MəZmun

• Addımlamaq
• Metod 3-dən 1: Paraqrafınızı planlaşdırın
• Metod 3-dən 2: Paraqrafınızı yazın
• Metod 3-dən 3: Paraqrafınızı nəzərdən keçirin
• Göstərişlər
• Xəbərdarlıqlar

Paraqraf yazma sənəti yaxşı yazmaq üçün vacibdir. Paraqraflar mətnin böyük hissələrini parçalamağa və məzmunun oxucuların işlənməsini asanlaşdırmasına kömək edir. Lakin yaxşı, yaxşı qurulmuş bir abzas yazmağı bilmək çətin ola bilər. Aşağıdakı təlimatları oxuyun və abzaslarınızı yaxşıdan böyüyə aparmağı öyrənin!

Addımlamaq

Metod 3-dən 1: Paraqrafınızı planlaşdırın

1. Paraqrafın əsas mövzusu nə olacağını müəyyənləşdirin. Paraqrafınızı yazmağa başlamazdan əvvəl abzasın nə ilə əlaqəli olacağını dəqiqləşdirməlisiniz. Çünki bir abzas əsasən müəyyən bir mövzu ilə əlaqəli cümlələr toplusudur. Əsas mövzunun nə olduğu barədə dəqiq bir fikir olmadan, abzasınız diqqət və birlikdən məhrum olacaqdır. Paraqrafınızın dəqiq mövzusunu təyin etmək üçün özünüzə bir neçə sual verin:
   • Mənə verilən tapşırıq nədir? "Bir səbəbə pul verməyə qərar verdiniz. Hansı sədəqəni seçirsiniz?" Kimi müəyyən bir suala cavab olaraq və ya cavab olaraq bir bənd yazdığınız zaman. ya da "Həftənin ən sevdiyiniz gününü təsvir edin", tapşırıq barədə diqqətlə düşünməlisiniz və mövzudan uzaqlaşmaq əvəzinə ona diqqət yetirməlisiniz.
   • Həyata keçirməli olduğum əsas fikirlər və ya məsələlər hansılardır? Lazım olan və ya yazmaq istədiyiniz mövzunu düşünün və bu mövzu ilə əlaqəli ən uyğun fikirləri və ya məsələləri nəzərdən keçirin. Paraqraflar ümumiyyətlə nisbətən qısa olduğundan mövzudan uzaqlaşmadan bütün vacib məqamları əhatə etməyə çalışmanız vacibdir.
   • Kimin üçün yazıram? Bu paraqraf və ya məqalə ilə çatmaq istədiyiniz hədəf oxucu qrupunu düşünün. Əvvəlcədən bilikləri nədir? Müzakirə olunan mövzu ilə tanış olduqları və ya izahlı cümlələrə ehtiyacları varmı?
2. Bu mövzu haqqında məlumatları və fikirləri yazın. Paraqrafda müzakirə etmək istədikləriniz barədə daha dəqiq bir fikir əldə etdikdən sonra fikirlərinizi bir dəftərə və ya mətn sənədinə yazaraq fikirlərinizi təşkil etməyə başlaya bilərsiniz. Hələ tam cümlələr yazmaq məcburiyyətində deyilsiniz, sadəcə bəzi açar sözlər və ifadələr qoyun. Hər şeyi kağız üzərində gördükdən sonra abzasınıza hansı məqamları daxil etmək vacibdir və hansı məqamların artıq olduğu barədə daha aydın bir fikir əldə edə bilərsiniz.
   • Bu nöqtədə bir az məlumatın olmadığını və tezinizi dəstəkləmək üçün bəzi fakt və rəqəmlərə baxmağın lazım olduğunu başa düşə bilərsiniz.
   • Bu tədqiqat işini indi yazmağınız yaxşı olar ki, yazmağa başlayarkən verəcəyiniz bütün müvafiq məlumatlar olsun.
3. Paraqrafınızı necə qurmaq istədiyinizə qərar verin. Artıq qarşınızda bütün düşüncələriniz, fikirləriniz, faktlarınız və rəqəmləriniz olduğundan, abzasınızı necə qurmaq istədiyinizi düşünməyə başlaya bilərsiniz. Müzakirə etmək istədiyiniz məqamların hər birini düşünün və onları məntiqi qaydada yerləşdirməyə çalışın - bu, abzasınızı daha tutarlı və oxunmasını asanlaşdıracaq.
   • Bu yeni sifariş xronoloji ola bilər, ən vacib məlumatlardan başlayaraq və ya sadəcə abzasın oxunmasını asanlaşdıran və daha maraqlı edəcək - hamısı yazmaq istədiyiniz abzasın mövzusundan və üslubundan asılıdır.
   • Hər şeyin hara getməli olduğunu müəyyənləşdirdikdən sonra ballarınızı bu yeni quruluşa görə yenidən yaza bilərsiniz - bu yazı prosesini çox daha sürətli və asanlaşdırmağa kömək edəcəkdir.

Metod 3-dən 2: Paraqrafınızı yazın

1. Mövzu cümləsi yazın. Paraqrafınızdakı ilk cümlə mövzu cümləsi olmalıdır. Mövzu cümləsi, abzasın əsas fikrinin və ya arqumentinin nə olacağını müzakirə edən giriş sətiridir. Paraqrafı bütövlükdə özündə cəmləşdirməsi üçün mövzunuzla əlaqəli etmək istədiyiniz ən vacib və uyğun nöqtəni ehtiva etməlidir.
   • Yazdığınız hər hansı bir cümlə mövzu cümləsini dəstəkləməli və qaldırdığı məsələlərin və ya fikirlərin daha ətraflı və müzakirə edilməsini təmin etməlidir. Yazdığınız bir cümlə mövzu cümləsi ilə birbaşa əlaqəli deyilsə, bu paraqrafa daxil edilməməlidir.
   • Daha təcrübəli yazarlar mövzu cümləsini mütləq birinci sətirdə deyil, abzasın istənilən nöqtəsinə daxil edə bilərlər. Ancaq yeni başlayan və ya abzas yazmaqda narahat olan yazıçılar mövzu cümləsinin başlanğıcına sadiq qalmalıdırlar, çünki bu bəndin qalan hissəsində sizə rəhbərlik edəcəkdir.
2. Dəstəkləyən məlumatları doldurun. Mövzu cümləsini yazdıqdan və bundan məmnun olduqdan sonra abzasın qalan hissəsini doldurmağa başlaya bilərsiniz. Əvvəllər yazdığınız ətraflı, yaxşı qurulmuş qeydlərin faydalı olduğunu sübut edir. Paraqrafınızın bir-birinə uyğun olduğundan əmin olun, yəni oxunması və başa düşülməsi, hər cümlənin cümləyə bağlı olması və hər şeyin bütövlükdə işləməsi deməkdir. Buna nail olmaq üçün dəqiq demək istədiklərinizi ifadə edən aydın, sadə cümlələr yazmağa çalışın.
   • Hər cümləni bir cümlə ilə başqa cümlə arasında körpü yaradan keçid sözləri ilə əlaqələndirin. Keçid sözləri müqayisə və ziddiyyət yaratma, nizamı göstərmək, səbəb və nəticəni göstərmək, vacib fikirləri vurğulamaq və bir fikirdən digərinə rahat keçməkdə kömək edə bilər. Bu cür keçid sözləri, məsələn, "əlavə olaraq", "əslində" və "bununla" ola bilər. "Birinci, ikinci" və "üçüncü" kimi xronoloji keçidlərdən də istifadə edə bilərsiniz.
   • Dəstəkləyici cümlələr abzasınızın ən vacib hissəsidir, buna görə mövzu cümləsini dəstəkləmək üçün onları mümkün qədər çox dəlil ilə doldurmalısınız. Mövzudan asılı olaraq, faktlar, rəqəmlər, statistika və nümunələr və ya hekayələr, lətifələr və sitatlardan istifadə edə bilərsiniz. Hər şey uyğun olduğu müddətdə icazə verilir.
   • Uzunluğa gəldikdə, əsas məqamlarınızı əhatə etmək və mövzu cümləsini yaxşı dəstəkləmək üçün ümumiyyətlə üç-beş cümlə kifayətdir, lakin bu mövzu və yazdığınız hissənin uzunluğundan çox asılıdır.
3. Bir yekun cümlə yazın. Paraqrafınızın son cümləsi hər şeyi bir araya gətirməli və mövzu cümləsinin əsas məqamını təkrarlamalı, lakin fərqli ifadələrdə olmalıdır. Yaxşı bir bağlama cümləsi, mövzu cümlənizdə irəli sürülən fikri gücləndirəcəkdir, amma indi dəstək cümlələrinizdə arxasındakı bütün dəlil və ya dəlillər var. Son cümləni oxuduqdan sonra oxucu bütövlükdə abzasın düzgünlüyünə və ya uyğunluğuna şübhə etməməlidir.
   • Əslində paraqrafın son cümləsi dəstək cümləsindəki məlumatların bir hissəsindən istifadə edərkən mövzu cümləsini fərqli ifadələrə salmalıdır.
   • Məsələn, "Kanada niyə yaşamaq üçün bu qədər böyükdür?" Mövzusuna dair bir paraqrafı nəzərdən keçirin. Son cümləsi "Kanadadakı fantastik səhiyyə sistemi, mükəmməl təhsil sistemi və təmiz, təhlükəsiz şəhərlər kimi yuxarıdakı bütün dəlillərdən Kanadanın həqiqətən yaşamaq üçün əla bir yer olduğu qənaətinə gələ bilərik" kimi bir şey ola bilər.
4. Yeni bir abzasa nə vaxt başlayacağınızı bilin. Bəzən bir abzasın harada bitib yeni bir abzasa başlanacağını müəyyənləşdirmək çətin ola bilər. Xoşbəxtlikdən, yeni bir abzasa keçmək qərarını aydınlaşdırmaq üçün izləyə biləcəyiniz bir sıra təlimatlar var. İzləniləcək ən əsas təlimat budur ki, hər dəfə yeni bir fikri müzakirə edərkən yeni bir abzasa başlamalısan. Paraqraflar heç vaxt birdən çox mərkəzi fikir ehtiva etməməlidir. Müəyyən bir fikrin birdən çox məqamı və ya cəhəti varsa, fikrin hər bir istiqaməti öz bəndinə sahib olmalıdır.
   • Hər dəfə bir-birinə qarşı iki nöqtə qoyanda və ya mübahisənin iki tərəfini vurğuladığınız zaman yeni bir abzas istifadə olunur. Məsələn, mövzunuz "dövlət qulluqçularının maaşları daha az olmalıdır?" bir paraqraf dövlət məmurları üçün daha aşağı maaş haqqındakı mübahisələrlə, digər paraqraf isə ona qarşı çıxan arqumentləri müzakirə edərdi.
   • Paraqraflar bir məqaləni daha asan başa düşür və oxuculara yeni oxuduqlarını həzm etmək üçün yeni fikirlər arasında "fasilə" verir. Yazdığınız abzasın çox mürəkkəbləşdiyini və ya bir sıra mürəkkəb məqamların olduğunu düşünürsənsə, onu ayrı-ayrı abzaslara ayırmağı düşün.
   • Məqalə yazarkən giriş və bağlanışda həmişə öz bəndləri olmalıdır. Giriş paraqrafı məqalənin məqsədini və nəyə çatacağına ümid etdiyini müəyyənləşdirməli, eyni zamanda müzakirə edəcəyi fikir və məsələlərə qısa bir baxış verməlidir. Son bənddə məqalədəki məlumat və arqumentlər ümumiləşdirilir və inşanın nümayiş etdirdiyi və / və ya sübut etdiyi şey açıq şəkildə ifadə edilir. Həm də oxucunun düşüncəsini oçerkin qaldırdığı suallara açan yeni bir fikir təqdim edə bilər.

Metod 3-dən 3: Paraqrafınızı nəzərdən keçirin

1. Yazım və qrammatika üçün abzasınıza baxın. Yazmağı bitirdikdə, səhv yazılmış sözləri və pis qrammatikanı yoxlamaq üçün abzasınızı iki-üç dəfə yenidən oxumağınız vacibdir. Orfoqrafiya səhvləri və zəif qrammatika, bəndinizdəki fikirlər və mübahisələr yüksək keyfiyyətdə olsa da, abzasınızın qəbul olunan keyfiyyətinə böyük təsir göstərə bilər. Yazarkən səhvləri asanlıqla əldən verə bilərsiniz, buna görə tələsməyinizə baxmayaraq bu addımı atlamayın.
   • Hər cümlənin bir mövzuya sahib olduğundan və bütün adların böyük hərflə yazıldığından əmin olun. Ayrıca, bütün mövzular və fellərin uyğun olduğundan və abzas boyunca eyni vaxtdan istifadə etdiyinizdən əmin olun.
   • Əmin olmadığınız sözlərin yazılışını yoxlamaq üçün lüğətdən istifadə edin, sadəcə düzgün yazıldığını düşünməyin. Müəyyən bir sözdən tez-tez istifadə etdiyinizi düşünürsənsə, sözlərin sinonimlərini tapmaq üçün bir tezaurusdan da istifadə edə bilərsiniz.
   • Nöqtə işarələrinin düzgün istifadəsi üçün bəndinizi yoxlayın və düzgün kontekstdə vergül, nöqtə, nöqtə vergül və elips kimi simvollardan istifadə etdiyinizə əmin olun.
2. Paraqrafınızı uyğunluq və üslub üçün yoxlayın. Yalnız yazdıqlarınızın texniki cəhətləri düzgün olmalı, həm də üslubda səlis danışmağın yanında bir az da aydınlıq gətirməyə çalışmalısınız. Bunu keçid sözlərindən və müxtəlif söz ehtiyatından istifadə edərək cümlələrinizin uzunluğunu və formatını dəyişdirərək edə bilərsiniz.
   • Yazdıqlarınızın mövqeyi abzas boyunca və məqalə boyunca uyğun olmalıdır. Məsələn, birinci şəxslə yazırsınızsa (məsələn, "düşünürəm ..."), yarı yolda passiv səsə keçməməlisiniz ("düşünülür").
   • Hər cümləni "Düşünürəm ..." və ya "Tezim budur ki ..." ilə başlamaqdan çəkinməlisiniz, cümlələrinizin tərtibini dəyişdirməyə çalışın, çünki bu bənd oxucu üçün daha maraqlı olacaq və daha axıcı olmasına kömək edəcəkdir. hazırlamaq.
   • Yeni başlayan yazarlar üçün fikrinizi aydın şəkildə çatdıran qısa, qısa cümlələrə sadiq olun. Uzun, tutarlı olmayan cümlələr tez bir zamanda tutarsızlaşa bilər və ya qrammatik səhvlərin qurbanına çevrilə bilər, buna görə yazıçı kimi daha çox təcrübəniz olmayana qədər bunlardan çəkinməyə çalışın.
3. Paraqrafınızın bitib-bitmədiyini müəyyənləşdirin. Paraqrafı yenidən oxuduqdan və qrammatika və ya üslub səhvlərini düzəltdikdən sonra tamamlandığını müəyyənləşdirmək üçün yenidən nəzərdən keçirin. Paraqrafa obyektiv baxmağa və mövzu cümləsini kifayət qədər dəstəklədiyinə və inkişaf etdirdiyinə və ya iddialarınızı dəstəkləmək üçün bəzi detallara və ya əlavə sübutlara ehtiyac duyduğuna qərar verməyə çalışın.
   • Mövzu cümlənizin əsas ifadəsinin abzasınızın qalan hissəsinin məzmunu tərəfindən kifayət qədər dəstəkləndiyini və yaxşı inkişaf etdiyini düşünürsünüzsə, abzasınız çox güman ki, bitmişdir. Bununla birlikdə, mövzunun vacib bir tərəfi işıqlandırılmamışsa və ya izah edilməmişsə və ya paraqraf üç cümlədən qısadırsa, ehtimal ki, hələ də bir az çalışmalıdır.
   • Digər tərəfdən, abzasınız çox uzun ola bilər və artıq və ya səthi məlumatlar ehtiva edir. Əgər belədirsə, paraqrafı yalnız ən uyğun məlumatları daxil etmək üçün düzəldin.
   • Məzmunun hamısının mübahisəniz üçün lazım olduğunu düşünürsən, amma paraqraf hələ çox uzundursa, onu daha kiçik, daha spesifik paraqraflara ayırmaq olar.

Göstərişlər

• Paraqraf aşağıdakılardan ibarət olmalıdır:
  • Mövzu ifadəsi
  • Dəstəkləyən ifadələr
  • Son cümlə
• Oxuduqca abzasların necə bölündüyünə diqqət yetirin. Paraqraflarla işləmək təcrübəsi qazandıqca təbii olaraq abzasları bölmək hissi yaranacaq.
• Bir abzasın uzunluğu üçün sərt qaydalar yoxdur. Bunun əvəzinə təbii fasilələrin olduğuna əmin olun. Hər bir abzasın əsas fikri və onu dəstəkləyən mətni olmalıdır.
• Həmişə bir abzasa girinti ilə başlayın. Kiçik bir işarə barmağınız varsa, iki barmağınızı istifadə edin. Böyük bir işarə barmağınız varsa, bu yaxşıdır.
• Yazı və qrammatika səhvləri hətta ən yaxşı planlaşdırılan yazılı əsərlərdən yayındırır. Bir yazım yoxlamasından istifadə edin və ya bir şeydən əmin deyilsinizsə, kiminsə əsərinizi oxumasını istəyin.
• Bir söhbəti yazırsınızsa, başqası danışanda hər dəfə yeni bir abzasa başlayın.
• Gizli:
  • Birlik: Müzakirə etmək istədiyiniz mövzu haqqında tək bir fikir sahibi olun.
  • Sifariş: cümlələrinizi tərtib etmə tərziniz oxucunun daha yaxşı başa düşməsinə kömək edir.
  • Uyğunluq: Yazdıqlarınızı başa düşməyi asanlaşdıran keyfiyyət. Söz birləşmələri bir-biri ilə əlaqələndirilməlidir.
  • Tamamlıq: Bir abzasdakı bütün cümlələr tam bir mesaj çatdırmalıdır.
• Yazdıqlarınızı məqsədinə uyğunlaşdırın. Fərqli hallar və hava şəraiti üçün fərqli paltar geyinirsiniz və buna görə məqsədinizə uyğun bir tərzdə yazmalısınız.
• Paraqraflarınızı uyğun və ardıcıl təşkil edin. Hər abzasın birinci sətirində girinti edə və ya iki abzas arasında boş bir sətir buraxa bilərsiniz. Seçdiyiniz hər şeyə uyğun gəlin.

Xəbərdarlıqlar

• Məktəb üçün tapşırıq verərkən son dəqiqəyə qədər gözləməyin. Hər bir abzası planlaşdırmaq və yazmaq üçün özünüzə çox vaxt verin. Buna görə nəticə daha yüksək keyfiyyətdə olacaqdır.