Riyaziyyatdan yaxşı çıxmaq

Müəllif: Judy Howell
Yaradılış Tarixi: 25 İyul 2021
YeniləMə Tarixi: 1 İyul 2024
Anonim
55 nömrəli tam orta məktəb 4 a sinfi
Videonuz: 55 nömrəli tam orta məktəb 4 a sinfi

MəZmun

Riyaziyyat sizin ən güclü məqamlarınızdan biri deyilsə və bununla mübarizə aparırsınızsa, bu mövzu ilə əlaqəli anlayışınızı necə inkişaf etdirə biləcəyinizi öyrənmək üçün oxuyun.

Addımlamaq

  1. Kömək istəmək.
    • Dərs zamanı müəyyən bir konsepsiyanın izahını istəyin. Cavabın başa düşülməyinizə kömək etmirsə, dərs bitdikdən sonra müəllimdən soruşmağa davam etməlisiniz. Dərs zamanı verə bilmədiyi bir-bir təklifləri ola bilər.
  2. Sözlərin mənasını bildiyinizə əmin olun. Riyaziyyat, sadə çıxarma və toplama ilə yanaşı, əsasən ayrı hərəkətlərin toplusudur. Məsələn, vurma həm toplama, həm də bölmə çıxmağı da əhatə edir. Bir konsepsiyanı tam başa düşməzdən əvvəl əvvəlcə əlaqəli bütün hərəkətlərin mənasını bilməlisiniz. Riyaziyyat sualında istifadə olunan hər söz üçün aşağıdakıları sınayın (məsələn, "dəyişən"):
    • Kitabdakı tərifi əzbərləyin. "Naməlum bir rəqəm üçün bir simvol. Ümumiyyətlə x və ya y kimi bir hərfdir."
    • Konsepsiya nümunələri ilə məşq edin. Məsələn, 4x - 7 = 5 tənliyinə sahibsiniz, burada "x" dəyişəndir, 7 və 5 "sabitlər", 4 isə x əmsalıdır (axtarmaq üçün daha iki tərif).
  3. Qaydaları öyrənməyə xüsusi diqqət yetirin. Xüsusiyyətlər, düsturlar, tənliklər və metodlar riyaziyyatdakı alətlərinizdir və riyaziyyat və hesablamaları çox asanlaşdıracaqdır. Yaxşı bir dülgər mişarına, lent ölçüsünə, çəkicə və s. Etibar etdiyi kimi bu alətlərə etibar etməyi öyrənin.
  4. Dərsdə sual verin. Bir sualı başa düşmədiyiniz təqdirdə aydınlıq istəməlisiniz. Nəyi izah et yaxşı anlayın ki, müəllim sualın qarışıq hesab etdiyiniz hissələrinə diqqət yetirə bilsin.
    • Dəyişənlərlə bağlı yuxarıdakı sualı nümunə götürərək aşağıdakıları söyləməlisiniz: "Bilinir ki, naməlum bir dəyişənin (x) 4 misli -7.5-dir. İlk nə etməliyəm? "İndi müəllim sənə nə izah edəcəyini bilir. "Mən başa düşmürəm" xətti ilə bir şey söyləsəydiniz, müəllim əvvəlcə sizə sabitlərin və dəyişənlərin nə olduğunu izah etməsi lazım olduğunu düşünə bilərdi.
    • Sual verməkdən heç vaxt çəkinməyin. Eynşteyn belə suallar verdi (və sonra cavab verdi)! Suala baxaraq birdən başa düşməyəcəksiniz. Müəllimdən kömək istəmək istəmirsinizsə, yaxınlıqdakı bir şagirddən və ya dostunuzdan kömək istəyin.
  5. Kənardan kömək istəyin. Hələ də köməyə ehtiyacınız varsa və müəllim sizə bunu başa düşə biləcəyiniz şəkildə izah edə bilmirsə, ondan soruşun ki, daha yaxşı kömək üçün kimə müraciət etməyinizi məsləhət görsün. Ev tapşırığı və ya repetitor dərsləri olub olmadığını öyrənin və ya müəllimdən dərsdən əvvəl və ya sonra sizə əlavə kömək edə biləcəyini soruşun.
    • Fərqli öyrənmə üslubları (eşitmə, görmə və s.) Olduğu kimi fərqli tədris metodları da mövcuddur. Vizual olaraq yaxşı öyrənirsinizsə və dünyanın ən yaxşı müəlliminə sahibsinizsə - yaxşı eşitmə qabiliyyəti olan insanlar üçün - yenə də ondan öyrənmək üçün mübarizə aparacaqsınız. Mümkün deyil, amma öyrəndikləriniz kimi tədris edən birisindən də kömək alsanız, bu böyük bir dəyişiklik edəcəkdir.
  6. İşinizi təşkil edin. Məsələn, tənliklərlə işləyirsinizsə, növbəti mərhələyə keçmək üçün etdiklərinizi yazaraq işinizi addımlara bölə bilərsiniz.
    • İşlərinizi təşkil etmək, bunu edərkən onu davam etdirməyə kömək edəcəkdir. Əlavə olaraq, bir yerdə səhv etsəniz, işiniz üçün bir neçə xal qazanmağınızı da təmin edə bilər.
    • Addımlarınızı yazaraq harada səhv etdiyinizi öyrənə bilərsiniz.
    • Adımlarınızı yazmaqla, əvvəlcədən bildiyiniz şeyləri çap etdirəcək və inkişaf etdirəcəksiniz.
  7. Sizə verilən sualları həll etməyə çalışın. Bir neçə nümunəni sınadıqdan sonra nə istəndiyini daha yaxşı başa düşə bilərsiniz. Əgər belə deyilsə, heç olmasa ayaqqabının harda sıxıldığını daha yaxşı başa düşəcəksiniz.
  8. Dərsli ev tapşırıqlarını aldığınız anda nəzərdən keçirin. Müəlliminizin yazdıqlarını oxuyun və səhv etdiyinizi öyrənin. Müəlliminizdən hələ də başa düşmədiyiniz suallarda sizə kömək etməsini xahiş edin.

Göstərişlər

  • Riyaziyyatdan hesabdan və cəbrdən, həndəsədən və daha çox şeylərdən irəlilədikdə, öyrəndiyiniz yeni şeylər əvvəllər öyrəndiklərinizə qayıdır. Buna görə növbəti dərsə keçmədən əvvəl hər dərsi başa düşdüyünüzdən əmin olun.
  • Ev tapşırıqlarını yerinə yetirdiyinizə əmin olun. Təcrübə suallarını özünüz də düşünə bilərsiniz.
  • Sual verin və bundan sonra hələ də başa düşmürsənsə, dərs zamanı və ya sonrası bu barədə müəllimdən soruş. Qorxularınızın sizi aşmasına imkan verməyin. Başqalarının sizi ruhdan salmasına imkan verməyin.
  • Əgər işinizi göstərsəniz (müəlliminizə, sinifinizə və ya valideynlərinizə) daha asan olacaq.
  • Tərəddüd etməyin, çünki səhv etməkdən qorxursunuz. Hələ tam əmin olmasanız da, bir şey sınayın.
  • Kömək istəməkdən utanmayın, səhvlərinizdən belə öyrənə bilərsiniz!
  • Hər gün ən azı 30 dəqiqə riyaziyyatla məşğul olun.
  • Bir şeyi başa düşmürsənsə, müəllimdən soruş.
  • Əylənin. Sizə belə görünməsə də, riyaziyyat sırası və zərifliyi ilə heyrətləndirici dərəcədə gözəldir.
  • Çətin olsa da, riyaziyyatdan qorxma. Əsəblər sizin üçün yalnız çətinləşdirəcəkdir. Bunun əvəzinə özünüzə səbr edin və addım-addım öyrənməyə vaxt ayırın.

Xəbərdarlıqlar

  • Nümunəvi riyaziyyat suallarını əzbərləməyin. Bunun əvəzinə müəlliminizin sizə izah etdiyinə əmin olun və hər şeyin necə işlədiyini anladığınızdan əmin olun. Hər nümunə fərqlidir və ən əsası nəyin baş verdiyini bilməkdir. Səhv formulları öyrənməməyiniz çox vacibdir.