzən faydalıdır.
2. 2 İki səviyyəli bir plana keçin. Əvvəlki ilə müqayisədə bu tip plan tədqiqat əsərlərində daha çox yayılmışdır. Alt hissələrə bölünmüş əsas bölmələri ehtiva edir.
   • Sadəcə olaraq, bu planda həm Latın rəqəmləri, həm də böyük hərflər var.
   • Hər ikinci səviyyəli maddə, bu alt maddənin aid olduğu əsas maddənin bəzi aspektləri ilə məşğul olmalıdır.
3. 3 Üç səviyyəli plan. Belə bir plan daha mürəkkəbdir, lakin düzgün tərtib edildikdə, elmi işinizi daha dolğun şəkildə qurmağa kömək edəcəkdir.
   • Bu planda Roma rəqəmləri, böyük hərflər və ərəb rəqəmləri istifadə olunur.
   • Hər üçüncü səviyyə alt bölməsi müvafiq üst səviyyə bölməsində qaldırılan sualın bir hissəsi olmalıdır.
4. 4 Gerekirse, dörd səviyyəli bir plan istifadə edin. Bu səviyyələr demək olar ki, hər hansı bir kompleks quruluşlu tədqiqat layihəsi üçün kifayət etməlidir. Bu vəziyyətdə nömrələmə Roma rəqəmlərindən, böyük hərflərdən, ərəb rəqəmlərindən və son olaraq kiçik hərflərdən ibarətdir.
   • Dördüncü səviyyənin alt bəndləri, üçüncü səviyyənin müvafiq yarımbəndində olan hər hansı bir ifadə, sual və ya fikirlə əlaqəli olmalıdır.

4 -dən 3 -cü hissə: Effektiv bir plan qurmaq

1. 1 Paralellikdən istifadə edin. Hər bir başlıq və alt başlıq, səviyyəsinin qalan hissəsinə bənzər bir quruluşa malik olmalıdır.
   • Bu, ilk növbədə eyni üsluba riayət edilməsinə aiddir (mövzular və ya təkliflər, yuxarıdakı "Planın növü və quruluşu" paraqrafına baxın).
   • Paralellik həm nitq hissələrinə, həm də zamana aiddir. Beləliklə, bir başlıq bir fel ilə açılırsa, eyni səviyyədəki digər başlıqlar da bir fel ilə başlamalıdır. Üstəlik, bu fellər eyni zamanda (ümumiyyətlə indiki) görünməlidir.
2. 2 Məlumatla razılaşın. Birinci başlıqda göstərilən məlumatlar, əsas səviyənin ikinci başlığında verilən məlumatlara uyğun olmalıdır. Digər səviyyələrdəki başlıqlar üçün də eyni qaydaya riayət edilməlidir.
   • Əsas fikirləriniz əsas vəzifələri və ya fikirləri göstərməlidir.
   • Alt başlıqlarda müvafiq əsas başlıqlarda göstərilən sualları hazırlamaq lazımdır.
3. 3 Düzgün əmr zəncirinə əməl edin. Əsas başlıqlar ümumi məlumatları, alt başlıqlar isə daha konkret olmalıdır.
   • Məsələn, uşaqlıq xatirələrini təsvir edərkən, əsas bölmə Uşaqlıqda Unudulmaz Hadisələr adlana bilər və əlaqədar bölmələr 8 Yaşlı Bayramlar, Ən Yaxşı Doğum Günü və Parkda Ailə Gəzintisi ola bilər.
4. 4 Ayrılıqdan istifadə edin. Hər bir əsas nöqtə iki və ya daha çox alt nöqtəyə bölünməlidir. Başqa sözlə, hər bir başlıqdan sonra ən azı iki alt başlıq olmalıdır.
   • Alt bölmələrin sayı məhdud deyil, ancaq hər bölmə üçün təxminən on alt bölmə varsa, planınız çətin və qarışıq görünəcək.

4 -dən 4 -cü hissə: Planlaşdırma

1. 1 Araşdırılan problemi müəyyənləşdirin. Planınızı yazmağa hazırlaşarkən, öyrənəcəyiniz problemi dəqiq müəyyən etməlisiniz. Bu araşdırma və nəşrinizin ümumi istiqamətini təyin edəcək.
   • Problemə əsaslanaraq tezis hazırlayın. Tezis, məqalənizin ümumi məqsədini və ya əsas məzmununu ümumiləşdirən bir cümlədir.
   • Tezis, bir qayda olaraq, plandan əvvəl təqdim olunur və ya planın ilk giriş paraqrafında yer alır.
   • Yaxşı müəyyən edilmiş bir problem, iş adı seçməyinizə kömək edəcək.
2. 2 Əsas kateqoriyaları təyin edin. İşinizdə əhatə edəcəyiniz əsas məsələlərin dairəsini müəyyən etməlisiniz. Bütün bu məsələlər işin giriş hissəsində qeyd olunmalı və işin nəticələrinin təqdim ediləcəyi planın bu hissələrinin əsas başlıqlarına daxil edilməlidir.
   • İşinizdə əhatə olunan və planın əsas məqamlarına daxil edilən əsas məsələlər, həddindən artıq konkretləşdirilmədən, olduqca ümumi xarakter daşımalıdır.
3. 3 Sifarişi düşünün. İşinizin mövzusuna bir daha nəzər salın və məlumat və nəticələri təqdim etməyin ən yaxşı yolunu təyin edin. Xronoloji və ya məkan təqdimatı mümkündür, lakin bir qayda olaraq təqdim edərkən ümumi fikirlərdən daha konkret fikirlərə keçirlər.
   • Xronoloji ardıcıllıqla təqdimat demək olar ki, yalnız əsərin mövzusunun tarixlə yaxından əlaqəli olduğu hallarda istifadə olunur. Məsələn, müasir tibbin tarixini öyrənirsinizsə, bu təqdimat sırasından istifadə etməyin mənası var.
   • Tarixlə məşğul deyilsinizsə, təqdimatın məkan sırasından istifadə edə bilərsiniz.Məsələn, video oyunların yeniyetmələrin beyninə təsirini təsvir edərkən, yəqin ki, xronoloji sıradan istifadə etməyəcəksiniz, əksinə, məsələ ilə bağlı müxtəlif müasir tədqiqatçıların fikir və nəzəriyyələrini təsvir edəcəksiniz. fikirlərin oxucu qarşısında paylanmasının məkan xəritəsini tərtib edin.
4. 4 Planın əsas məqamlarına qərar verin. Birinci və sonuncu maddə sırasıyla "Giriş" və "Nəticələr" olmalıdır. Qalan başlıqlar işinizin əsas kateqoriyalarını (tədqiqat suallarını) əks etdirəcəkdir.
   • Bəzi mütəxəssislər "Giriş" və "Nəticələr" ifadələrinin istifadəsinə qarşı çıxırlar. Bu halda, bu bölmələri buraxa bilərsiniz, ancaq sonra planın qalan hissələrindən əvvəl tezisinizi ayrıca yerləşdirmək lazımdır.
5. 5 Təqdimatınıza nələri daxil edəcəyinizi düşünün. Ən azından "Giriş" tezisdən ibarət olmalıdır. Araşdırılan məsələ və onun mübahisəli məqamları haqqında öz fikirləriniz haqqında da qısaca danışa bilərsiniz.
   • Diqqət yetirin ki, bu elementlərin hamısı "Giriş" başlıqlı əsas bölmənin alt hissələri kimi çıxış edəcək.
6. 6 Planınızın məzmunu üzərində düşünün. Planın hər bir başlığı işinizin əsas mövzusuna aid bir cümlə və ya cümlə olmalıdır.
   • Nəşrin özündə olduğu kimi, əsərin əsas məzmunu da planın əsas məqamlarında tam əksini tapacaq.
   • Əsas başlıqlar "Giriş" bölməsinin alt paraqraflarında qısaca sadalanan əsas kateqoriyalara uyğun olmalıdır.
   • Plana yalnız bu fikirlərin əsas fikirlərini və əsas elementlərini daxil edə bilərsiniz (iki səviyyəli plan, yuxarıdakı "Plan səviyyələri" bölməsinə baxın) və ya plana daha çox məlumat və təfərrüatlar yerləşdirə bilərsiniz (üç və dörd- müvafiq olaraq səviyyəli planlar).
7. 7 Nəticələr bölməsinə baxın. Bu bölmədə çox məlumat olmamalı, lakin ən azı iki alt bölmə olmalıdır.
   • Orijinal tezisi başqa sözlə təkrarlayın.
   • Bu tezisə əlavə olaraq, araşdırmanız əlavə nəticələr çıxarmağa imkan verərsə, bunları sadalayın. Unutmayın ki, bu bölmədə olan bütün məlumatlar tamamilə "yeni" olmamalı, yəni nəticələri təsvir edərkən və müzakirə edərkən işinizin əvvəlki bölmələrində təqdim edilməli idi.
   • Əgər işinizdə "hərəkətə çağırış" varsa - məsələn, bu və ya digər istiqamətdə gələcək tədqiqatların perspektivlərini göstərirsə - zəhmət olmasa bu bölmədə də məlumat verin. Bu ümumiyyətlə planın ən sonunda həyata keçirilir.

İpuçları

• Yaxşı planların əhəmiyyətini başa düşmək, onları hazırlamağı yaxşılaşdırmağa kömək edəcək.
  • Yaxşı bir kontur, hekayənizi məna bloklarına bölməyə kömək edir və nəyi yazacağınızı söyləyir.
  • Plan düşüncələrin məntiqli və əsaslandırılmış təqdimatını asanlaşdırır.
  • Planın köməyi ilə araşdırma mövzusundan çox uzaqlaşdığınızı istədiyiniz zaman yoxlaya bilərsiniz.
  • Bir plana sahib olmaq, nəşr üzərində daha aktiv işləməyə sövq edəcək, çünki işin bitməsinə nə qədər qaldığını görəcəksiniz.
  • Plan eyni mövzu ətrafında fərqli fikirlər formalaşdırmağa və bu fikirlərin bir -biri ilə necə əlaqəli olduğunu daha dərindən anlamağa imkan verir.